【題目】如圖,CM,CN為某公園景觀湖胖的兩條木棧道,∠MCN=120°,現(xiàn)擬在兩條木棧道的A,B處設(shè)置觀景臺(tái),記BC=a,AC=b,AB=c(單位:百米)
(1)若a,b,c成等差數(shù)列,且公差為4,求b的值;
(2)已知AB=12,記∠ABC=θ,試用θ表示觀景路線A-C-B的長(zhǎng),并求觀景路線A-C-B長(zhǎng)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,記從“田字型”網(wǎng)格(由四個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形構(gòu)成)的九個(gè)交點(diǎn)中任取三點(diǎn)構(gòu)成的三角形面積為ξ(當(dāng)所取的三點(diǎn)共線時(shí),ξ=0),則ξ的數(shù)學(xué)期望=_________。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有10名選手,他們的積分分別為9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,名次分別為第1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.現(xiàn)進(jìn)行單循環(huán)比賽(即任意兩名選手之間都恰進(jìn)行一場(chǎng)比賽),且每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù).若名次靠前的選手勝了名次靠后的選手,則勝者得1分,負(fù)者得0分;若名次靠后的選手勝了名次靠前的選手,則勝者得2分,負(fù)者得0分.全部比賽結(jié)束后計(jì)算每名選手的累計(jì)積分(即這次單循環(huán)所得的分?jǐn)?shù)與之前的積分相加所得的和),并根據(jù)累計(jì)積分進(jìn)行重新排名,求新的冠軍累計(jì)積分的最小值(允許名次并列).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都乘以2,再減去80,得到一組新數(shù)據(jù),若求得新的數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.2,方差是4.4,則原來(lái)數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是( )
A.40.6,1.1B.48.8,4.4C.81.2,44.4D.78.8,75.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先后2次拋擲一枚骰子,將得到的點(diǎn)數(shù)分別記為,.
(1)求直線與圓相切的概率;
(2)將,,5的值分別作為三條線段的長(zhǎng),求這三條線段能?chē)傻妊切蔚母怕?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓過(guò)點(diǎn),且左焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合。
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn)、,線段的中點(diǎn)記為,且線段的垂直平分線過(guò)定點(diǎn),求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)盒子里裝有大小均勻的個(gè)小球,其中有紅色球個(gè),編號(hào)分別為;白色球個(gè), 編號(hào)分別為, 從盒子中任取個(gè)小球(假設(shè)取到任何—個(gè)小球的可能性相同).
(1)求取出的個(gè)小球中,含有編號(hào)為的小球的概率;
(2)在取出的個(gè)小球中, 小球編號(hào)的最大值設(shè)為,求隨機(jī)變量的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若命題均為真命題,則命題為真命題
B. “若,則”的否命題是“若”
C. 在,“”是“”的充要條件
D. 命題“”的否定為“”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自出生之日起,人的情緒、體力、智力等心理、生理狀況就呈周期變化,變化由線為.根據(jù)心理學(xué)家的統(tǒng)計(jì),人體節(jié)律分為體力節(jié)律、情緒節(jié)律和智力節(jié)律三種.這些節(jié)律的時(shí)間周期分別為23天、28天、33天.每個(gè)節(jié)律周期又分為高潮期、臨界日和低潮期三個(gè)階段.以上三個(gè)節(jié)律周期的半數(shù)為臨界日,這就是說(shuō)11.5天、14天、16.5天分別為體力節(jié)律、情緒節(jié)律和智力節(jié)律的臨界日.臨界日的前半期為高潮期,后半期為低潮期.生日前一天是起始位置(平衡位置),已知小英的生日是2003年3月20日(每年按365天計(jì)算).
(1)請(qǐng)寫(xiě)出小英的體力、情緒和智力節(jié)律曲線的函數(shù);
(2)試判斷小英在2019年4月22日三種節(jié)律各處于什么階段,當(dāng)日小英是否適合參加某項(xiàng)體育競(jìng)技比賽?
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