在網(wǎng)絡(luò)游戲的沖擊下，曾經(jīng)陪伴過(guò)幾代人的傳統(tǒng)游戲（如捉迷藏）日漸消失。學(xué)校、家庭乃至社會(huì)應(yīng)該創(chuàng)造條件讓這些傳統(tǒng)游戲回歸，讓孩子們?cè)谶@些游戲中體驗(yàn)童年的天真和快樂(lè)。請(qǐng)你據(jù)此寫—篇120-150詞的英語(yǔ)短文，發(fā)表你的看法。
With the development of science and technology, more and more children are attracted to play computer games which they're keen on playing for almost day and night．It does great harm to children's health, especially to their eyes．For the sake of children's health, parents and teachers should help them to play more traditional and healthy games．After all, children's health comes first．
However, what kinds of measures should we take? First, we should let them know the benefits of the traditional and healthy games．Then we should limit their time and places of playing computer games．Finally, train children's abilities of judging the games' advantages and disadvantages, because parents and teachers couldn't accompany them forever．Only children themselves can keep a healthy life through their own efforts to play the traditional and healthy games.
本文反映了高科技手段對(duì)傳統(tǒng)生活?yuàn)蕵?lè)的沖擊，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：讀寫任務(wù)（共1小題，滿分20分）
閱讀下面的短文，然后根據(jù)要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
The question was once asked of a highly successful businessman，“How have you done so much in your lifetime?” He replied, “I have dreams. I have turned my mind loose to imagine what I wanted to do. Then I have gone to bed and thought about my dreams. In the night I dreamed about my dreams. And when I awoke in the morning ,     I saw the way to make my dreams real. While other people were saying, ‘You can’t do that. It’s  impossible.’ I was well on my way to achieving what I wanted.” As Woodrow Wilson, 28th President of the US, said, “We grow great by dreams. All big men are dreamers.”
They see things in the soft haze of a spring day, or in the red fire on a long winter’s evening. Some of us let these dreams die, but others nourish and protect them; nourish them through bad days until they bring them to the sunshine and light which comes always to those who sincerely hope that their dreams will come true.
So please, don’t let anyone steal your dreams, or try to tell you they are impossible.
“Sing your song, dream your dreams, hope your hope and pray your prayer.”
【寫作內(nèi)容】      
1）以約30詞概括短文的主旨大意；
2）然后以約120個(gè)詞就“夢(mèng)想”這一主題發(fā)表看法，包括如下要點(diǎn)：
a) 請(qǐng)談?wù)勀闶侨绾卫斫鈮?mèng)想在人生當(dāng)中所起的作用的。
b) 列舉一個(gè)正面或負(fù)面的實(shí)例支持你的觀點(diǎn)，可以是你自己的親身經(jīng)歷也可以是他人的例子。
【寫作要求】
概括要點(diǎn)和使用閱讀材料中的實(shí)例時(shí)，不得直接引用原文中的句子。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確、語(yǔ)言規(guī)范、內(nèi)容合適，篇章連貫。  

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

寫作(滿分25分)
假設(shè)你叫王平，李華是你的同窗好友，請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文給李華寫一篇畢業(yè)留言。
要點(diǎn)：1.簡(jiǎn)要表述李華在你心目中的印象；
2.用一到兩個(gè)相關(guān)事例進(jìn)行具體描述；
3.對(duì)李華表示美好的祝愿。
注意：1.內(nèi)容積極向上，語(yǔ)意連貫，結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)120左右。
2.不能寫成詩(shī)歌形式；不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是李華，作為選派的交流學(xué)生在美國(guó)某中學(xué)學(xué)習(xí)了一年，寄住在Mr. Brown家里，剛回到國(guó)內(nèi)�；貒�(guó)后，你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語(yǔ)詞典遺忘在他家，因此給他寫了一封信，請(qǐng)他幫助寄回詞典。信的主要內(nèi)容如下：
　　感謝在美國(guó)期間他所提供的幫助
　　一本英語(yǔ)詞典忘記帶回
　　詞典是美國(guó)老師送的，非常珍貴
　　詞典很可能丟在臥室的書架上
　　郵資自己付
　　注意：
　　1、詞數(shù)100左右；信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
　　2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫
　　2、參考詞匯：郵資-postage

