1．根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動(dòng)理論，下列說法中正確的是 （  ）學(xué)科網(wǎng)

   A．熱現(xiàn)象過程中不可避免地會(huì)出現(xiàn)能量耗散現(xiàn)象，能量耗散不符合熱力學(xué)第二定律。學(xué)科網(wǎng)

   B．分子與分子間的距離從C開始減小時(shí)，分子間引力減小，斥力增大，因而分子力表學(xué)科網(wǎng)

      現(xiàn)為斥力。學(xué)科網(wǎng)

   C．物體放出熱量，溫度不一定降低。學(xué)科網(wǎng)

   D．若氣體壓強(qiáng)不變，氣體分子平均距離增大時(shí)，氣體分子的平均動(dòng)能也一定增大。學(xué)科網(wǎng)

2．木星有一顆叫做“HELENE”的衛(wèi)星，它繞木星做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑和月球繞地球的學(xué)科網(wǎng)

   軌道半徑大致相同，而公轉(zhuǎn)周期卻是月球繞地球公轉(zhuǎn)周期的十分之一。由此可推測(cè)．木學(xué)科網(wǎng)

   星質(zhì)量大約是地球質(zhì)量的多少倍 （  ）學(xué)科網(wǎng)

   A．10倍         B．1×10²倍          C．1×10³ w.w.w.k.s.5 u.c.o.m倍          D．1×10⁴倍學(xué)科網(wǎng)

3．如圖所示，一物體置于水平地面上靜止不動(dòng)，若用水平向左的力F=5.0N拉物體，物體學(xué)科網(wǎng)

   仍靜止，下述結(jié)論正確的是 （  ）學(xué)科網(wǎng)

   A．物體受到的合外力增加5.0N。學(xué)科網(wǎng)

   B．物體對(duì)水平面的壓力增加了5.0N。                  學(xué)科網(wǎng)

   C．水平面對(duì)物體作用力的大小增加了5.0N。學(xué)科網(wǎng)

   D．物體受到水平面的靜摩擦力是5.0N。學(xué)科網(wǎng)

4．如圖所示，地面上有兩個(gè)完全相同的木塊A、B，在水平推力F作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧長學(xué)科網(wǎng)

   度穩(wěn)定后，若用”表示木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，PD表示彈簧彈力，則學(xué)科網(wǎng)

A．     B．_{學(xué)科網(wǎng)}

C． w.w.w.k.s.5 u.c.o.m      D．    學(xué)科網(wǎng)

5．一帶電小球在空中由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，受重力和電場(chǎng)力作用。若重力做功學(xué)科網(wǎng)

  一3J，電場(chǎng)力做功1J，則小球的 (  )學(xué)科網(wǎng)

A．重力勢(shì)能增加3J w.w.w.k.s.5 u.c.o.m                       B．電勢(shì)能增加1J學(xué)科網(wǎng)

C．動(dòng)能減少3J                            D．機(jī)械能增加1J學(xué)科網(wǎng)

6．某列機(jī)械波在MN直線上傳播，該直線上相距3m的P、Q學(xué)科網(wǎng)

   兩質(zhì)點(diǎn)其振動(dòng)圖象如圖所示，則 (  )學(xué)科網(wǎng)

   A．該機(jī)械波的頻率為2.5HZ。                           學(xué)科網(wǎng)

   B．該機(jī)械波的傳播方向一定是從P到Q。學(xué)科網(wǎng)

   C．該機(jī)械波的波長可能為4m學(xué)科網(wǎng)

   D．該機(jī)械波傳播的速度可能是15m／s學(xué)科網(wǎng)

7．如圖所示，為兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體A、B的v一t圖象，這兩個(gè)物體是學(xué)科網(wǎng)

  從不同地點(diǎn)出發(fā)，沿一條直線運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是 （  ）學(xué)科網(wǎng)

  A．A、B兩物體的加速度相同學(xué)科網(wǎng)

  B．t=4s時(shí)，A、B兩物體相遇                          學(xué)科網(wǎng)

  C．4s內(nèi)A、B兩物體的平均速度相同學(xué)科網(wǎng)

