*為何與人合作 | |
1.現(xiàn)在社會必備的能力 | |
2.可省時間和精力 | |
3.獲取更多互相學習的機會 | |
*與誰合作 | |
與喜歡的人合作 | 心情愉快,同甘共苦 |
與不喜歡的人合作 | 學會容忍,努力挖掘其優(yōu)點 |
*你的看法 | ? |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
旅游資源 | 許多世界著名的風景名勝,如九寨溝(湖:清澈見底;色彩斑斕)都江堰水利工程(2000多年歷史;仍在發(fā)揮作用) |
相關信息 | 氣候適宜;交通方便 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
歡迎到英語角來看電影 Uncle Tom's Cabin 時間:11月30日下午4:30 地點:學術報告廳 學英語、交朋友的好機會; 有英文字幕文件; 有外教幫助; 免費提供飲料。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
案 例 | 2011年10月29日,河南一警察酒后駕車發(fā)生事故,導致5死3傷 |
呼 吁 | 關愛生命,社會和家人;拒絕酒后駕車;自我防范 |
措 施 | 提出至少兩項措施。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
時間 | 2006年9月28日 |
地點 | 美國佛羅里達州(Florida) |
事件 | 超過二十一萬名中學生參加一項集體朗誦活動 |
結果 | 締造不同地點、同時(simultaneously)大聲朗讀同一篇文章的吉尼斯世界記錄 |
意義 | 培養(yǎng)學生的閱讀興趣和合作精神 |
對你的啟發(fā) | …… |
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