【題目】已知函數(shù)的圖象在處的切線方程為,其中是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若對任意的,都有成立,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若函數(shù)的兩個零點為,試判斷的正負,并說明理由.
【答案】(1).(2)見解析
【解析】試題分析:(1)由解得.由題可得在恒成立,分別求得兩邊函數(shù)的值域,運用恒成立思想,即可得到k的范圍
(2)由題意知,函數(shù), 是函數(shù)的兩個零點,易得函數(shù)在區(qū)間在區(qū)間上單調(diào)遞減.只需證明即可.
試題解析: (1)由題得, ,
∵函數(shù)在處的切線方程為,
∴,∴.
依題意, 對任意的都成立,
∴,即對任意的都成立,從而.
又不等式整理可得, .
令,
∴ .
令,得,
當時, , 單調(diào)遞減;
當時, , 單調(diào)遞增.
∴.
綜上所述,實數(shù)的取值范圍為.
(2)結論是.
理由如下:由題意知,函數(shù),
∴,
易得函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減.
∴只需證明即可.
∵是函數(shù)的兩個零點,
∴相減,得.
不妨令,
則,∴,
∴, ,
即證,
即證.
∵ ,
∴在區(qū)間上單調(diào)遞增.
∴.
綜上所述,函數(shù)總滿足.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐P﹣ABCD的底面是矩形,側面PAB是正三角形,且平面PAB⊥平面ABCD,E是PA的中點,AC與BD的交點為M.
(1)求證:PC∥平面EBD;
(2)求證:BE⊥平面AED.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且滿足Sn=2an+n(n∈N*).
(1)求證數(shù)列{an﹣1}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若bn=log2(﹣an+1),求數(shù)列{ }的前n項和Tn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)f(x)=|x﹣a|+|x﹣5|.
(1)當a=1時,求f(x)的最小值;
(2)如果對任意的實數(shù)x,都有f(x)≥1成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)=ax2﹣(2a+1)x+a+1對于a∈[﹣1,1]時恒有f(x)<0,則實數(shù)x的取值范圍是( )
A.(1,2)
B.(﹣∞,1)∪(2,+∞)
C.(0,1)
D.(﹣∞,0)∪(1,+∞)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某電力部門需在A、B兩地之間架設高壓電線,因地理條件限制,不能直接測量A、B兩地距離.現(xiàn)測量人員在相距 km的C、D兩地(假設A、B、C、D在同一平面上)測得∠ACB=75°,∠BCD=45°,∠ADC=30°,∠ADB=45°(如圖),假如考慮到電線的自然下垂和施工損耗等原因,實際所須電線長度為A、B距離的 倍,問施工單位應該準備多長的電線?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且Sn=n2﹣4n﹣5.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設bn=|an|,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn , 求Tn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從數(shù)字1,2,3,4,5中,隨機抽取3個數(shù)字(允許重復)組成一個三位數(shù),其各位數(shù)字之和等于9的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)f(x)=2x3﹣3(a+1)x2+6ax+8,其中a∈R.已知f(x)在x=3處取得極值.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)在點A(1,16)處的切線方程.
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