【題目】某班舉行跳繩比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績,將學(xué)生成績分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,但均不完善.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)參加比賽的學(xué)生共有______名;
(2)在扇影統(tǒng)計(jì)圖中,m的值為_____,表示D等級(jí)的扇形的圓心角為____度;
(3)先決定從本次比賽獲得B等級(jí)的學(xué)生中,選出2名去參加學(xué)校的游園活動(dòng),已知B等級(jí)學(xué)生中男生有2名,其他均為女生,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法求出所選2名學(xué)生給好是一名男生一名女生的概率.
【答案】(1)20;(2)40,72;(3)
【解析】
(1)根據(jù)等級(jí)為A的人數(shù)除以所占的百分比求出總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)D級(jí)的人數(shù)求得D等級(jí)扇形圓心角的度數(shù)和m的值;
(3)求出女生有3名,列表得出所有等可能的情況數(shù),找出一男一女的情況數(shù),即可求出所求的概率.
解:(1)3÷15%=20(名);
故答案為:20;
(2)∵8÷20=40%,
∴m=40;
表示D等級(jí)的扇形的圓心角為:360°×=72°;
故答案為:40,72;
(3)B等級(jí)學(xué)生人數(shù)為20﹣3﹣8﹣4=5(人),
B等級(jí)學(xué)生中男生有2名,
則女生有3名,
畫樹狀圖如圖:
共有20個(gè)等可能的結(jié)果,
所選2名學(xué)生恰好是一名男生一名女生的結(jié)果有12個(gè),
∴所選2名學(xué)生恰好是一名男生一名女生的概率為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了考查學(xué)生的綜合素質(zhì),某市決定:九年級(jí)畢業(yè)生統(tǒng)一參加中考實(shí)驗(yàn)操作考試,根據(jù)今年的實(shí)際情況,中考實(shí)驗(yàn)操作考試科目為:(物理)、(化學(xué))、(生物),每科試題各為道,考生隨機(jī)抽取其中道進(jìn)行考試.小明和小麗是某校九年級(jí)學(xué)生,需參加實(shí)驗(yàn)考試.
(1)小明抽到化學(xué)實(shí)驗(yàn)的概率為 ;
(2)若只從考試科目考慮,小明和小麗抽到不同科目的概率為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知矩形AOBC的邊AO、OB分別在y軸、x軸正半軸上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(8,6),點(diǎn)E是x軸上任意一點(diǎn),連接EC,交AB所在直線于點(diǎn)F,當(dāng)△ACF為等腰三角形時(shí),EF的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正方形ABCD中,E為BC邊上一點(diǎn),連接AE,作AE的垂直平分線交AB于G,交CD于F,若BG=2BE,則DF:CF的長為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】勾股定理是人類最偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,在我國古算書《周髀算經(jīng)》中早有記載,如圖①,以直角三角形的各邊為邊向外作等邊三角形,再把較小的兩個(gè)等邊三角形按如圖②的方式放置在最大等邊三角形內(nèi).若知道圖②中陰影部分的面積,則一定能求出圖②中( )
A.最大等邊三角形與直角三角形面積的和B.最大等邊三角形的面積
C.較小兩個(gè)等邊三角形重疊部分的面積D.直角三角形的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,延長BC到點(diǎn)D,使BD=BA,P是BC邊上一點(diǎn).點(diǎn)Q在射線BA上,PQ=BP,以點(diǎn)P為圓心,PD長為半徑作⊙P,交AC于點(diǎn)E,連接PQ,設(shè)PC=x.
(1)AB= ,CD= ,當(dāng)點(diǎn)Q在⊙P上時(shí),求x的值;
(2)x為何值時(shí),⊙P與AB相切?
(3)當(dāng)PC=CD時(shí),求陰影部分的面積;
(4)若⊙P與△ABC的三邊有兩個(gè)公共點(diǎn),直接寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究:(1)如圖1是一個(gè)長為4a、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成一個(gè)“回形”正方形(如圖2),請(qǐng)你寫出、、ab之間的等量關(guān)系是______________;
(2)兩個(gè)邊長分別為a和b的正方形如圖放置(圖3),求出圖3中陰影部分的面積;
(3)若,,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線L: (常數(shù)t>0)與x軸從左到右的交點(diǎn)為B,A,過線段OA的中點(diǎn)M作MP⊥x軸,交雙曲線于點(diǎn)P,且OA·MP=12.
(1)求k值;
(2)當(dāng)t=1時(shí),求AB長,并求直線MP與L對(duì)稱軸之間的距離;
(3)把L在直線MP左側(cè)部分的圖象(含與直線MP的交點(diǎn))記為G,用t表示圖象G最高點(diǎn)的坐標(biāo);
(4)設(shè)L與雙曲線有個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x0,且滿足4≤x0≤6,通過L位置隨t變化的過程,直接寫出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,是邊的中點(diǎn),延長,與延長線相交于點(diǎn),連接、.
(1)求證:;
(2)若平分,請(qǐng)判斷并證明四邊形的形狀.
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