你的英國(guó)朋友正在做一個(gè)課題：世界各地的生日慶祝方式。他請(qǐng)你介紹中國(guó)學(xué)生過(guò)生日的方式。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文：
一、通常方式
1. 生日聚會(huì)
2. 生日禮物
3. 生日祝福
二、我認(rèn)為更有意義的慶祝方式和理由
﹡詞數(shù)：120左右

Chinese students celebrate their birthdays in different ways, but the most common way is to have fun drinking, singing and dancing. On the birthday, one usually receives nice gifts and good wishes from friends and parents. Sometimes, parents will prepare a special dinner or a cake to show their love for their children.
Since birthday celebration is one of the important activities in one’s life, it can be done in more meaningful ways. For example, we can buy some flowers or cook a delicious meal for our mothers on that day. In this way, we express thanks to our parents in return for their love.

試題分析：考查半開(kāi)放性作文。介紹的是中國(guó)學(xué)生過(guò)生日的方式，文章只是給出了簡(jiǎn)單的大綱。在生日聚會(huì)的方式以及場(chǎng)所方面，做具體的介紹。在個(gè)人認(rèn)為有意義的慶祝方式時(shí)給出去多種方式。要使用合適的連接詞來(lái)連接全文，使文章成為一個(gè)整體，同時(shí)使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型來(lái)提高文章的層次。
點(diǎn)評(píng)：半開(kāi)放性作文的寫(xiě)作要注意要點(diǎn)的梳理要到位，不能有遺漏。同時(shí)對(duì)考生的謀篇布局的能力要求較高，要合理的分配文章的要點(diǎn)，運(yùn)用高級(jí)詞匯和句型以及連接詞讓各要點(diǎn)連接成流暢的短文。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中必不可少的工具，它給我們帶來(lái)了很大的便利，但也有很多不利。下面請(qǐng)你就網(wǎng)絡(luò)的弊端談一下自己的看法。內(nèi)容必須包含以下要點(diǎn)：
1.電腦不能代替教師上課；
2.不在網(wǎng)上學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)的能力；
3.長(zhǎng)時(shí)間看電腦的危害。
注意：1.詞數(shù)：120--150
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是校報(bào)記者,以下是你對(duì)一位地震專(zhuān)家采訪(fǎng)之后所得到的信息。
采訪(fǎng)對(duì)象: 李教授       采訪(fǎng)時(shí)間: 上周末   采訪(fǎng)主題: 地震時(shí)的逃生方法
李教授觀點(diǎn): （1）在地震發(fā)生時(shí)一定要保持冷靜。
（2）如果在樓房上，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫時(shí)到洗手間等空間小的地方，或是桌子，床鋪等下面躲避。
（3）震后要迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)，以防強(qiáng)余震。
（4）如被廢墟埋壓，先設(shè)法自救; 如果無(wú)法自救時(shí)，要保存體力等待救援。
*余震：aftershock  *采訪(fǎng): interview   *教授: professor   * survive 在...中幸免于難 
[寫(xiě)作內(nèi)容]根據(jù)以上信息寫(xiě)一篇采訪(fǎng)報(bào)導(dǎo), 內(nèi)容包括采訪(fǎng)對(duì)象,采訪(fǎng)時(shí)間,采訪(fǎng)主題以及李教授的觀點(diǎn).
[寫(xiě)作要求] 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


第三節(jié)　書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容提示,用英語(yǔ)以 “Life in Senior” 為題寫(xiě)一篇短文,敘述你的高中生活.
內(nèi)容提示:
★總體印象: 激動(dòng)、快樂(lè)、辛苦.
★實(shí)際生活:時(shí)間緊,常熬夜;作業(yè)多,考試多;設(shè)法放松,看書(shū)打球;克服困難,不斷進(jìn)步
★展望未來(lái):充滿(mǎn)信心.
要求:   1. 字?jǐn)?shù)100左右. 可適當(dāng)添加細(xì)節(jié),使行文連貫,但不能逐字翻譯.
　2. 書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是李華，你的澳大利亞朋友David發(fā)來(lái)e-mail說(shuō)，他想利用暑假來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和武術(shù)，可是父母不同意，他對(duì)此事拿不定主意。請(qǐng)你給他回一封e-mail，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說(shuō)明理由。
注意：1、詞數(shù)120—150
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

