【題目】如圖,在等腰RtABC中,ACBC6,∠EDF的頂點(diǎn)DAB的中點(diǎn),且∠EDF45°,現(xiàn)將∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)∠EDF的兩邊DE、DF分別交直線AC于點(diǎn)GH,把△DGH沿DH折疊,點(diǎn)G落在點(diǎn)M處,連接AM,若,則AH的長(zhǎng)為_______

【答案】3

【解析】

分三種情形:①如圖1中,當(dāng)點(diǎn)H在線段AC上,點(diǎn)GAC的延長(zhǎng)線上時(shí),連接CD,作DJACJ,設(shè)AH3k,AM4k.②如圖2中,當(dāng)點(diǎn)H在線段AC上,點(diǎn)G在上時(shí),連接CD,作DJACJ,設(shè)AH3kAM4k.③如圖3中,當(dāng)點(diǎn)H在線段CA的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)G在線段AC上時(shí),連接CD,作DJACJ,設(shè)AH3k,AM4k.首先證明AMAC,利用相似三角形的性質(zhì)以及勾股定理構(gòu)建方程解決問(wèn)題即可.

解:①如圖1中,當(dāng)點(diǎn)H在線段AC上,點(diǎn)GAC的延長(zhǎng)線上時(shí),連接CD,作DJACJ,設(shè)AH3k,AM4k

CACB,∠ACB90°,ADDB

CDAB,CDDADB,

∴∠ACD=∠DCB45°,∠DCG135°,

∵∠EDF=∠EDM45°DGDM,

∴∠ADC=∠MDG

∴∠ADM=∠CDG,

∴△ADM≌△CDGSAS),

∴∠DAM=∠DCG135°,

∵∠CAB45°,

∴∠CAM90°

MHGH5k,

∵∠GDH=∠GAD45°,∠DGH=∠AGD

∴△DGH∽△AGD,

,

DG2GHGA40k2

ACBC6,∠ACB90°

ABAC12,

ADCD6,

DJAC,

AJJC3,DJAJIC3,

GJ8K3

RtDJG中,∵DG2DJ2+GJ2

40k2=(8k32+32,

解得k(舍棄),

AH3k

②如圖2中,當(dāng)點(diǎn)H在線段AC上,點(diǎn)G在上時(shí),連接CD,作DJACJ,設(shè)AH3k,AM4k

同法可得:40k2=(8k32+32,

解得k(舍棄)或,

AH3k

③如圖3中,當(dāng)點(diǎn)H在線段CA的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)G在線段AC上時(shí),連接CD,作DJACJ,設(shè)AH3k,AM4k

同法可得:10k2=(32k2+32,

解得k或﹣3(舍棄),

AH3k3,

綜上所述,滿足條件的AH的值為3

故答案為3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,高3,∠45°,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速速向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)、不重合時(shí),過(guò)點(diǎn)的平行線,與分別交于點(diǎn)、,將的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,重疊部分面積為

1)當(dāng) 秒時(shí),點(diǎn)落在邊上.

2)求的函數(shù)關(guān)系式.

3)當(dāng)直線分為面積比為1:3的兩部分時(shí),直接寫(xiě)出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題提出:

如圖所示,有三根針和套在一根針上的若干金屬片,按下列規(guī)則,把金屬片從一根針上全部移到另一根針上.

a.每次只能移動(dòng)1個(gè)金屬片;

b.較大的金屬片不能放在較小的金屬片上面.

個(gè)金屬片從1號(hào)針移到3號(hào)針,最少移動(dòng)多少次?

問(wèn)題探究:為了探究規(guī)律,我們采用一般問(wèn)題特殊化的方法,先從簡(jiǎn)單的情形入手,再逐次遞進(jìn),最后得出一般性結(jié)論.

探究一:當(dāng)時(shí),只需把金屬片從1號(hào)針移到3號(hào)針,用符號(hào)表示,共移動(dòng)了1次.

探究二:當(dāng)時(shí),為了避免將較大的金屬片放在較小的金屬片上面,我們利用2號(hào)針作為中間針,移動(dòng)的順序是:

a.把第1個(gè)金屬片從1號(hào)針移到2號(hào)針;

b.把第2個(gè)金屬片從1號(hào)針移到3號(hào)針;

c.把第1個(gè)金屬片從2號(hào)針移到3號(hào)針.

用符號(hào)表示為:,.共移動(dòng)了3次.