  D．t=2s時(shí)，A、B兩物體相距最遠(yuǎn)學(xué)科網(wǎng)

8．質(zhì)量為m的物塊以初速度v₀從光滑斜面底端向上滑行，到達(dá)最高位置后再沿斜面下滑學(xué)科網(wǎng)

   到底端，則物塊在此運(yùn)動(dòng)過程中 (  )學(xué)科網(wǎng)

  A．上滑過程與下滑過程中物塊所受重力的沖量相等學(xué)科網(wǎng)

  B．整個(gè)過程中物塊所受彈力的沖量為零學(xué)科網(wǎng)

  C．整個(gè)過程中物塊的合外力沖量為零學(xué)科網(wǎng)

  D．整個(gè)過程中物塊的合外力沖量大小為2mv_{o學(xué)科網(wǎng)}

9．如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)邊長為10cm的學(xué)科網(wǎng)

  正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)，A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)分別為1．0V、2。0V、學(xué)科網(wǎng)

  3.0V，則下列說法正確是 （  ）學(xué)科網(wǎng)

  A．勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為10V／m學(xué)科網(wǎng)

  B．勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為勻V／m學(xué)科網(wǎng)

  C．電荷量為1.6×10^-19C的正點(diǎn)電荷從E點(diǎn)移到F點(diǎn)，電荷克服電場(chǎng)力做功為1.6×10^-19J學(xué)科網(wǎng)

  D．電荷量為1.6×10^-19C的負(fù)點(diǎn)電荷從F點(diǎn)移到D點(diǎn)，電荷的電勢(shì)能減少4.8×10^-19J學(xué)科網(wǎng)

10  如圖所示，離地面高h(yuǎn)處有甲、乙兩個(gè)物體，甲以初速度v₀水平射出，同時(shí)乙以初速學(xué)科網(wǎng)

度v₀沿傾角為45┾的光滑斜面滑下。若甲、乙同時(shí)到達(dá)學(xué)科網(wǎng)

地面，則v₀的大小是 (  )學(xué)科網(wǎng)

A．                  B．         學(xué)科網(wǎng)

C．                 D．_{學(xué)科網(wǎng)}

11．如圖所示，已充電的平行板電容器與一靜電計(jì)相學(xué)科網(wǎng)

    連。現(xiàn)保持極板上的電荷量不變，學(xué)科網(wǎng)

(1)讓B板緩緩靠近A板，觀察到靜電計(jì)指針張         學(xué)科網(wǎng)

角減小，說明電容器的電容________________學(xué)科網(wǎng)

 (2)若在A、B極板之間插入電介質(zhì)，靜電計(jì)指針學(xué)科網(wǎng)

張角將____________________學(xué)科網(wǎng)

12．某同學(xué)用如圖所示的裝置，利用兩個(gè)大小相同的學(xué)科網(wǎng)

  小球做對(duì)心碰撞宋驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。圖中AB學(xué)科網(wǎng)

  是斜槽，BC是水平槽，它們連接平滑，O點(diǎn)為重        學(xué)科網(wǎng)

  錘線所指的位置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放置被碰球2，讓學(xué)科網(wǎng)

  球l從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下，學(xué)科網(wǎng)

落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)10次，然后將球2置于水平槽末端，學(xué)科網(wǎng)

讓球Ⅱ仍從位置C由靜止?jié)L下，和球!碰撞。碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕學(xué)科網(wǎng)

跡，重復(fù)10次：實(shí)驗(yàn)得到小球的落點(diǎn)的平均位置分別為M、N、P。學(xué)科網(wǎng)

(1)在此實(shí)驗(yàn)中，球]的質(zhì)量為m1，球2的質(zhì)量為m2，需滿足m1______m2(選填學(xué)科網(wǎng)

“大于”、“小于”或“等于”)。學(xué)科網(wǎng)

(2)該實(shí)驗(yàn)是否需要測(cè)小球的直徑?_________________學(xué)科網(wǎng)

(3)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果滿足m1?ON=___________________就可以驗(yàn)證碰撞過程中動(dòng)量守恒。學(xué)科網(wǎng)

