【題目】一個(gè)邊長(zhǎng)為16m的正方形展廳,準(zhǔn)備用邊長(zhǎng)分別為1m和0.5m的兩種正方形地板磚鋪設(shè)其地面.要求正中心一塊是邊長(zhǎng)為1m的大地板磚,然后從內(nèi)到外一圈小地板磚、一圈大地板磚相間鑲嵌(如圖所示),則鋪好整個(gè)展廳地面共需要邊長(zhǎng)為1m的大地板磚塊.

【答案】181
【解析】解:分層:正中心1塊,第三層1×3×4=12塊,第五層2×3×4=24塊,第七層3×3×4=36塊,
第九層4×3×4=48塊,第十一層5×3×4=60塊(此時(shí)邊長(zhǎng)為16m),
則鋪好整個(gè)展廳地面共需要邊長(zhǎng)為1m的大地板磚181塊.
所以答案是181.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平面圖形的鑲嵌的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋,叫做平面圖形的鑲嵌.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AC是ABCD的對(duì)角線,∠BAC=∠DAC.

(1)求證:AB=BC;
(2)若AB=2,AC=2 ,求ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,其中,C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2)

(1)寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo):

A(      )、B(   ,   

(2)判斷ABC的形狀   .計(jì)算ABC的面積是   

(3)將ABC先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到A′B′C′,A′B′C′的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A′(   ,   ),B′(      ),C′(      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為確保信息安全,在傳輸時(shí)往往需加密,發(fā)送方發(fā)出一組密碼a,b,c時(shí),則接收方對(duì)應(yīng)收到的密碼為AB,C.雙方約定:A=2a﹣bB=2b,C=b+c,例如發(fā)出1,2,3,則收到04,5

1)當(dāng)發(fā)送方發(fā)出一組密碼為23,5時(shí),則接收方收到的密碼是多少?

2)當(dāng)接收方收到一組密碼28,11時(shí),則發(fā)送方發(fā)出的密碼是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,在△ABC中,AB=AC,BC=acm,∠B=30°.動(dòng)點(diǎn)P以1cm/s的速度從點(diǎn)B出發(fā),沿折線B﹣A﹣C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P出發(fā)x s時(shí),△PBC的面積為y cm2 . 已知y與x的函數(shù)圖象如圖②所示.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)試判斷△DOE的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)a為何值時(shí),△DOE與△ABC相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某通訊公司推出①、②兩種通訊收費(fèi)方式供用戶選擇,其中一種有月租費(fèi),另一種無(wú)月租費(fèi),且兩種收費(fèi)方式的通訊時(shí)間x(分鐘)與收費(fèi)y(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)有月租費(fèi)的收費(fèi)方式是(填①或②),月租費(fèi)是元;
(2)分別求出①、②兩種收費(fèi)方式中y與自變量x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)請(qǐng)你根據(jù)用戶通訊時(shí)間的多少,給出經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】張經(jīng)理到老王的果園里一次性采購(gòu)一種水果,他倆商定:張經(jīng)理的采購(gòu)價(jià)y(元/噸)與采購(gòu)量x(噸)之間函數(shù)關(guān)系的圖象如圖中的折線段ABC所示(不包含端點(diǎn)A,但包含端點(diǎn)C).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知老王種植水果的成本是2 800元/噸,那么張經(jīng)理的采購(gòu)量為多少時(shí),老王在這次買賣中所獲的利潤(rùn)w最大?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)結(jié)論中,正確的是(
A.方程x+ =﹣2有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B.方程x+ =1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.方程x+ =2有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
D.方程x+ =a(其中a為常數(shù),且|a|>2)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

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【題目】“低碳生活,綠色出行”,2017年1月,某公司向深圳市場(chǎng)新投放共享單車640輛.
(1)若1月份到4月份新投放單車數(shù)量的月平均增長(zhǎng)率相同,3月份新投放共享單車1000輛.請(qǐng)問(wèn)該公司4月份在深圳市新投放共享單車多少輛?
(2)考慮到自行車市場(chǎng)需求不斷增加,某商城準(zhǔn)備用不超過(guò)70000元的資金再購(gòu)進(jìn)A,B兩種規(guī)格的自行車100輛,已知A型的進(jìn)價(jià)為500元/輛,售價(jià)為700元/輛,B型車進(jìn)價(jià)為1000元/輛,售價(jià)為1300元/輛。假設(shè)所進(jìn)車輛全部售完,為了使利潤(rùn)最大,該商城應(yīng)如何進(jìn)貨?

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同步練習(xí)冊(cè)答案