探究三:當(dāng)時(shí),把上面兩個(gè)金屬片作為一個(gè)整體,則歸結(jié)為的情形,移動(dòng)的順序是:

a.把上面兩個(gè)金屬片從1號(hào)針移到2號(hào)針;

b.把第3個(gè)金屬片從1號(hào)針移到3號(hào)針;

c.把上面兩個(gè)金屬片從2號(hào)針移到3號(hào)針.

其中(1)和(3)都需要借助中間針,用符號(hào)表示為:

,,,.共移動(dòng)了7次.

1)探究四:請(qǐng)仿照前面步驟進(jìn)行解答:當(dāng)時(shí),把上面3個(gè)金屬片作為一個(gè)整體,移動(dòng)的順序是:___________________________________________________.

2)探究五:根據(jù)上面的規(guī)律你可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí),需要移動(dòng)________次.

3)探究六:把個(gè)金屬片從1號(hào)針移到3號(hào)針,最少移動(dòng)________次.

4)探究七:如果我們把個(gè)金屬片從1號(hào)針移到3號(hào)針,最少移動(dòng)的次數(shù)記為,當(dāng)時(shí)如果我們把個(gè)金屬片從1號(hào)針移到3號(hào)針,最少移動(dòng)的次數(shù)記為,那么的關(guān)系是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A(3,y1),B(2,y2)均在拋物線yax2+bx+c上,點(diǎn)P(m,n)是該拋物線的頂點(diǎn),若y1y2n,則m的取值范圍是(  )

A.3m2B.m-C.m>﹣D.m2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(40),C(0,﹣2),對(duì)稱(chēng)軸為直線x1,與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)A

1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),沿AC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,同時(shí)點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā),沿BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,當(dāng)點(diǎn)M、N有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)停止,連接MN,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),AMN的面積S最大,并求出S的最大值;

3)點(diǎn)Px軸上,點(diǎn)Q在拋物線上,是否存在點(diǎn)P、Q,使得以點(diǎn)P、Q、BC為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】成都市天府一南站城市立交橋是成都市政府確定的城建標(biāo)志性建筑,如圖是立交橋引申出的部分平面圖,測(cè)得拉索AB與水平橋面的夾角是37°,拉索DE與水平橋面的夾角是67°,兩拉索頂端的距離AD2m,兩拉索底端距離BE10m,請(qǐng)求出立柱AC的長(zhǎng).(參考數(shù)據(jù)tan37°≈,sin37°≈,cos37°≈tan67°≈,sin67°≈,cos67°≈

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】抗擊新冠肺炎期間,某小區(qū)為方便管理,為居民設(shè)計(jì)了一個(gè)身份識(shí)別圖案系統(tǒng):在4×4的正方形網(wǎng)格中,白色正方形表示數(shù)字1,黑色正方形表示數(shù)字0,將第i行第j列表示的數(shù)記為aij(其中i,j都是不大于4的正整數(shù)),例如,圖1中,a1,20.對(duì)第i行使用公式Aiai,1×23+ai,2×22+ai,3×21+ai,4×20進(jìn)行計(jì)算,所得結(jié)果A1,A2,A3,A4分別表示居民樓號(hào),單元號(hào),樓層和房間號(hào).例如,圖1中,A3a3,1×23+a3,2×22+a3,3×21+a34×201×8+0×4+0×2+1×19,A40×8+0×4+1×2+1×13,說(shuō)明該居民住在9層,3號(hào)房間,即903號(hào).

1)圖1中,a13   ;

2)圖1代表的居民居住在   號(hào)樓   單元;

3)請(qǐng)仿照?qǐng)D1,在圖2中畫(huà)出8號(hào)樓4單元602號(hào)居民的身份識(shí)別圖案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,半徑為5A中,弦BC,ED所對(duì)的圓心角分別是BAC,EAD.已知DE=6,BAC+EAD=180°,則弦BC的弦心距等于

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某景區(qū)為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了某月(30天)接待游客人數(shù)(單位:萬(wàn)人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表:

根據(jù)以上信息,以下四個(gè)判斷中,正確的是_________(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào))

該景區(qū)這個(gè)月游玩環(huán)境評(píng)價(jià)為擁擠或嚴(yán)重?fù)頂D的天數(shù)僅有4天;

該景區(qū)這個(gè)月每日接待游客人數(shù)的中位數(shù)在5~10廣域網(wǎng)人之間;

該景區(qū)這個(gè)月平均每日接待游客人數(shù)低于5萬(wàn)人;

這個(gè)月1日至5日的五天中,如果某人曾經(jīng)隨機(jī)選擇其中的兩天到該景區(qū)游玩,那么他這兩天游玩環(huán)境評(píng)價(jià)均為好的可能性為

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