0  943  951  957  961  967  969  973  979  981  987  993  997  999  1003  1009  1011  1017  1021  1023  1027  1029  1033  1035  1037  1038  1039  1041  1042  1043  1045  1047  1051  1053  1057  1059  1063  1069  1071  1077  1081  1083  1087  1093  1099  1101  1107  1111  1113  1119  1123  1129  1137  447090 

22、答:(1)調(diào)查某村(社區(qū))總?cè)丝跀?shù),老年人人口數(shù),老年人所占比例;(2)調(diào)查某村(社區(qū))孤寡老人數(shù),孤寡老人占老年人比例;(3)調(diào)查某村(社區(qū))孤寡老人的吃住、娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等受助程度。

評分標準:列出一點給1分,共3分。

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  23、就當前孤寡老人的社會的救助問題,請你向有關(guān)部門提出解決問題的建議。(2分)

答:                                                                            

                                                                             

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22、試就某村(社居)老年人生活狀況開展一次社會調(diào)查活動,請你以調(diào)查活動小組組長的身份,擬一份調(diào)查計劃(提綱)。(3分)

 

調(diào)查計劃(提綱)

   一、

 

   二、

 

   三、

 

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  20、請用三個詞語概括出“我”在下水前、游泳中及學會游泳后的心理狀態(tài)。(3分)

答:                                                                            

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  19、文中劃線的句子用了哪幾個詞語突出水流湍急的特點?這句話在文中起到了什么作用?(3分)

答:                                                                            

                                                                         

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18、對文中人物性格的理解,分析最準確地一項是(       )(3分)

  A、“我”冒著危險一定要贏得打賭的10先令,說明“我”是個貪心的小男孩。

B、母親增讓四歲的“我”在離家?guī)子⒗锏牡胤较萝嚕缓笞约赫衣坊丶,刻畫了母親不溺愛孩子的性格。

C、看著“我”走到水比較深的地方,爸爸“看上去毫不擔心”,表現(xiàn)了父親對孩子的漠不關(guān)心。

D、朱迪斯姑姑見“我”到最后一天還沒有學會游泳,說“沒關(guān)系,里克,明年再來。”說明她對“我”失去了信心。

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17、下列對文章內(nèi)容和寫法的理解,錯誤的一項是(     )(3分)

A、文章主要通過“我”學游泳的時,表現(xiàn)了“我”的父親注重培養(yǎng)孩子的獨立精神,使“我”從小就樂于尋找挑戰(zhàn)。

B、 第一自然段中的敘事,為下文寫“我”敢于在湍急的河流中學游泳作了鋪墊。

C、 文章重點刻劃了“我”父親的形象,突出他對孩子的與眾不同的教育方法。

D、文章詳略得當,重點敘述了“我”在回家途中學會游泳的事。

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15、文中所說的“梭羅純粹”、“居里夫人高尚”具體表現(xiàn)在哪里?請從文中找出相關(guān)句子或用自己的語言來概括。(3分)

   答:                                                                            

                                                                           。

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