題目列表(包括答案和解析)

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44.(2009年山東省濱州市鄒平縣五校聯(lián)合第一次模擬試題)鉛筆為什么有軟和硬的差別呢?這是由于石墨太軟,光用石墨做筆芯,既易斷又易磨損,因此,生產(chǎn)上常在石墨粉末中摻進(jìn)一些粘土粉末以增加硬度。粘土摻得越多,鉛筆就越硬。下表為部分普通鉛筆的標(biāo)號及筆芯原料的配比:

標(biāo)號
原料配比
2H
H
HB
2B
石墨(質(zhì)量分?jǐn)?shù))%
74.0%
75.2%
81.3%
85.5%
粘土(質(zhì)量分?jǐn)?shù))%
26、0%
24、8%
18、7%
14、5%

試回答下列問題:

(1)上表中硬度最大的鉛筆是(填標(biāo)號)          ;

(2)請列舉石墨的另一種用途            

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42.(桂林市灌陽縣2009屆初中畢業(yè)班第一次中考模擬考化學(xué)試卷)(6分)2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震。全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”。

(1)“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是          (填寫序號)。

 A.分子的質(zhì)量很小         B.不同分子性質(zhì)不同 

C.分子不斷運動          D.分子間有間隔

(2)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。

①感官性指標(biāo)中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過        (填操作名稱)而實現(xiàn)。

②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度一項。日常生活中區(qū)分硬水與軟水的實驗方法與現(xiàn)象是                               。

③病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要殺滅細(xì)菌可以向水中加入消毒劑,也可以通過      操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水。

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41.(廣州十四中2008-2009學(xué)年第一學(xué)期12月月考)

(6分)如右圖,水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水,點燃蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi),觀察到蠟燭                ,原因是                                       。在這個實驗中還觀察到                                     ,

原因是                      

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40.(廣州十四中2008-2009學(xué)年第一學(xué)期12月月考)

(6分)某;瘜W(xué)課外小組的同學(xué),利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計了下圖所示的實驗。請你根據(jù)生活經(jīng)驗及所學(xué)的知識,結(jié)合實驗回答下列問題:

(1)請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?

                 

(2)發(fā)生該變化的原因是什么?

                                     

(3)由此實驗?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論?

                                    。

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39.(廣州十四中2008-2009學(xué)年第一學(xué)期12月月考)

(2分)取一個吹足氣的小氣球,放在燒杯或小塑料桶里,通入足夠濃度的二氧化碳。一會兒,小氣球就乖乖上浮,懸在燒杯中央(如圖)。這是為什么?

                                      

                                    。

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38.(常州市禮河實驗學(xué)校調(diào)研測試試卷)(6分)固體氫氧化鈉必須密封保存,是因為它在空氣中不僅易          ,而且還能跟     發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ;檢驗該固體是否變質(zhì)的試劑為       。怀ピ撾s質(zhì)可選用的試劑為      。

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37.(安丘市2009年中考模擬化學(xué)試題)(13分)鎂合金的強度高、機(jī)械性能好。這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料,從而獲得“國防金屬”的美譽。海水提鎂是國際上的主要趨勢,工業(yè)流程圖如下:

其步驟為:

I.將海邊大量存在的貝殼(主要成分為CaCO3煅燒成生石灰,并將生石灰制成石灰乳

Ⅱ.將石灰乳加入到海水反應(yīng)池中,經(jīng)過沉降、過濾得到Mg(OH)2沉淀

Ⅲ.在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸中和得到MgCl2溶液,再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2·6H2O

Ⅳ.將MgCl2·6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2

   V.電解熔融的無水MgCl2可得到Mg(1)請根據(jù)上述步驟回答問題:

①寫出步驟I、Ⅲ的有關(guān)化學(xué)方程式: 

I.貝殼煅燒成生石灰                       

   Ⅲ.Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸中和                  。

   ②步驟I-V中有分解反應(yīng)的是(填寫步驟序號):            。

   ③步驟11中的蒸發(fā)是利用風(fēng)吹日曬來完成的,而在實驗室中進(jìn)行蒸發(fā)需要的主要儀器有      、      、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺、坩堝鉗等。

④上述海水提鎂的流程中,采取了哪些措施來降低成本、減少污染的?請寫出其中一點:

                          。

(2)回答下列問題:

   ①右圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號)         

   A.分子   B.原子   C.陽離子D.陰離子.

②鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或”不活潑”)     金屬,除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮氣、二氧化碳等反應(yīng)。

(3)為測定約含鎂30%的鎂鋁合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

  ①第一小組設(shè)計下列實驗方案:稱量a g鎂鋁合金粉末,放在如右

圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。

   討論一:欲計算鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實驗中還需測定的一種數(shù)據(jù)是       。

   討論二:若用空氣代替O2進(jìn)行實驗,對測定結(jié)果(填“有”或“無”)   影響。

②第二小組設(shè)計下列實驗方案:稱取b g鎂鋁合金,與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)。

   欲計算鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實驗中還需測定的一種數(shù)據(jù)是              。

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36.(5分)(2009年淄博怡中外語學(xué)校迎中考試題一)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗,請回答:

(1)指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a__________  b__________。

(2)A、B、C裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:

①若用雙氧水制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填“A”、“B”或“C”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________,屬于________反應(yīng)。

②若要制取氫氣,在B裝置中裝有鋅粒,那么長頸漏斗中應(yīng)加入___________溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________,屬于__________反應(yīng)。如果用C裝置收集該氣體,則氣體從_______端進(jìn)入(填c或d),這種收集氣體的方法屬于_______________法。

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35、(2009年中考模擬測試題二)

2007年12月26日,中央電視臺新址主樓大懸臂全面順利合攏。中央電視臺新址是目前世界上最大的單體鋼結(jié)構(gòu)建筑,建筑所用的鋼材量相當(dāng)于北京奧運場所之一鳥巢的三倍,用鋼量達(dá)14萬噸。

⑴鋼的含碳量為_____________。

⑵鋼結(jié)構(gòu)大樓能否采用生鐵?____________,原因是__________________。

⑶鋼鐵與_______和_______等接觸容易生銹,鐵銹的主要成分是________,請你提出一種防止鋼鐵生銹的方法_________________。

⑷提出兩種保護(hù)金屬資源的方法①_________________,②________________等。

⑸有同學(xué)提出:用灼燒的辦法可使鋼中的碳變?yōu)镃O2的揮發(fā)掉,灼燒后鋼的質(zhì)量會減輕,可是該同學(xué)將一定質(zhì)量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了許多,原因是_______________________。

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同步練習(xí)冊答案