現(xiàn)在正是穿暖花開的好時節(jié)。你校學(xué)生會以“高中學(xué)生要不要參加春游活動”為題,向?qū)W生做調(diào)查。根據(jù)下面所出示的調(diào)查結(jié)果,請你以“Whether Or Not Should Senior Students Go Spring Outing?”為題,寫一篇短文,上交學(xué)生會。
65%的學(xué)生認為                          35%的學(xué)生認為
1.應(yīng)該春游。                            1.不應(yīng)該春游。
2.親近自然呼吸新鮮空氣,有利健康。,       2.期中考試結(jié)果未出,沒心情玩。
3.活動使精神放松,大腦休息, 有利學(xué)習(xí)。    3.春游耽誤時間,耽誤學(xué)習(xí)。
注意:1. 詞數(shù):100左右。    2. 可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫
不唯一
Possible version:
In response to the 21st National Water Saving Propaganda Week from May 13th to May 19th, 2012, the Students' Union of our school organized a series of activities with the theme of advocating a low-carbon lifestyle and promoting water saving on campus. To make the movement better known, the Students' Union put up some posters in the students' dormitories and the classroom buildings to call on the whole school to save every drop of water through daily good habits. Some students also visited the waterworks, getting to know how polluted water was made clean. After that, we held class meetings to exchange experience about saving water. Through these activities, we not only have come to learn how to use water resources properly but have also raised our awareness of saving energy.

試題分析:這是一篇提綱類作文,首先要認真閱讀題目,F(xiàn)在正是穿暖花開的好時節(jié)。你校學(xué)生會以“高中學(xué)生要不要參加春游活動”為題,向?qū)W生做調(diào)查。根據(jù)下面所出示的調(diào)查結(jié)果,請你以“Whether Or Not Should Senior Students Go Spring Outing?”為題,寫一篇短文,上交學(xué)生會,可知這是一篇客觀的調(diào)查結(jié)果。需要些的內(nèi)容已經(jīng)給出,但是寫作時不要僅僅對要點進行生硬的翻譯,而是要添加些內(nèi)容,使文章看起來更充實,要組成一篇通順連貫的短文。需要注意緊扣文章主題,給出的要點都需要包括,缺一不可。寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。同時注意題目要求100左右,寫的字數(shù)不要太多,也不能太少。
點評:本文屬于提綱類作文,動筆前,一定要認真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。平時除了加強詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,請你根據(jù)下列要點,用英文給瑪麗回一封電子郵件,建議她來你所在的學(xué)校。理由是:
1.學(xué)校每年都接納交換生;
2.學(xué)校條件好,各種設(shè)施好,有圖書館,電子閱覽室……;
3.課外活動豐富多彩;
4.你校學(xué)生英語水平好,易于交流;
5.老師平易近人,教法生動有趣
注意:
1.可根據(jù)要求加以必要發(fā)揮,但不要逐字翻譯;
2.詞數(shù)為120左右;
3.電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計入你所寫詞數(shù))。
參考詞匯:設(shè)施:facility  電子閱覽室:electro – reading – room
Hi Mary.
Nice to read your e – mail today.
As to which school is the best one for you to stay in, I should recommend …
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Hope you’ll like my school                                                                      
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你所在的研究性學(xué)習(xí)小組對“中學(xué)生的健康狀況”進行了一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:
現(xiàn)狀:身體素質(zhì)逐年下降;肥胖人數(shù)增多
原因:學(xué)習(xí)緊張,體育鍛煉少;較少參加家務(wù)等體力勞動;飲食不均衡
專家建議:少上網(wǎng)聊天,保證睡眠;每天運動一小時;多吃蔬菜水果,不吃垃圾食品
【寫作內(nèi)容】
請根據(jù)以上信息寫一篇英語短文,在英文校報上投稿。內(nèi)容包括:中學(xué)生的健康現(xiàn)狀、原因及專家建議。
【寫作要求】
1. 只能使用5個句子表達全部內(nèi)容;
2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱;
3. 短文的開頭已給出,不計在5個句子中。
Last week, we made a survey about middle school students’ health condition.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個國際中學(xué)生組織將在新加坡舉辦夏令營,歡迎各國學(xué)生參加。請寫一封電子郵件申請參加。內(nèi)容包括
(1)自我介紹;
(2)參加意圖
(3)希望獲準
注意:不少于80字,可以適當(dāng)增加細節(jié),使行文連貫。開頭已寫好,不計入字數(shù)
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua, a middle school student from China. __________________________________
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Lihua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

人們對于學(xué)生網(wǎng)上交友持不同意見。請你用英語寫一篇關(guān)于學(xué)生網(wǎng)上交友的短文,介紹人們的不同觀點,并表達自己的看法。參考詞匯:上當(dāng)受騙to be cheated
贊成的理由
反對的理由
你的看法
1.廣交朋友
2.可自由表達思想
3.利于外語學(xué)習(xí)
1.浪費時間
2.影響學(xué)習(xí)
3.可能上當(dāng)受騙

 
On-line friends
Recently ,people have had a heated discussion about whether students should make friends on-line.
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All the best ,
Yours ,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

高中階段學(xué)習(xí)比較緊張,正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下表顯示了兩位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法,請簡述并發(fā)表你的觀點。 字數(shù)在100---120之間。文章開頭已經(jīng)給出。

Li Hua and Wang Hai are two students of Senior high school.Both of them work hard but they have different learning methods.                                                   
                                                                               
 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你校響應(yīng)號召創(chuàng)建節(jié)約型校園,可是浪費現(xiàn)象依然極其嚴重。請你在班會課上發(fā)表演講,號召同學(xué)們從我做起,杜絕浪費。內(nèi)容包括:
浪費的東西有水、電、餐廳的食物等;
危害性:自身性格、父母經(jīng)濟負擔(dān)、自然資源等;
提出措施。
注意:
詞數(shù)120左右,演講的開頭和結(jié)尾已寫好,不記入總詞數(shù);
不要逐次逐條翻譯,要組成一篇通順連貫的短文。
Dear friends,
May I have you attention, please? Now I’d like to make a speech here.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

2012年秋,新生入學(xué)伊始,北京、上海等地多所學(xué)校開出“蘋果班”教程,學(xué)生上課時使用iPad回答問題,放學(xué)后家庭作業(yè)也需要用iPad來完成。對此不少家長產(chǎn)生疑慮,認為加重了經(jīng)濟負擔(dān);孩子也可能沉迷游戲、影響學(xué)習(xí)。但也有不少家長反映,用高科技教學(xué),不僅能提高孩子的興趣,更能減少“拉箱書包”給孩子造成的負擔(dān)。請圍繞這個話題寫一篇英語短文,并談?wù)勀愕目捶ā?br />注意:詞數(shù)為100詞左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
新課程實施以來,有些學(xué)校取消了晚自習(xí),你所在的班級學(xué)生對是否取消晚自習(xí)展開了一次討論。請結(jié)合以下討論內(nèi)容用英語寫一篇短文,并發(fā)表自己的看法。
贊成觀點
反對觀點
1.能夠給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)和休息時間;2.有時間發(fā)展個人愛好。
1.相對在家自習(xí),在校學(xué)習(xí)效率更高;
2.通過師生交流,生生交流,學(xué)習(xí)問題可以得到及時解決。
你的觀點……
注意:1. 可適當(dāng)增加細節(jié),使行文連貫;
2. 詞數(shù):120左右,文章開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Recently, our class has held a heated discussion about whether evening classes should be cancelled.

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同步練習(xí)冊答案