第三節(jié)　書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容提示,用英語(yǔ)以 “Life in Senior” 為題寫(xiě)一篇短文,敘述你的高中生活.
內(nèi)容提示:
★總體印象: 激動(dòng)、快樂(lè)、辛苦.
★實(shí)際生活:時(shí)間緊,常熬夜;作業(yè)多,考試多;設(shè)法放松,看書(shū)打球;克服困難,不斷進(jìn)步
★展望未來(lái):充滿信心.
要求:   1. 字?jǐn)?shù)100左右. 可適當(dāng)添加細(xì)節(jié),使行文連貫,但不能逐字翻譯.
　2. 書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范.
                                  Life in Senior
Life in Senior is both tiring, exciting and meaningful.
As everyone knows, Senior is far from relaxing and easy. Every minute counts. Working late at night is often the case. There is much homework and we have to take many exams, such as monthly exams.
We have to meet with and overcome a lot of difficulties in our studies. To our delight, we have made constant and great progress with the help of the teachers.
Besides our lessons, of course, we also manage to make full use of free time to relax ourselves, girls reading colorful magazines and boys playing basketball.
Though we are busy and tired, we still feel happy and confident of our future.

試題分析：本文屬于半開(kāi)放性作文，指是給出文章所要討論的主要話題—高中生活。文字提示較少，要求考生進(jìn)行合理的謀篇布局，運(yùn)用合適的連接詞對(duì)各要點(diǎn)之間進(jìn)行串聯(lián)，寫(xiě)作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系，盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時(shí)要賦予變化。
點(diǎn)評(píng)：本文屬于半開(kāi)放性作文，動(dòng)筆前，一定要組織要點(diǎn)，理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義，不能遺漏要點(diǎn)，跑題偏題。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累，寫(xiě)作聯(lián)系以外，還可以適當(dāng)記憶一些類(lèi)似的范文，這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是一個(gè)名叫李英的失學(xué)學(xué)生，因得到在上海工作的一位美國(guó)人Mr. Smith的贊助而重返校園，你想給他寫(xiě)一封信表示感謝。
信的內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：
錢(qián)和禮物已收到，非常感謝。
自己一直努力學(xué)習(xí)。多虧老師和同學(xué)們的幫助，學(xué)習(xí)取得很大的進(jìn)步。
曾受到老師的表?yè)P(yáng)和父母的鼓勵(lì)。
決心繼續(xù)努力，學(xué)好各門(mén)功課，將來(lái)當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
渴望見(jiàn)到Mr. Smith，但因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)去上海，希望給她寄張照片。
注意：
詞數(shù)：100左右。
不要逐句翻譯�？蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

請(qǐng)你以“Learn to Smile”為題，根據(jù)下面所列的內(nèi)容要點(diǎn)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
1．學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑：生活中會(huì)有不愉快的事；微笑使你自信。
2．學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑：微笑使人與人更親近。
3．微笑是一種語(yǔ)言：人人都能懂。
4.  ...
注意：1．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以連貫行文；
2．120詞左右。       
Learn to Smile

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)生選擇住校，在寢室里同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小摩擦。上周二晚上十點(diǎn)半，張芳和李琳發(fā)生了爭(zhēng)吵（張芳開(kāi)燈學(xué)習(xí)，疲憊一天的李琳無(wú)法入睡）,雙方都不肯讓步......），你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，努力地讓他們冷靜下來(lái)，告知他們同學(xué)之間我們都應(yīng)該彼此理解。他們意識(shí)到錯(cuò)誤并重修于好。你覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)該要互相理解，要交流并包容才能營(yíng)造和諧的環(huán)境。請(qǐng)用英文寫(xiě)一篇關(guān)于這件事的短文。詞數(shù)：100-120。你的文章應(yīng)包括下列要點(diǎn)：
1.張方和李華發(fā)生爭(zhēng)吵；2.你幫助解決他們之間的矛盾；3.你的看法。
注：爭(zhēng)吵quarrel  重修于好： make up; 包容： tolerate （開(kāi)頭已給出）
Creating a harmonious（和諧）environment
Now in our school, as many students live in the school dormitories, it is hard to avoid quarrels.____________________________________________________________________

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


假定你是吉安一中學(xué)生李華。在一位名叫Mrs. Worried的學(xué)生家長(zhǎng)的微博上，你看到如下內(nèi)容：
I am the mother of a sixteen-year-old boy. Recently I find it becomes more and more difficult to communicate with my son. He always sticks to his own way of doing things，refusing to listen to his father and me. The tendency of his being too independent really worries me. I simply don’t know what to do. Can anybody help me?
請(qǐng)給這位家長(zhǎng)寫(xiě)一封信。要求包括以下要點(diǎn)：
1. 自己的看法；2. 陳述理由；3. 提出建議。
要求：  
1. 詞數(shù)130左右；
2. 可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫。
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


現(xiàn)在我們的社會(huì)提倡節(jié)約能源, 建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。你校舉辦了一次”為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)獻(xiàn)計(jì)”的活動(dòng),。見(jiàn)到每屆畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)都會(huì)把大量完好的參考書(shū)扔掉，你提出一個(gè)建議----鼓勵(lì)畢業(yè)生把參考書(shū)留給下一屆的學(xué)生使用, 你的理由是:
●節(jié)約資源;                                ● 有利于建設(shè)一個(gè)能源節(jié)約型社會(huì);
● 書(shū)上的筆記很有用;                  ● 國(guó)外(如澳大利亞)已有成功的做法.
1. 學(xué)生們畢業(yè)時(shí)對(duì)待參考書(shū)的現(xiàn)狀；
2. 你的建議及理由。
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

某英文報(bào)紙正在舉行“我難忘的一次經(jīng)歷”主題征文比賽。假設(shè)你曾參加過(guò)全校大合唱比賽。請(qǐng)你以“An unforgettable experience”為題，根據(jù)下表提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，準(zhǔn)備投稿。
Activity
a group singing competition
Preparation
…
Result
win the first prize
Your feelings
e. g. No pains, no gains.
注意：（1）短文須包括上述要點(diǎn)，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等個(gè)人信息；
（3）詞數(shù)：100左右。開(kāi)頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
An unforgettable experience
During the past year at high school, I have had many unforgettable experiences. One of them was______________________________________________________

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

你的英國(guó)朋友正在做一個(gè)課題：世界各地的生日慶祝方式。他請(qǐng)你介紹中國(guó)學(xué)生過(guò)生日的方式。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文：
一、通常方式
1. 生日聚會(huì)
2. 生日禮物
3. 生日祝福
二、我認(rèn)為更有意義的慶祝方式和理由
﹡詞數(shù)：120左右

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是高一新生李華。月考之后，你的英語(yǔ)老師Ms Shen 希望了解每位同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，并征求教學(xué)建議。請(qǐng)按以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給她寫(xiě)一封信。
1. 對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)；
2. 自己目前的英語(yǔ)水平；
3.自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題；
4.對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的兩點(diǎn)建議。
注意：
1.詞數(shù)100左右；
2.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。
（書(shū)面表達(dá)寫(xiě)在下一頁(yè)）
Dear Ms Shen,
I’m very happy to have you as our English teacher.
_______________________________________________________________________________
Thank you!
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案