假設(shè)你是一個名叫李英的失學(xué)學(xué)生，因得到在上海工作的一位美國人Mr. Smith的贊助而重返校園，你想給他寫一封信表示感謝。
信的內(nèi)容包括以下幾點：
錢和禮物已收到，非常感謝。
自己一直努力學(xué)習(xí)。多虧老師和同學(xué)們的幫助，學(xué)習(xí)取得很大的進步。
曾受到老師的表揚和父母的鼓勵。
決心繼續(xù)努力，學(xué)好各門功課，將來當(dāng)一個科學(xué)家。
渴望見到Mr. Smith，但因為沒有機會去上海，希望給她寄張照片。
注意：
詞數(shù)：100左右。
不要逐句翻譯。可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫。

Dear Mr. Smith,
I’m glad to have received your money and gifts. Now I can go to school again. I am very happy and thank you very much.
I have been studying hard since I accepted your gifts. Thanks to the help of my teachers and classmates, I have made great progress in my studies. So our teachers praised me for it and my parents encouraged me. I have made up my mind to study harder than before to learn every subject well. I want to be a scientist in the future.
I’m looking forward to seeing you, but I have no chance to go to Shanghai myself. I hope you can post me a photo of yours.
Best wishes!
Yours,
Li Ying

試題分析：這是一封感謝信，要點都給出來了，審題時注意，要包含：錢和禮物已收到，非常感謝。自己一直努力學(xué)習(xí)。多虧老師和同學(xué)們的幫助，學(xué)習(xí)取得很大的進步。曾受到老師的表揚和父母的鼓勵，決心繼續(xù)努力，學(xué)好各門功課，將來當(dāng)一個科學(xué)家�？释姷組r. Smith，但因為沒有機會去上海，希望給她寄張照片。但不能逐字逐句的翻譯，運用合適的語法規(guī)則和詞匯把各要點都準(zhǔn)確表述出。難點在于選擇詞匯和句型，可以靈活運用省略句，倒裝句和強調(diào)句型準(zhǔn)確表述。
點評：提綱類短文的關(guān)鍵在于要點要全面包括，不能有遺漏和省略。同時注意謀篇布局的順序，本文運用合適的連接詞連接全文，同時選擇高級的詞匯和語法項目讓文章更有文采。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是柳芳，想到一家中外合資企業(yè)工作。請依據(jù)下面表中內(nèi)容，給外方經(jīng)理Mr. Green寫一封求職信。
姓名
柳芳
性別
女
年齡
23
婚否
否
 
住址
北京市東單大街路268號
文化程度
高中畢業(yè)
健康狀況
良好
 
個人簡歷
中學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過工人，后來到一家書店工作至今。
愛好與特長
在中學(xué)學(xué)過六年英語，曾參加過英語口語培訓(xùn)班，在此基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)提高，現(xiàn)在口語和打字都很熟練。喜歡唱歌跳舞，2011年獲是業(yè)余歌手比賽一等獎。
注意：
1. 要寫成一篇通順連貫的短文，要包括表中各要點，不要逐項翻譯。
2. 開頭部分已給出（不計入要求的字?jǐn)?shù)），請接著往下寫。詞數(shù)100-120詞左右。
參考詞匯：competition 比賽 look forward to 盼望
Dear Mr. Green,
It gives me much pleasure to learn that waitresses are wanted in you enterprise. I’d like to be a waitress of yours. Could you let me have a position?
_________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

實現(xiàn)有效的溝通，建立良好的人際關(guān)系，不僅要善于言表，更要學(xué)會傾聽。請你根據(jù)下表中所提供的信息，寫一篇題為的英文演講稿。
為何傾聽
表示尊重，增進理解，建立良好的人際關(guān)系
 
誰來傾聽
家長傾聽孩子
理解孩子，消除代溝
老師傾聽孩子
了解學(xué)生，滿足需求
同學(xué)互相傾聽
增進友誼，互幫互學(xué)
怎樣傾聽
（請學(xué)生練習(xí)自己擬定內(nèi)容，列舉兩至三點。）
 
注意：（1）短文須包括上述要點，應(yīng)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（2）詞數(shù)：100左右。短文開頭和結(jié)尾已給出（不計詞數(shù)）。
（3）參考詞匯：代溝 generation gap
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a good listener”
________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
Thank you for your listening!

