請根據(jù)表格里的內(nèi)容，用英語介紹喬布斯。
姓名
Steve Jobs
別名
蘋果教父
出生地
美國 加州 舊金山市
出生日期
1955年2月24日
逝世日期
2011年10月5日
畢業(yè)院校
Homestead High School
職業(yè)
發(fā)明家，企業(yè)家，蘋果前執(zhí)行總裁
代表作品
iPod, iPhone, iPad等
主要成就
1. 改變了現(xiàn)代通訊，娛樂乃至生活方式。2.引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，讓曾經(jīng)昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變成現(xiàn)代人生活的一部分。
注意：1. 詞數(shù)100左右；
2. 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。
參考詞匯：舊金山市 San Francisco
教父 godfather  企業(yè)家 entrepreneur
（略）

試題分析：本文是一篇人物傳記。是介紹傳奇人物喬布斯的生平。要根據(jù)表格所給信息，以時間為順序，主體時態(tài)是一般過去時。本文的難度在于使用合適的詞匯來表達(dá)文章要求的意思，注意不一定使用和文章要求一樣的句式，可以變換使用多種句式。
考點(diǎn);考查人物傳記
點(diǎn)評：人物傳記類短文的寫作關(guān)鍵是要把該人物的所有的重大的事情都寫進(jìn)去，本題使用過去時，是記錄過去發(fā)生的事情。本文的難度不算大，只是要仔細(xì)地謀篇布局。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：完形填空

在網(wǎng)絡(luò)游戲的沖擊下，曾經(jīng)陪伴過幾代人的傳統(tǒng)游戲（如捉迷藏）日漸消失。學(xué)校、家庭乃至社會應(yīng)該創(chuàng)造條件讓這些傳統(tǒng)游戲回歸，讓孩子們在這些游戲中體驗童年的天真和快樂。請你據(jù)此寫—篇120-150詞的英語短文，發(fā)表你的看法。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

隨著人類社會的發(fā)展，越來越多的動植物瀕臨滅絕。請你根據(jù)以下提示，以 “Wildlife Protection”為題為某中學(xué)生英語報寫一篇100詞左右的稿件，說明如何保護(hù)瀕危野生動植物，以紀(jì)念5月22日“世界野生動物保護(hù)日”。
原因
1、棲息地破壞     2、食物短缺     3、過度獵殺     ……
如何保護(hù)
1、保護(hù)環(huán)境       2、建立保護(hù)區(qū)   3、禁止捕殺    ……
呼吁
……
注意：（1）短文要包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮
（2）開頭已給出，不計入總詞數(shù)
With the development of human society, many animals have disappeared during the long history of the earth and many more are in danger of extinction for many reasons. ________

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假定你是李華。最近，你們班就騎自行車上學(xué)的利弊進(jìn)行了討論。請你根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇短文，簡單介紹一下討論的結(jié)果，并談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />
利
減少碳排放；節(jié)約能源；節(jié)約時間；鍛煉身體
弊
容易受到天氣的影響；自行車道有時被違章停駛車輛擠占，騎車者的安全受到威脅
你的看法
請考生談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，并給出一、兩點(diǎn)原因或建議
注意：1. 詞數(shù)150左右
2. 不要逐條翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
參考詞匯：碳排放carbon emission

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

下面這幅圖片描繪的是一幅反映十一黃金周交通堵塞及交通壓力問題的場景。請根據(jù)你對這幅圖片的理解用英語寫一篇短文。你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容：
描述圖中所表達(dá)的相關(guān)信息；
分析此現(xiàn)象的原因；
提出你的建議(至少兩條)
注意：
可參用下面文章開頭所給提示，你必要地發(fā)揮想象。
詞數(shù)120左右。開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。
作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
提示詞：高速免費(fèi)政策 toll-free road policy ; 
交通擁堵traffic congestion

On the eight-day national holiday many drivers became victims of traffic jam on main highways. As is shown in the picture,                                         
                                                                                

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

（任選一題，描述人物，題目自擬）
人物
出生時間地點(diǎn)
主要事跡、經(jīng)歷、貢獻(xiàn)
你的感想
許
嵩
1986,出生于武漢，獨(dú)生子女（only child ）
愛好音樂、堅持創(chuàng)作演唱自己喜歡的作品,獨(dú)立音樂創(chuàng)作人
不參加選秀，不包裝
華語樂壇新星，青少年榜樣
深受90后喜愛，深受家長推崇
、、、、、、
 
莫
言
出生于1955,山東省高密的一個小山村，清朝（Qing Dynasty）名著鬼故事作家蒲松齡故鄉(xiāng)
（birthplace ）
家里窮，12歲退學(xué)養(yǎng)家糊口，
1976參軍，開始學(xué)習(xí)文學(xué)與寫作，今年榮獲若貝爾文學(xué)獎，作品被譯成，英語，法語日語等等多種語言。在評論家（critics）看來，莫言的作品富有戲劇性，語言犀利，人物形象豐富。
、、、、、、
 
考試要求120-150詞。15-20句子左右。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

生活中沖突時有發(fā)生。假設(shè)你班同學(xué)蘇華和李江打籃球時發(fā)生爭執(zhí),導(dǎo)致關(guān)系緊張。請你結(jié)合此事,并根據(jù)以下提示,用英語寫一篇短文,向?qū)W校英文報“Happy Teens冶專欄投稿。
簡要描述事情的經(jīng)過
打籃球、碰撞、爭執(zhí),等等
分析發(fā)生沖突的原因
1. 遇事不夠冷靜2. ……
談?wù)劚苊鉀_突的做法
(請考生根據(jù)自己的經(jīng)歷或感想,提出至少兩種做法)
注意: 1. 對所有要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2. 詞數(shù)150 左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3. 作文中不得提及有關(guān)考生個人身份的任何信息,如校名、人名等。
Conflicts with others are common in everyday life.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是小明的好朋友李華，小明參加了一個英語演講比賽，他對比賽非常擔(dān)心，向你求助，請你根據(jù)以下內(nèi)容給他寫一封建議信。
賽前準(zhǔn)備
做好充分準(zhǔn)備：如平時可對著鏡子練習(xí)
用語簡練, 使評委印象深刻
比賽時
保持微笑
忘詞時不緊張，繼續(xù)演講
[寫作內(nèi)容]
1. 說明回信的意圖；
2. 向小明提出建議；
3. 預(yù)祝小明比賽成功。
鏡子：mirror    簡練：brief and concise
Dear Xiaoming，
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Wish you success in the speech!
Yours，
Li Hua
【寫作要求】
只能用5個句子表達(dá)要表達(dá)的內(nèi)容。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確；信息內(nèi)容完整；篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)。（25分）
假設(shè)你是李華,為了培養(yǎng)同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語水平，你和你校的幾位英語愛好者在互聯(lián)網(wǎng)上建了一個
叫做easyenglish的網(wǎng)站。請根據(jù)表格內(nèi)的信息用英語在校報上寫篇短文向全校的同學(xué)介紹這個網(wǎng)站。
目的
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，使英語學(xué)習(xí)更輕松
 
網(wǎng)站內(nèi)容
豐富的英語材料，如英語習(xí)題、外國文化介紹、英語故事等
網(wǎng)絡(luò)英語聊天
展示英語習(xí)作，交流學(xué)習(xí)體會
 
注意：標(biāo)題與開頭已給出,詞數(shù)100左右。
Dear fellow students, I’like to introduce you to a new website— easyenglish.com .

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同步練習(xí)冊答案