科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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同意 | 反對 |
1. 人人有長處和不足,成績差的學生也有可取之處。 2. 相互學習,建立友誼。 3. 通過幫助學習差的學生學習,從而使他們建立自信。 | 1. 部分學習差的學生常常上課說話,擔心自己會受影響,會養(yǎng)成壞習慣。 2. 老是問問題,使自己不能安心學習。 |
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Activity | a group singing competition |
Preparation | … |
Result | win the first prize |
Your feelings | e. g. No pains, no gains. |
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