假設(shè)你是李華。最近,你校學(xué)生會(huì)組織開展了“構(gòu)建低碳校園”活動(dòng)。請(qǐng)你圍繞“節(jié)約資源,低碳生活”的主題,根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫一封倡議書, 呼吁大家行動(dòng)起來(lái)。
日常出行時(shí)怎樣減少碳排放;
在餐廳就餐時(shí)怎樣節(jié)約糧食;
在寢室和教室如何節(jié)約水、電。
注意:
詞數(shù):不少于120詞;
倡議書的開頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
可適當(dāng)增加情節(jié),以使行文連貫。
Dear fellow students,
Our school advocates that we should build a low-carbon campus in order to protect the earth.
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Li Hua

Dear fellow students,
Our school advocates that we should build a low-carbon campus in order to protect the earth.
I think it is everyone’s duty to work hard to achieve this goal. Here is what I think we should do. First of all, we should walk or ride bikes instead of riding in cars or school buses to reduce the amount of pollution. Secondly, when we eat the food in the school cafeteria, we should eat up what we buy and not waste the food. Thirdly, it is important for us to save electricity and water. We should not leave the lights on in the daytime or leave water running after washing. Instead, we should turn off lights as soon as we leave the classroom and dormitories.
In a word, if we can make small changes in our way of life, we can make a big difference to the earth! Dear fellow students, let’s start right now and spare no effort to do every little thing we can from now on!
Li Hua

試題分析::這是一篇圍繞“節(jié)約資源,低碳生活”的主題英語(yǔ)倡議書。倡議對(duì)象的稱呼已寫好。接著是寫節(jié)約資源的具體措施。主要包括:?日常出行時(shí)怎樣減少碳排放;?在餐廳就餐時(shí)怎樣節(jié)約糧食;?在寢室和教室如何節(jié)約水、電三部分內(nèi)容。結(jié)尾要表示發(fā)出號(hào)召和希望。最后也可以寫上發(fā)倡議者的名稱。
倡議書的寫作,先寫對(duì)發(fā)出倡議對(duì)象的稱呼。2、正文:(1)寫清楚發(fā)出此倡議的原因或目的。只有交代清楚倡議活動(dòng)的目的、意義即重要性,倡議對(duì)象才能理解、才能采取自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)響應(yīng),否則就很難響應(yīng),起不到倡議應(yīng)有的作用。(2)重點(diǎn)是寫倡議的具體內(nèi)容和要求及要求做到的具體事項(xiàng)。這部分一般是分條開列,以求清晰、明確。(3)結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望。(4)最后要寫上發(fā)倡議者的名稱。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】范文使用一些如First of all,Secondly,Thirdly,In a word等承接詞進(jìn)行連接,使文章層次清晰。多變的高級(jí)句式如賓語(yǔ)從句的使用Our school advocates that…,表語(yǔ)從句Here is what I think we should do及it作形式主語(yǔ)的句型it is everyone’s duty to work hard to achieve this goal等?高級(jí)詞匯和短語(yǔ)的靈活運(yùn)用,如build a low-carbon campus,achieve this goal,sum up,In a word, make a big difference 等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,作為交流學(xué)生去了美國(guó)新奧爾良市(New Orleans)學(xué)習(xí)生活了一年。在此期間,你住在Brown夫婦家中,他們?yōu)槟闾峁┏、住、行及旅游方面的幫助。?qǐng)你給他們寫一封感謝信,主要內(nèi)容如下:
1.表示感謝;2.表達(dá)感受;3.歡迎來(lái)訪;4.保持聯(lián)系。
注意:1.詞數(shù)100字左右;        2.信的開頭與結(jié)尾已為你寫好;
可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連     
Dear Mr. and Mrs. Brown,
                                                                                   