    演算步驟，只寫出最后答案的不能給分)學(xué)科網(wǎng)

13．(10分)假期中，小王和小李兩位同學(xué)坐火車外出旅游，當(dāng)火車在一段平直軌道上勻學(xué)科網(wǎng)

    加速行駛時(shí)，小王對(duì)小李說：“我們能否用身邊的器材測(cè)出火車的加速度?”小王和小學(xué)科網(wǎng)

李的測(cè)量過程如下：他們一邊看著窗外每隔100m的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時(shí)間。學(xué)科網(wǎng)

他們觀測(cè)到從第一根路標(biāo)運(yùn)動(dòng)到第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為20s，從第一根路標(biāo)運(yùn)動(dòng)到第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為30s。請(qǐng)你根據(jù)他們的測(cè)量情況，求：  學(xué)科網(wǎng)

(1)火車的加速度大小。學(xué)科網(wǎng)

   (2)他們經(jīng)過第三根路標(biāo)時(shí)的速度大小。學(xué)科網(wǎng)

14．(10分)載人飛船在起飛階段，宇航員的血液處于超重狀態(tài)，嚴(yán)重時(shí)會(huì)發(fā)生黑視，甚學(xué)科網(wǎng)

    至危及生命，(1)假設(shè)飛船起飛時(shí)的加速度大小a=6g，方向豎直向上，宇航員景海學(xué)科網(wǎng)

    鵬躺在飛船內(nèi)的水平躺椅上，則躺椅對(duì)他的作用力約為他體重的多少倍?學(xué)科網(wǎng)

    (2)為使宇航員適應(yīng)(1)中的情況，必須進(jìn)行專門的適應(yīng)性訓(xùn)練。若訓(xùn)練時(shí)宇航員學(xué)科網(wǎng)

    乘坐的轉(zhuǎn)椅在豎直平面內(nèi)做半徑R=13.5m的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則轉(zhuǎn)椅每分鐘至少應(yīng)轉(zhuǎn)學(xué)科網(wǎng)

    多少圈?(已知≈g)學(xué)科網(wǎng)

15．(13分)絕緣材料制成的?柱形細(xì)管質(zhì)量為m、帶電荷量為+q，學(xué)科網(wǎng)

    管長為h，管底水平，由于空間有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，它剛好學(xué)科網(wǎng)

    能豎直靜止�，F(xiàn)從其管口無初速釋放一個(gè)絕緣的、不帶電的、質(zhì)學(xué)科網(wǎng)

    量也為m的彈性小球(直徑小于管的內(nèi)徑，可以視為質(zhì)點(diǎn))，不學(xué)科網(wǎng)

    計(jì)空氣對(duì)小球和細(xì)管的作用力，在小球和細(xì)管的運(yùn)動(dòng)或碰撞過程學(xué)科網(wǎng)

    中，不會(huì)改變各自的帶電情況，問：                            學(xué)科網(wǎng)

    (1)電場(chǎng)強(qiáng)度E是多大?  學(xué)科網(wǎng)

    (2)小球第一次與管底碰撞前的瞬時(shí)速度是多大?

    (3)小球與管底的碰撞為彈性碰撞且碰撞時(shí)間可忽略，小球第二

       次與管底碰撞瞬間的速度是多大?

16．(12分)如圖所示，水平面上的平板小車質(zhì)量為m=2kg，其上左

端放有一質(zhì)量為M=6 kg的鐵塊，鐵塊與平板車間動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5，今二者以v₀=

10m／s的速度向右運(yùn)動(dòng)，并與墻發(fā)生彈性碰撞，使小車以大小相同的速度反向彈回．

這樣多次進(jìn)行，求：

①欲使M不從小車上落下，小車至少多長?

②第一次反彈后到最終狀態(tài)，小車運(yùn)動(dòng)的總   

路程是多少?

(小車與水平面的摩擦不計(jì)，g=10m／s²)

命題人：運(yùn)城中學(xué)  張引珠

                                                              康杰中學(xué)  王鐵鋒

垣曲中學(xué)  李亭渠

運(yùn)城市2008―2009學(xué)年第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試