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【題目】公元前世紀(jì)的畢達哥拉斯是最早研究完全數(shù)的人.完全數(shù)是一種特殊的自然數(shù),它所有的真因子(即除了自身以外的約數(shù))的和恰好等于它本身.若從集合中隨機抽取兩個數(shù),則這兩個數(shù)中有完全數(shù)的概率是______.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線經(jīng)過點,且與極軸所成的角為.

1)求曲線的普通方程及直線的參數(shù)方程;

2)設(shè)直線與曲線交于兩點,若,求直線的普通方程.

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【題目】已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù).

1)若,求的最值;

2)若,證明:對任意的,存在,使得.

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【題目】橢圓將圓的圓周分為四等份,且橢圓的離心率為.

1)求橢圓的方程;

2)若直線與橢圓交于不同的兩點,且的中點為,線段的垂直平分線為,直線軸交于點,求的取值范圍.

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【題目】如圖,在四棱錐中,平面,底面是直角梯形,,,且.是線段上一點,且.

1)求證:平面平面.

2)若,在線段上是否存在一點,使得到平面的距離為?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】某校的名高三學(xué)生參加了天一大聯(lián)考,為了分析此次聯(lián)考數(shù)學(xué)學(xué)科的情況,現(xiàn)隨機從中抽取名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(滿分:分),并繪制成如圖所示的莖葉圖.將成績低于分的稱為不及格,不低于分的稱為優(yōu)秀,其余的稱為良好”.根據(jù)樣本的數(shù)字特征估計總體的情況.

1)估算此次聯(lián)考該校高三學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科的平均成績.

2)估算此次聯(lián)考該校高三學(xué)生數(shù)學(xué)成績不及格優(yōu)秀的人數(shù)各是多少.

3)在國家扶貧政策的倡導(dǎo)下,該地教育部門提出了教育扶貧活動,要求對此次數(shù)學(xué)成績不及格的學(xué)生分兩期進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo):一期由優(yōu)秀學(xué)生進行一對一幫扶輔導(dǎo),二期由老師進行集中輔導(dǎo).根據(jù)實踐總結(jié),優(yōu)秀學(xué)生進行一對一輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)化率為;老師集中輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)化率為,試估算經(jīng)過兩期輔導(dǎo)后,該校高三學(xué)生中數(shù)學(xué)成績?nèi)匀徊患案竦娜藬?shù).

注:轉(zhuǎn)化率

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【題目】公元前世紀(jì)的畢達哥拉斯是最早研究完全數(shù)的人.完全數(shù)是一種特殊的自然數(shù),它所有的真因子(即除了自身以外的約數(shù))的和恰好等于它本身.若從集合中隨機抽取兩個數(shù),則這兩個數(shù)中有完全數(shù)的概率是______.

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【題目】已知函數(shù).

1)若,討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)設(shè),是否存在實數(shù),對任意,,有恒成立?若存在,求出的范圍;若不存在,請說明理由.

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【題目】設(shè)數(shù)列的前項和為,已知.

1)令,求數(shù)列的通項公式;

2)若數(shù)列滿足:.

①求數(shù)列的通項公式;

②是否存在正整數(shù),使得成立?若存在,求出所有的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】已知函數(shù).

1)若,求的圖象在處的切線方程;

2)討論的單調(diào)性.

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