0  445908  445916  445922  445926  445932  445934  445938  445944  445946  445952  445958  445962  445964  445968  445974  445976  445982  445986  445988  445992  445994  445998  446000  446002  446003  446004  446006  446007  446008  446010  446012  446016  446018  446022  446024  446028  446034  446036  446042  446046  446048  446052  446058  446064  446066  446072  446076  446078  446084  446088  446094  446102  447090 

9. 了解函數(shù)的一些基本表示法(列表法、圖象法、分析法),并能在實(shí)際情境中,恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行選擇;會(huì)用描點(diǎn)法畫一些簡(jiǎn)單函數(shù)的圖象.

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8. 學(xué)會(huì)用集合與對(duì)應(yīng)的語言來刻畫函數(shù),理解函數(shù)符號(hào)y=f(x)的含義;了解函數(shù)構(gòu)成的三要素,了解映射的概念;體會(huì)函數(shù)是一種刻畫變量之間關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型,體會(huì)對(duì)應(yīng)關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的作用;會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域,并熟練使用區(qū)間表示法 .

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7. 能使用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算,體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用 .

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6. 理解在給定集合中,一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集 .

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5、理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的交集與并集, 培養(yǎng)學(xué)生從具體到抽象的思維能力.

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4、能在具體情境中,了解全集與空集的含義.

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3、理解集合之間包含與相等的含義,能識(shí)別給定集合的子集,培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、歸納的邏輯思維能力.

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2. 理解集合的表示法,能選擇自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題,感受集合語言的意義和作用.

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本章將集合作為一種語言來學(xué)習(xí),使學(xué)生感受用集合表示數(shù)學(xué)內(nèi)容時(shí)的簡(jiǎn)潔

性、準(zhǔn)確性,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用集合語言描述數(shù)學(xué)對(duì)象,發(fā)展學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行交流的能力 .

函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心概念,本章把函數(shù)作為描述客觀世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型來學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)結(jié)合實(shí)際問題,使學(xué)生感受運(yùn)用函數(shù)概念建立模型的過程與方法,從而發(fā)展學(xué)生對(duì)變量數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí) .

1. 了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的“屬于”關(guān)系,掌握某些數(shù)集的專用符號(hào).

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2.若一次函數(shù)y=(1-2m)x+3圖象經(jīng)過A(x1、y1)、B(x2、y2)兩點(diǎn).當(dāng)x1<x2時(shí),y1>y2,則m的取值范圍是什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案