你班最近就“中學(xué)生課余時(shí)間上網(wǎng)的利弊”召開了一次主題班會(huì),同學(xué)們各抒己見,暢所欲言,作為班長(zhǎng),請(qǐng)你根據(jù)下列信息,作總結(jié)性發(fā)言。
部分同學(xué)觀點(diǎn)
1、時(shí)間是自己的,提倡上網(wǎng)。
2、網(wǎng)絡(luò)使我們交流方便,獲得國(guó)內(nèi)外新知識(shí)及最新信息。
3、因特網(wǎng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
多數(shù)同學(xué)觀點(diǎn)
1、上網(wǎng)可以,但必須限時(shí)。
2、多數(shù)人上網(wǎng)是玩游戲、聊天而不是學(xué)習(xí)。
3、個(gè)別同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢了學(xué)業(yè)。
班長(zhǎng)自己的想法
……
注意:1. 發(fā)言的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。  2. 詞數(shù):150 左右。
Attention, please! I’m going to give you a summary of today’s discussion about whether we should go online in our spare time.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
不唯一
Attention, please! I’m going to give you a summary of today’s discussion about whether we should go online in our spare time.
Some students think we can go online in our spare time because we are free. Through the Internet, we can gain plenty of the newest knowledge and the latest news at home and abroad. What’s more, network offers us a convenient way to communicate with each other. The Internet makes our lives outside class colorful and various.
On the other hand, most students partly agree to this idea. Going online is part of our daily life but they suggest a time limit. They’ve found that more students are playing computer games and chatting instead of studying their lessons. There’re also a few students who are often absent from school for days to go online.
I think we should make proper use of the Internet. What's the most important is that as students we should put our hearts into our studies.
That’s all. Thank you!

試題分析:
對(duì)同一件事情,人們往往有不同的看法,即正反兩種觀點(diǎn)。在寫作時(shí),常使用一般現(xiàn)在時(shí)。寫作格式一般是:提出問(wèn)題→兩種不同觀點(diǎn)→對(duì)兩種不同觀點(diǎn)的論據(jù)(理由)逐項(xiàng)作對(duì)比。如果要求說(shuō)出自己的觀點(diǎn),可在結(jié)尾段加上自己的觀點(diǎn)并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由,最好不要重復(fù)前面的理由。
點(diǎn)評(píng):本文是高考?嫉淖h論文題型,考生不能遺漏要點(diǎn)要盡量使用自己熟悉的單詞句式,盡可能的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),盡量使用高級(jí)詞匯以便得到較高的分?jǐn)?shù)?忌⒁馐褂眠^(guò)渡詞或者過(guò)渡句來(lái)使文章讀起來(lái)比較流暢。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
就學(xué)生目前過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)寫一篇文章。文章必須包含以下內(nèi)容:
·簡(jiǎn)述學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);
·造成課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的原因;
·提出1-2個(gè)解決辦法。

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

近年微博(microblog)在中國(guó)越來(lái)越流行,2011年也被有關(guān)媒體稱為“微博元年”。假設(shè)你是校報(bào)記者,請(qǐng)根據(jù)下列提示為校報(bào)寫一篇介紹微博的英語(yǔ)短文。
[寫作內(nèi)容]
1. 非常方便,人們可以隨時(shí)利用微博來(lái)表達(dá)心聲,交流想法。
2. 給人們提供了一種釋放壓力的方式。
3. 與朋友分享心情,增進(jìn)他們之間的了解。
4. 也有潛在的危險(xiǎn),有可能泄露個(gè)人隱私或其他重要信息。
5. 綜上所述,使用微博要謹(jǐn)慎。
【寫作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
2. 文章的開頭已為你寫好(所給句子不計(jì)入5個(gè)句子中)。
【參考詞匯】釋放 :release 潛在的potential   隱私:privacy
Microblog has become part of our life. _____________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你的名字叫李華,開學(xué)已有一周了,請(qǐng)你寫一封電子郵件告知你的英國(guó)網(wǎng)友Paul有關(guān)你新校的一些情況。詞數(shù)100左右。
學(xué)校概況 : 1800名學(xué)生,32個(gè)教學(xué)班,教職員工200人。
班級(jí)情況 : 高一(3)班:50名學(xué)生,其中35名男生、15名女生。班主任是一位女老師,教英語(yǔ),心地善良、工作嚴(yán)謹(jǐn)。
學(xué)習(xí)科目 : 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為必修課,另外還有許多選修課。
參考詞匯: 必修課:required courses  選修課:selected courses
班主任:  headteacher
Dear Paul,
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Best wishes,
Yours,
Li Hua

