湖北省十堰市2006年課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

數(shù) 學(xué) 試 題

第一卷

一、精心選一選(本大題共10小題,每小題都給出代號(hào)為A,B,C,D的四個(gè)選項(xiàng),其中有且只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,把符合題目要求的選項(xiàng)的字母代號(hào)直接填在答題框內(nèi)相應(yīng)的題號(hào)下的方框中,不填、填錯(cuò)或一個(gè)方框內(nèi)填寫的代號(hào)超過(guò)一個(gè),一律得0分;每小題3分,滿分30分)

1.下列各式中,一定成立的是( 。

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A.          B.

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C.           D.

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2.二元一次方程組的解是( 。

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A.               B.                

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C.              D.

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3.下列命題正確的是(  )

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A.中,如果,那么;

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B.如果,那么線段,一定可以圍成一個(gè)三角形;

C.三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn)有可能在一邊上;

D.平分弦的直徑垂直于弦

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4.下列四個(gè)數(shù)據(jù),精確的是( 。

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A.小莉班上有人;                                       

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B.某次地震中,傷亡萬(wàn)人;

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C.小明測(cè)得數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)度為厘米;         

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D.吐魯番盆地低于海平面大約

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5.觀察圖甲,從左側(cè)正對(duì)長(zhǎng)方體看到的結(jié)果是圖乙中的( 。

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6.學(xué)校升旗儀式上,徐徐上升的國(guó)旗的高度與時(shí)間的關(guān)系可以用一幅圖近似地刻畫,這幅圖是下圖中的( 。

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7.如圖,將一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,打開.如果要剪出一個(gè)正方形,那么剪口線與折痕成( 。

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A.角              B.角      C.角                D.

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           7題圖              8題圖              9題圖

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8.如圖所示,課堂上小亮站在座位上回答數(shù)學(xué)老師提出的問(wèn)題,那么數(shù)學(xué)老師觀察小亮身后,盲區(qū)是( 。

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A.                     B.四邊形

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C.              D.

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9.如圖,已知,,增加下列條件:①;②;③;④.其中能使的條件有( 。

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A.個(gè)           B.個(gè)      C.個(gè)             D.個(gè)

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10.在中,,是邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),過(guò)點(diǎn)作直線與另一邊相交,使所得的三角形與原三角形相似,這樣的直線有( 。

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A.條           B.條      C.條             D.

 

 

                                   第二卷

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11.已知直線經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,則其解析式可以為______________(寫出一個(gè)即可).

12.用火柴棒按下圖中的方式搭圖形,按照這種方式搭下去,搭第個(gè)圖形需____________根火柴棒.

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13.學(xué)生小穎自制一個(gè)無(wú)底圓錐形紙帽,圓錐底面圓的半徑為,母線長(zhǎng)為,那么圍成這個(gè)紙帽的面積(不計(jì)接縫)是_________(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字).

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14.如圖,已知,,則___________.

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           14題圖                      15題圖

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15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)按下列要求分別作出變換后的圖形(圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為個(gè)單位):

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(1)向右平移個(gè)單位;(2)關(guān)于軸對(duì)稱;(3)繞點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)

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16.小亮調(diào)查本班同學(xué)的身高后,將數(shù)據(jù)繪制成如下圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每小組數(shù)據(jù)包含最小值,但不包含最大值.比如,第二小組數(shù)據(jù)滿足:,其它小組的數(shù)據(jù)類似).設(shè)班上學(xué)生身高的平均數(shù)為,則的取值范圍是___________________.

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三、細(xì)心做一做(本大題共3小題,滿分18分)

17.(5分)計(jì)算: <至少要有兩步運(yùn)算過(guò)程).

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18.(5分)化簡(jiǎn):

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19.(8分)小莉和小慧用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次,若兩次數(shù)字和為奇數(shù),則小莉勝;若兩次數(shù)字和為偶數(shù),則小慧勝.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?試用列表法或樹狀圖加以分析.

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四、靜心試一試(本大題共4小題,滿分24分)

20.(6分)某?萍夹〗M進(jìn)行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地.為了安全、迅速通過(guò)這片濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪了若干塊木塊,構(gòu)筑成一條臨時(shí)近道.木板對(duì)地面的壓強(qiáng)是木板面積的反比例函數(shù),其圖像如下圖所示.

(1)請(qǐng)直接寫出這一函數(shù)表達(dá)式和自變量取值范圍;

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(2)當(dāng)木板面積為時(shí),壓強(qiáng)是多少?

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(3)如果要求壓強(qiáng)不超過(guò),木板的面積至少要多大?

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21.(6分)武當(dāng)山風(fēng)景管理區(qū),為提高游客到某景點(diǎn)的安全性,決定將到達(dá)該景點(diǎn)的步行臺(tái)階進(jìn)行改善,把傾角由減至,已知原臺(tái)階的長(zhǎng)為米(所在地面為水平面).

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(1)改善后的臺(tái)階會(huì)加長(zhǎng)多少?(精確到米)

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(2)改善后的臺(tái)階多占多長(zhǎng)一段地面?(精確到米)

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22.(6分)市“康智”牛奶乳業(yè)有限公司經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,決定從明年起對(duì)甲、乙兩種產(chǎn)品實(shí)行“限產(chǎn)壓庫(kù)”,要求這兩種產(chǎn)品全年共新增產(chǎn)量件,這件的總產(chǎn)值(萬(wàn)元)滿足:.已知有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,那么該公司明年應(yīng)怎樣安排新增產(chǎn)品的產(chǎn)量?

產(chǎn)品

每件產(chǎn)品的產(chǎn)值

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萬(wàn)元

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萬(wàn)元

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23.(6分)如圖甲,李叔叔想要檢測(cè)雕塑底座正面四邊形是否為矩形,但他隨身只帶了有刻度的卷尺,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,幫助李叔叔檢測(cè)四邊形是否為矩形(圖乙供設(shè)計(jì)備用).

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五、用心想一想(本大題共2小題,滿分18分)

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24.(8分)如圖,的直徑,,

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(1)求證:,并求的長(zhǎng);

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(2)延長(zhǎng),使,連接,那么直線相切嗎?為什么?

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25.(10分)市“健益”超市購(gòu)進(jìn)一批元/千克的綠色食品,如果以元/千克銷售,那么每天可售出千克.由銷售經(jīng)驗(yàn)知,每天銷售量(千克)與銷售單價(jià)(元)()存在如下圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.

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(1)試求出的函數(shù)關(guān)系式;

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(2)設(shè)“健益”超市銷售該綠色食品每天獲得利潤(rùn)元,當(dāng)銷售單價(jià)為何值時(shí),每天可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?

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(3)根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,該綠色食品每天可獲利潤(rùn)不超過(guò)元,現(xiàn)該超市經(jīng)理要求每天利潤(rùn)不得低于元,請(qǐng)你幫助該超市確定綠色食品銷售單價(jià)的范圍(直接寫出).

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六、綜合運(yùn)用(本題滿分12分)

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26.已知拋物線,為常數(shù),且,)的頂點(diǎn)為,與軸交于點(diǎn);拋物線與拋物線關(guān)于軸對(duì)稱,其頂點(diǎn)為,連接,

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注:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為

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(1)請(qǐng)?jiān)跈M線上直接寫出拋物線的解析式:________________________;

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(2)當(dāng)時(shí),判定的形狀,并說(shuō)明理由;

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(3)拋物線上是否存在點(diǎn),使得四邊形為菱形?如果存在,請(qǐng)求出的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案