【題目】如圖,AD為△ABC的BC邊上的中線,沿AD將△ACD折疊,C的對應(yīng)點為C′,已知∠ADC=45°,BC=6,那么點B與C′的距離為( )
A.3
B.3
C.3
D.6
【答案】B
【解析】解:∵把△ADC沿AD對折,點C落在點C′, ∴△ACD≌△AC′D,
∴∠ADC=∠ADC′=45°,DC=DC′,
∴∠CDC′=90°,
∴∠BDC′=90°.
又∵AD為△ABC的中線,BC=6,
∴BD=CD= BC=3.
∴BD=DC′=3,即三角形BDC′為等腰直角三角形,
在Rt△BDC′中,由勾股定理得:BC′= = =3 .
故選B.
【考點精析】關(guān)于本題考查的翻折變換(折疊問題),需要了解折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應(yīng)點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和角相等才能得出正確答案.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y= x(x﹣k)經(jīng)過原點O,交x軸正半軸于A,過A的直線交拋物線于另一點B,AB交y軸正半軸于C,且OC=OA,B點的縱坐標(biāo)為9
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P為第一象限的拋物線上一點,連接PB、PC,設(shè)P點的橫坐標(biāo)為m,△PBC的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,連接OP、AP,若∠APO=45°,求點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備開展“陽光體育活動”,決定開設(shè)以下體育活動項目:足球、乒乓球、籃球和羽毛球,要求每位學(xué)生必須且只能選擇一項,為了解選擇各種體育活動項目的學(xué)生人數(shù),隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將通過調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)進行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題:
(1)這次活動一共調(diào)查了名學(xué)生;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇籃球項目的人數(shù)所在扇形的圓心角等于度;
(4)若該學(xué)校有1500人,請你估計該學(xué)校選擇足球項目的學(xué)生人數(shù)約是人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A、B、C三點,點A、C的坐標(biāo)分別是(0,4)、(﹣1,0).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)點P是第一象限內(nèi)拋物線上的一動點,當(dāng)△ABP的面積最大時,求出此時P的坐標(biāo)及面積的最大值;
(3)若G為拋物線上的一動點,F(xiàn)為x軸上的一動點,點D坐標(biāo)為(1,4),點E坐標(biāo)為(1,0),當(dāng)D、E、F、G構(gòu)成平行四邊形時,請直接寫出點G的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,河的兩岸l1與l2相互平行,A、B是l1上的兩點,C、D是l2上的兩點,某人在點A處測得∠CAB=90°,∠DAB=30°,再沿AB方向前進20米到達點E(點E在線段AB上),測得∠DEB=60°,求C、D兩點間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個點在第一象限及x軸、y軸上運動,且每秒移動一個單位,在第1秒鐘,它從原點運動到(0,1),然后接著按圖中箭頭所示方向運動[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],那么第35秒時質(zhì)點所在位置的坐標(biāo)是( )
A.(4,0)
B.(0,5)
C.(5,0)
D.(5,5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在棋盤中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,三顆棋子A,O,B的位置如圖所示,它們的坐標(biāo)分別是(﹣1,1),(0,0)和(1,0)
(1)如圖,添加棋子C,使A,O,B,C四顆棋子成為一個軸對稱圖形,請在圖中畫出該圖形的對稱軸;
(2)在其他個點位置添加一顆棋子P,使A,O,B,P四顆棋子成為一個軸對稱圖形,請直接寫出棋子P的位置坐標(biāo)(寫出2個即可).
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