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（滿分25分）
假如你是李華，今年上高三，高考在即，看到大家每天為自己所做的一切，深有感觸。請(qǐng)根據(jù)下表提示，寫一篇100詞左右的短文，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
家長(zhǎng)
生活上的照顧
學(xué)校
提供方便（如延長(zhǎng)圖書館開放時(shí)間……）
老師
學(xué)習(xí)上的幫助（如鼓勵(lì)，答疑解難……）
你自己
努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成功，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人
                                                                            

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

針對(duì)目前高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大的現(xiàn)狀，有人以“Effective Ways to Release the Stress”為題于上周調(diào)查采訪了五個(gè)學(xué)校的500名高三學(xué)生。請(qǐng)你根據(jù)以下調(diào)查結(jié)果的圖表寫一份報(bào)告，并再談?wù)勛约夯蛏磉呁瑢W(xué)釋放壓力的有效方法。
參考詞匯：心理咨詢室the psychological consulting office
Effective Ways to Release the Stress
Nowadays more and more senior three students are getting stressed in their studies. ……

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

上月，我們公司以35歲以下的人群作為調(diào)查對(duì)象, 選取了1000人進(jìn)行了關(guān)于“網(wǎng)上購(gòu)物”的一項(xiàng)調(diào)查, 調(diào)查情況如下：
你是否愿意在網(wǎng)上購(gòu)物？
結(jié)果
64%愿意
36%不愿意
原因
1.方便, 在家可買到所需物品
2.網(wǎng)上商品比較便宜, 而且可選擇的品牌多
1.害怕買到贗品
2.擔(dān)心被騙錢
結(jié)論
只要防范網(wǎng)上購(gòu)物的弊端, 將有越來(lái)越多的人選擇
網(wǎng)上購(gòu)物。
 
[寫作內(nèi)容]
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，寫一篇調(diào)查報(bào)告, 內(nèi)容包括：
1. 調(diào)查時(shí)間、調(diào)查問(wèn)題以及調(diào)查對(duì)象;
2. 愿意網(wǎng)上購(gòu)物的人占調(diào)查人數(shù)的百分比；
3.人們?cè)敢庠诰W(wǎng)上購(gòu)物的主要原因；
4. 人們不愿意在網(wǎng)上購(gòu)物的主要原因；
5. 本次調(diào)查的結(jié)論。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

Angela Green 是加拿大蒙特利爾中學(xué)的學(xué)生。他來(lái)信表示愿意成為你的筆友。按照下面表格提供的你的情況于13年1月9日寫一封信，向他表示你很高興同他建立友好通訊聯(lián)系。信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。字?jǐn)?shù)：100字左右
姓名
李華
出生日期
1996年2月23
籍貫
大連
學(xué)校名稱
大連一中
所學(xué)科目
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史等
最喜歡的科目
英語(yǔ)
最喜歡的體育動(dòng)   
籃球
業(yè)余愛好
集郵
家庭人口
三人
父親職業(yè)
醫(yī)生
母親職業(yè)
教師
Dear Angela,
I’ve been very pleased to receive your letter. And I’d like very much to be your pen friend.___________________________________________________________________
I’m looking forward to hearing from you.
Sincerely yours,
Wang Ling

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)根據(jù)表格里的內(nèi)容，用英語(yǔ)介紹喬布斯。
姓名
Steve Jobs
別名
蘋果教父
出生地
美國(guó) 加州 舊金山市
出生日期
1955年2月24日
逝世日期
2011年10月5日
畢業(yè)院校
Homestead High School
職業(yè)
發(fā)明家，企業(yè)家，蘋果前執(zhí)行總裁
代表作品
iPod, iPhone, iPad等
主要成就
1. 改變了現(xiàn)代通訊，娛樂(lè)乃至生活方式。2.引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，讓曾經(jīng)昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變成現(xiàn)代人生活的一部分。
注意：1. 詞數(shù)100左右；
2. 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。
參考詞匯：舊金山市 San Francisco
教父 godfather  企業(yè)家 entrepreneur

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同步練習(xí)冊(cè)答案