【題目】已知集合.若為集合中構成等差數(shù)列的個元素,求的最大值.
【答案】6
【解析】
(1)顯然,、、、、
、 這六個數(shù)在集合中,且構成等差數(shù)列.
(2)用反證法證明:集合中任意七個不同的數(shù)均不能構成等差數(shù)列.
設為集合中構成等差數(shù)列的7個不同的元素,其公差為.
由集合中元素的特性,知集合中任意一個元素均不是7的倍數(shù).
于是,由抽屜原理,知這七個數(shù)中存在兩個數(shù),它們被7除的余數(shù)相同,其差能被7整除.
不妨設能被7整除.則.
記,設,
其中,、、 為不超過6的正整數(shù).
則 ,其中,.
由,,
知 ,即公差只能為.
因為,且,所以,除以7后的余數(shù)各不相同,分別為1,2,…,6中的一個.
因此,存在,使得能被7整除.
設 .則
.
于是,的七進制表示中,7的系數(shù)(即從左到右第2位)為0,與 矛盾.
從而,集合 中任意七個不同的數(shù)均不能構成等差數(shù)列.
因此,的最大值為6.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其圖象與軸相鄰的兩個交點的距離為.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若將的圖象向左平移個長度單位得到函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過點,求當取得最小值時,在上的單調區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓x2+y2=8內有一點P0(-1,2),AB為過點P0且傾斜角為α的弦.
(1)當α=時,求AB的長;
(2)當弦AB被點P0平分時,寫出直線AB的方程(用直線方程的一般式表示).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知以點為圓心的圓過點和,線段的垂直平分線交圓于點,且.
(1)求直線的方程;
(2)求圓的方程;
(3)是否存在點在圓上,使得的面積為?若存在,請指出共有幾個這樣的點?說明理由,并求出這些點的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中,正確的命題的是( )
A.已知隨機變量服從二項分布,若,,則;
B.將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都加上同一個常數(shù)后,方差恒不變;
C.設隨機變量服從正態(tài)分布,若,則;
D.某人在10次射擊中,擊中目標的次數(shù)為,,則當時概率最大.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從含有兩件正品a1,a2和一件次品b1的3件產(chǎn)品中每次任取1件,
每次取出后不放回,連續(xù)取兩次.
(1)求取出的兩件產(chǎn)品中恰有一件次品的概率;
(2)如果將“每次取出后不放回”這一條件換成“每次取出后放回”,則取出的兩件產(chǎn)品中恰有一件次品的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知菱形的對角線交于點,點為線段的中點,,,將三角形沿線段折起到的位置,,如圖2所示.
(Ⅰ)證明:平面 平面;
(Ⅱ)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是直角梯形, , , ,點在線段上,且, , 平面.
(1)求證:平面平面;
(2)當四棱錐的體積最大時,求平面與平面所成二面角的余弦值.
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