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,你班班主任為了整頓班級(jí)紀(jì)律,對(duì)班級(jí)座位重新安排,讓成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生同桌,這在你們班成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中引起了反響,大家就此進(jìn)行了討論。現(xiàn)在請(qǐng)
你根據(jù)下表討論結(jié)果寫一封信向中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)社反映一下,并說(shuō)出你的觀點(diǎn)。
同意
反對(duì)
1. 人人有長(zhǎng)處和不足,成績(jī)差的學(xué)生也有可取之處。
2. 相互學(xué)習(xí),建立友誼。
3. 通過(guò)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生學(xué)習(xí),從而使他們建立自信。
1. 部分學(xué)習(xí)差的學(xué)生常常上課說(shuō)話,擔(dān)心自己會(huì)受影響,會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。
2. 老是問(wèn)問(wèn)題,使自己不能安心學(xué)習(xí)。
注意:
1、短文需包括表中所有要點(diǎn),內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫。
2、詞數(shù):100字左右。開頭和結(jié)尾已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。文中不能出現(xiàn)考生的具體信息。
3.參考詞匯:成績(jī)差的學(xué)生: a slower student  自信: self-confidence
Dear editor,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.  __________________________________________________________________________________
_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

20世紀(jì)90年代中期以來(lái),中國(guó)中小學(xué)生出國(guó)留學(xué)的人數(shù)呈快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),請(qǐng)你根據(jù)以下提示就中小學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)寫一篇英語(yǔ)短文。
寫作內(nèi)容:
優(yōu)點(diǎn):
語(yǔ)言說(shuō)得流利;
和不同文化背景的人交朋友;
了解另一種文化開闊視野;
對(duì)自己和自己的文化有了更多的了解,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
缺點(diǎn)
在學(xué)習(xí)上會(huì)落后;
不安全;
費(fèi)用高;

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是一個(gè)名叫李英的失學(xué)學(xué)生,因得到在上海工作的一位美國(guó)人Mr. Smith的贊助而重返校園,你想給他寫一封信表示感謝。
信的內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):
錢和禮物已收到,非常感謝。
自己一直努力學(xué)習(xí)。多虧老師和同學(xué)們的幫助,學(xué)習(xí)取得很大的進(jìn)步。
曾受到老師的表?yè)P(yáng)和父母的鼓勵(lì)。
決心繼續(xù)努力,學(xué)好各門功課,將來(lái)當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
渴望見到Mr. Smith,但因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)去上海,希望給她寄張照片。
注意:
詞數(shù):100左右。
不要逐句翻譯?蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫。

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

高中生活是人一生中最美好的時(shí)光,除了學(xué)業(yè)之外,我們還經(jīng)歷、感悟了許多。為了在畢業(yè)前不留下遺憾,我們搞好備考復(fù)習(xí)的同時(shí),是不是還該做點(diǎn)什么?請(qǐng)根據(jù)提示的要點(diǎn)寫一篇英語(yǔ)短文,談?wù)勀愕南敕ā?br />l 向老師表示感謝
l 跟對(duì)你有誤解的同學(xué)談一談
l 征求同學(xué)的寶貴意見
l 再為班級(jí)做件有意義的事
注意:
1.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2.短文的單詞數(shù):100左右(開頭已給出的單詞不計(jì)入單詞總數(shù))
High school is regarded as the best time of my life. Besides classes and homework,
 there’s something more that I especially treasure. In order to leave school with no
regrets…________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


現(xiàn)在,大多數(shù)學(xué)生選擇住校,在寢室里同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小摩擦。上周二晚上十點(diǎn)半,張芳和李琳發(fā)生了爭(zhēng)吵(張芳開燈學(xué)習(xí),疲憊一天的李琳無(wú)法入睡),雙方都不肯讓步......),你當(dāng)時(shí)在場(chǎng),努力地讓他們冷靜下來(lái),告知他們同學(xué)之間我們都應(yīng)該彼此理解。他們意識(shí)到錯(cuò)誤并重修于好。你覺得同學(xué)之間應(yīng)該要互相理解,要交流并包容才能營(yíng)造和諧的環(huán)境。請(qǐng)用英文寫一篇關(guān)于這件事的短文。詞數(shù):100-120。你的文章應(yīng)包括下列要點(diǎn):
1.張方和李華發(fā)生爭(zhēng)吵;2.你幫助解決他們之間的矛盾;3.你的看法。
注:爭(zhēng)吵quarrel  重修于好: make up; 包容: tolerate (開頭已給出)
Creating a harmonious(和諧)environment
Now in our school, as many students live in the school dormitories, it is hard to avoid quarrels.____________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案