Faithfully yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,最近你在瀏覽一個(gè)新西蘭中學(xué)網(wǎng)站時(shí),看到一位名叫Tom的中學(xué)生的留言,他計(jì)劃在暑假期間到中國(guó)的北京旅游,希望能有一名中國(guó)留學(xué)生做他的導(dǎo)游。你對(duì)此很感興趣,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示寫一封e-mail給他,介紹你的相關(guān)情況。
主要內(nèi)容包括:
1.希望做他的導(dǎo)游;     2.打算如何給他做導(dǎo)游;     3.期盼他的回復(fù)。
注意:
1. 詞數(shù)100左右;       2. 可適當(dāng)增加情節(jié),以使行文連貫;3. 信的開頭已為你寫好。
Dear Tom,
Recently, while browsing a senior high school website of New Zealand, I saw the message you posted on it.
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你的英國(guó)朋友Jenny最近身體不舒服,來(lái)信向你詢問(wèn)如何保持健康。
請(qǐng)你給她回信并提出建議。內(nèi)容如下:
注意合理飲食:多吃魚,豆類等有營(yíng)養(yǎng)的食品及新鮮蔬菜和水果,不要吃太多的肉和甜食;
多參加體育鍛煉;
保證充足睡眠,不要熬夜,每天至少睡8個(gè)小時(shí)。
注意:1。詞數(shù):120左右
2.信的開頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
3.參考詞匯:有營(yíng)養(yǎng)的:nutritious
Dear Jenny
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
Yours
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你周末滑冰時(shí)不慎將胳膊摔折,因而未能參加英語(yǔ)考試。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給你的外籍教師Mrs.Clemens寫一封電子郵件:
1.表達(dá)歉意并解釋缺考原因;
2.詢問(wèn)補(bǔ)考時(shí)間及課外作業(yè)(如閱讀書目、作業(yè)要求等)。
注意:
1.詞數(shù):l20—150;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Mrs.Clemens,

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

作為一名高三學(xué)生的你,明年即將畢業(yè),F(xiàn)在校報(bào)征稿,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇英語(yǔ)短文,談?wù)勀銓?duì)高三生活的體會(huì)和建議。
1. 對(duì)老師與家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)表示感謝;
2. 向與自己發(fā)生過(guò)矛盾的同學(xué)表達(dá)歉意;
3. 努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想;
4. 對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的建議。
注意:
1. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使行文連貫;
2. 詞數(shù):100 左右(開頭已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù))。
High school is always considered as the most cherished period of one’ s life. As a Senior 3 student, it won’t be long before I graduate.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

在我們的生活和學(xué)習(xí)中,與人合作是非常重要的。請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息,寫一篇題為 “Cooperate with others”的英文演講稿。請(qǐng)寫在答題紙相應(yīng)橫線上。
為何與人合作
可以高效地完成任務(wù);
可以節(jié)省時(shí)間和精力;
可以從合作者身上學(xué)到很多。
與誰(shuí)合作
與喜歡的人合作
心情愉快,一起分享工作中的快樂(lè)和痛苦。
與不喜歡的人
合作
能挑戰(zhàn)自己與他人相處的能力。此外,關(guān)注工作比關(guān)注合作者本人更重要。日久,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很好相處的人。
怎樣做一個(gè)好的合作者
請(qǐng)你發(fā)表自己的觀點(diǎn)……(至少2點(diǎn)看法)
注意:
1.對(duì)所給要點(diǎn),逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。  2.詞數(shù)150左右。
參考詞匯:合作者 partner       高效地efficiently
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Cooperate with others”.
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Thank you for your listening!                

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,2014年冬奧會(huì)就要到了,學(xué)校就My favorite sport開展征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn),寫一篇英語(yǔ)短文投稿。
1. 介紹你喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;2. 喜歡這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的理由;3. 做運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。
注意:1. 詞數(shù)100----120左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

北京教育考試學(xué)院于10月21日公布2016年高考英語(yǔ)學(xué)科總分值由150分降到100分。這件事情引起了人們的熱議。請(qǐng)你根據(jù)所給信息寫一篇英文報(bào)道。
贊成
有助于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),更好學(xué)習(xí)其它科目。同時(shí),英語(yǔ)的提高可在大學(xué)。
反對(duì)
英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言,是了解世界的重要工具,與世界接軌,必須強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
你的觀點(diǎn)
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 注意: 1)開頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
2)不要逐條翻譯,但可適當(dāng)增加內(nèi)容以便行文連貫。
3)詞數(shù)在120左右。
On October 21st, Beijing Educational Examination Yuan declared that in Beijing the total score of English in the 2016 College Entrance Examination would be declined from 150 to 100, which arouses a heated discussion
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同步練習(xí)冊(cè)答案