提示：
(1) 不少學(xué)生可能抽煙，學(xué)生中抽煙的人數(shù)還在增多。
(2) 一份調(diào)查報(bào)告透露，某校有五分之二以上的學(xué)生抽煙，有些學(xué)生甚至偷了錢(qián)買(mǎi)煙。
(3) 對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，抽煙的危害比成年人更大。抽煙不僅有害于身體，還有害于思想。
(4) 中學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者。抽煙的學(xué)生該下決心戒煙了。
請(qǐng)根據(jù)上面的提示，寫(xiě)一篇題為“Give Up Smoking”的短文，字?jǐn)?shù)約120個(gè)。
Give Up Smoking

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

最近的一項(xiàng)調(diào)查表明，大約有30%的高中生養(yǎng)成不吃早餐的習(xí)慣。請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一篇題為“Top Meal of the Day”的短文刊登在英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)上。
原因：
1．晚上學(xué)習(xí)太晚，不吃早餐可多睡一會(huì)兒；
2．家長(zhǎng)太忙無(wú)暇顧及，給錢(qián)讓孩子自己解決；
3．一些女孩子為保持苗條身材而一些男生則為了減肥不吃早餐。
結(jié)果：
1．課上注意力不能集中；
2．考試成績(jī)不理想。
建議：
1．早餐不可少.它提供全天所需能量的30%，且有助于創(chuàng)造能力的培養(yǎng)；
2. 自己的建議（至少2點(diǎn)）
注意：1．短文須包括所有要點(diǎn)，但不要逐字翻譯；可以適當(dāng)增加情節(jié)，使內(nèi)容連貫。
2．詞數(shù): 120 ～150 ；文章的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)內(nèi)。
3．參考詞匯： 創(chuàng)造能力  creative abilities
Top Meal of the Day
A recent study shows that nearly 30 percent of the high school students do not have breakfast._______________________________________________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

高三同學(xué)面臨沉重的升學(xué)壓力，因此，很多同學(xué)課間休息時(shí)間也坐在教室里學(xué)習(xí)，但效果并不理想。就此，班主任準(zhǔn)備開(kāi)一次班會(huì)課，以勸誡這些同學(xué)：適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾，F(xiàn)請(qǐng)你以“The Ten-minute Break Between Classes”為題，按以下要求寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，讓這些同學(xué)從中受到啟發(fā)。要點(diǎn)如下：
1.      十分鐘的課間休息很有必要；
2.      這段時(shí)間學(xué)習(xí)效果并不理想；
3.      你是如何利用這十分鐘休息時(shí)間的。
注意：詞數(shù)100字左右，開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
The Ten-minute Break Between Classes
Time seems to be so limited for us Senior Three Students._______________________________

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

最近，你班同學(xué)就“父母是不是最好的老師”這一話(huà)題展開(kāi)討論，有些人認(rèn)為父母是最好的老師，有些人認(rèn)為也不盡然。請(qǐng)根據(jù)下表提示，介紹討論結(jié)果以及你的個(gè)人觀點(diǎn)。
           觀點(diǎn)
原因
同意
不完全同意
1
教會(huì)如何生活
過(guò)分溺愛(ài)
2
指出缺點(diǎn)，指明方向
強(qiáng)加興趣、價(jià)值觀
3
教會(huì)富有愛(ài)心
希望值過(guò)高
要求：1、根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文通順連貫。
2、詞數(shù)：120詞左右。3、開(kāi)頭已給出，不計(jì)人單詞總數(shù)。
Recently, we have had a discussion in our class about whether parents are our best teachers . Some students                                                                   

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同步練習(xí)冊(cè)答案