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你班最近就“中學(xué)生課余時間上網(wǎng)的利弊”召開了一次主題班會，同學(xué)們各抒己見，暢所欲言，作為班長，請你根據(jù)下列信息，作總結(jié)性發(fā)言。
部分同學(xué)觀點
1、時間是自己的，提倡上網(wǎng)。
2、網(wǎng)絡(luò)使我們交流方便，獲得國內(nèi)外新知識及最新信息。
3、因特網(wǎng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
多數(shù)同學(xué)觀點
1、上網(wǎng)可以，但必須限時。
2、多數(shù)人上網(wǎng)是玩游戲、聊天而不是學(xué)習(xí)。
3、個別同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢了學(xué)業(yè)。
班長自己的想法
……
注意：1. 發(fā)言的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。  2. 詞數(shù)：150 左右。
Attention, please! I’m going to give you a summary of today’s discussion about whether we should go online in our spare time.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你所在的國際學(xué)校組織了以“讀書、進步”為主題的“英語讀書月”活動。請你根據(jù)下列信息，寫一篇短文，介紹你班“讀書明星”王萍同學(xué)。
姓名：王萍   性別：女   年齡：18   班級：高三(3)班
特點：
(1) 積極參與讀書月（the“Reading and Progress” activity），酷愛閱讀英文報紙雜志和原著；
(2) 習(xí)慣良好，方法得當(dāng)，寫了三本讀書筆記；
(3) 易于合作，樂于助人。
獲獎：
(1) 學(xué)校“模擬聯(lián)合國(Model UN)”辯論賽一等獎；
(2) 省中學(xué)生英語演講比賽（the Provincial Middle School Students English Speech Contest）第一名。
她的感言：閱讀使我進步，英語讓我快樂！
只能使用5個句子表達全部的內(nèi)容。
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

開放性作文：圣誕節(jié)將至，很多中國人也過圣誕節(jié)。你慶祝過圣誕節(jié)嗎？如有，請描述你的心情。如沒有過，說說其中原因。注意文章應(yīng)涉及圣誕節(jié)的時間、來歷及其他特點。（限120字）

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

It is universally acknowledged that people cannot succeed or achieve their targets without a strong will and persistence．No one can deny the fact that persistence is the key point in accomplishing one' s task．Strong will is a kind of good quality which successful people should own．
注意：
1．不得照抄英語提示語。
2．除詩歌外，文體不限。
3．內(nèi)容必須結(jié)合生活中的一個事例。
4．文中不得透露個人姓名和學(xué)校名稱。
5．詞數(shù)為120左右。

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是校報記者,以下是你對一位地震專家采訪之后所得到的信息。
采訪對象: 李教授       采訪時間: 上周末   采訪主題: 地震時的逃生方法
李教授觀點: （1）在地震發(fā)生時一定要保持冷靜。
（2）如果在樓房上，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫時到洗手間等空間小的地方，或是桌子，床鋪等下面躲避。
（3）震后要迅速撤離危險區(qū)，以防強余震。
（4）如被廢墟埋壓，先設(shè)法自救; 如果無法自救時，要保存體力等待救援。
*余震：aftershock  *采訪: interview   *教授: professor   * survive 在...中幸免于難 
[寫作內(nèi)容]根據(jù)以上信息寫一篇采訪報導(dǎo), 內(nèi)容包括采訪對象,采訪時間,采訪主題以及李教授的觀點.
[寫作要求] 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫。

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié)　書面表達(滿分25分)
請根據(jù)內(nèi)容提示,用英語以 “Life in Senior” 為題寫一篇短文,敘述你的高中生活.
內(nèi)容提示:
★總體印象: 激動、快樂、辛苦.
★實際生活:時間緊,常熬夜;作業(yè)多,考試多;設(shè)法放松,看書打球;克服困難,不斷進步
★展望未來:充滿信心.
要求:   1. 字?jǐn)?shù)100左右. 可適當(dāng)添加細(xì)節(jié),使行文連貫,但不能逐字翻譯.
　2. 書寫工整規(guī)范.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案