【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A、B、C三點,點A、C的坐標(biāo)分別是(0,4)、(﹣1,0).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)點P是第一象限內(nèi)拋物線上的一動點,當(dāng)△ABP的面積最大時,求出此時P的坐標(biāo)及面積的最大值;
(3)若G為拋物線上的一動點,F(xiàn)為x軸上的一動點,點D坐標(biāo)為(1,4),點E坐標(biāo)為(1,0),當(dāng)D、E、F、G構(gòu)成平行四邊形時,請直接寫出點G的坐標(biāo).
【答案】
(1)
解:將A,C點坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得
,
解得 ,
拋物線的解析式為y=﹣x2+3x+4;
(2)
解:作PE⊥x軸交AB于E點,如圖1
,
當(dāng)y=0時,﹣x2+3x+4=0,解得x1=﹣1(不符合題意,舍),x2=4,即B點坐標(biāo)為(4,0),
AB的解析式為y=kx+b,將A,B點坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得
y=﹣x+4.
設(shè)P點坐標(biāo)為(m,﹣m2+3m+4),E(m,﹣m+4),
PE=﹣m2+3m+4﹣(﹣m+4)=﹣m2+4m,
S△ABP= ABxB= (﹣m2+4m)×4=﹣2(m﹣2)2+8,
當(dāng)m=2時,S△ABP有最大值,最大值是8,
m=2,﹣m2+3m+4=﹣4+6+4=6,即P點坐標(biāo)為(2,6);
(3)
解:如圖2
,
由四邊形DEFG是平行四邊形,E,F(xiàn)在x軸上,得
GF=DE=4,
當(dāng)y=4時,﹣x2+3x+4=4,解得x1=0,x2=3,即D點坐標(biāo)為(0,4)或(3,4).
當(dāng)D、E、F、G構(gòu)成平行四邊形時,點G的坐標(biāo)(0,4)或(3,4).
【解析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;(2)根據(jù)平行于y軸的直線上兩點間的距離是較大的縱坐標(biāo)減較小的縱坐標(biāo),可得PE的長,根據(jù)三角形的面積公式,可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得答案;(3)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),可得FG=4,根據(jù)自變量與函數(shù)值得對應(yīng)關(guān)系,可得答案.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解確定一次函數(shù)的表達(dá)式(確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法),還要掌握二次函數(shù)的最值(如果自變量的取值范圍是全體實數(shù),那么函數(shù)在頂點處取得最大值(或最小值),即當(dāng)x=-b/2a時,y最值=(4ac-b2)/4a)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一條筆直的東西向海岸線l上有一長為1.5km的碼頭MN和燈塔C,燈塔C距碼頭的東端N有20km.一輪船以36km/h的速度航行,上午10:00在A處測得燈塔C位于輪船的北偏西30°方向,上午10:40在B處測得燈塔C位于輪船的北偏東60°方向,且與燈塔C相距12km.
(1)若輪船照此速度與航向航行,何時到達(dá)海岸線?
(2)若輪船不改變航向,該輪船能否停靠在碼頭?請說明理由.(參考數(shù)據(jù): ≈1.4, ≈1.7)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=2+ .
(1)寫出自變量x的取值范圍:;
(2)請通過列表,描點,連線畫出這個函數(shù)的圖象: ①列表:
x | … | ﹣8 | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | ﹣ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 8 | … |
y | … |
| 1 |
| 0 | ﹣2 | ﹣6 | 10 | 6 | 4 |
| 3 |
| … |
②描點(在下面給出的直角坐標(biāo)系中補全表中對應(yīng)的各點);
③連線(將圖中描出的各點用平滑的曲線連接起來,得到函數(shù)的圖象).
(3)觀察函數(shù)的圖象,回答下列問題: ①圖象與x軸有個交點,所以對應(yīng)的方程2+ =0實數(shù)根是;
②函數(shù)圖象的對稱性是 .
A、既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形
B、只是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形
C、不是軸對稱圖形,而是中心對稱圖形
D、既不是軸對稱圖形也不是中心對稱圖形
(4)寫出函數(shù)y=2+ 與y= 的圖象之間有什么關(guān)系?(從形狀和位置方面說明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的袋子中裝有僅顏色不同的2個紅球和2個白球,兩個人依次從袋子中隨機(jī)摸出一個小球不放回,則第一個人摸到紅球且第二個人摸到白球的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,以邊上AC上一點O為圓心,OA為半徑作⊙O,⊙O恰好經(jīng)過邊BC的中點D,并與邊AC相交于另一點F.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)若BC=2 ,E是半圓 上一動點,連接AE、AD、DE. 填空:
①當(dāng) 的長度是時,四邊形ABDE是菱形;
②當(dāng) 的長度是時,△ADE是直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(0,2)、B(2 ,2)、C(0,4),過點C向右做平行于x軸的射線,點P是射線上的動點,連接AP,以AP為邊在左側(cè)作等邊△APQ,連接PB、BA.
(1)當(dāng)AB∥PQ時,點P的橫坐標(biāo)是;
(2)當(dāng)BP∥QA時,點P的橫坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD為△ABC的BC邊上的中線,沿AD將△ACD折疊,C的對應(yīng)點為C′,已知∠ADC=45°,BC=6,那么點B與C′的距離為( )
A.3
B.3
C.3
D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知P為正方形ABCD的對角線AC上一點(不與A、C重合),PE⊥BC于點E,PF⊥CD于點F.
(1)求證:BP=DP;
(2)如圖2,若四邊形PECF繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中是否總有BP=DP?若是,請給予證明;若不是,請用反例加以說明;
(3)試選取正方形ABCD的兩個頂點,分別與四邊形PECF的兩個頂點連接,使得到的兩條線段在四邊形PECF繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)的過程中長度始終相等,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在A地往北60m的B處有一幢房,西80m的C處有一變電設(shè)施,在BC的中點D處有古建筑.因施工需要在A處進(jìn)行一次爆破,為使房、變電設(shè)施、古建筑都不遭到破壞,問爆破影響面的半徑應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?
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