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最近你所在的學校選出一男一女兩名學生作為學校的形象大使,希望他們可以成為其他學生學習的模范。為此學生中展開了激烈的爭論。請你根據下列提示,以“Do we need image ambassadors?” 為題給某英語報紙寫一篇文章。
注意:1. 詞數: 120左右。2. 詞匯: image ambassador 形象大使。
3. 短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數。 
  Recently my school has chosen a boy and a girl to be its image ambassadors and hopes that others can learn from the two model students.
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Recently my school has chosen a boy and a girl to be its image ambassadors and hopes that others can learn from the two model students. There is a heated debate among the students on this issue.
Some students think that an image ambassador can set a good example for all the other students and inspire all of them. What’s more, in order to be an image ambassador, everyone will try their best to get rid of their bad habits and pay more attention to their appearance and develop their abilities. However, other students hold different views. They believe a person’s inner qualities play a more important role in their life. Besides, each student’s unique style should be appreciated. They are also worried that some students may pay too much attention to their appearance.
As far as I am concerned, image ambassadors can’t set up a standard image for all of the students to follow. As a student, we shouldn’t place too much importance on image. Instead, the students’ abilities should be the most important thing to consider.

試題分析:本篇寫作是開放式的作文,只有話題,沒有要點,要學生結合說明自己確定提綱,題材是對形象大使的兩種不同觀點。這種文章一般層次比較清晰,有總述;正方觀點和反方觀點以及自己觀點。要注意的是1.在列舉雙方依據時要盡量使語言多樣化;2.自我觀點表達時要有正確的判斷,要有辯證的思維。一篇文章需要有正確的句子才能明了清晰的表達作者的意思。考生應明白高考書面表達題既不是漢譯英,也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求的是將所規(guī)定的材料內容經整理后展開思維,考查運用所學英語知識準確地表達意思的能力?忌鷳撚米约鹤钍煜ぁ⒆钣邪盐盏脑~、短語及句式,按一定的邏輯順序和意義層次完成短文,劃分好文章的自然段落,注意段落之間的發(fā)展和連貫。盡量使用不同長度的句子,使句型多樣化。適當使用連詞,使句子間的銜接自然流暢。
【亮點說明】文章觀點明確,條理清晰,句式富有變化:Some students think that an image ambassador can set a good example for all the other students and inspire all of them. 這句話用了set a good example for“為,….樹立榜樣”,in order to be an image ambassador, everyone will try their best to get rid of their bad habits and pay more attention to their appearance and develop their abilities.這句話用了不定式做目的狀語,They believe a person’s inner qualities play a more important role in their life.這句話用了play an important role起著一個重要的作用。image ambassadors can’t set up a standard image for all of the students to follow.這句話用了不定式做定語, 還有文章還使用了What’s more, However, Besides, As far as I am concerned,這樣的關聯(lián)詞使文章更加連貫。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,進入高中后,你覺得學英語的方式和初中有很大不同,你給自己的英語老師寫了一封信,講述自己的英語學習情況。要包括以下內容:
開始學習高中英語時,覺得英語比初中英語難得多,幾乎喪失信心。
后來認識到英語的重要性。
每天努力學習英語。
向老師和同學請教更好的英語學習方法。
現(xiàn)在英語取得了很大進步,對英語越來越感興趣。
提示:初中junior high school   高中 senior high school
注意:
1、詞數100左右;
2、信的開頭與結尾已為你寫好;
可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

最近我校舉辦了一次英語書法比賽。大部分同學們積極參與,但少數同學書寫不好,也不愿改善。請你根據以下提示,給《二十一世紀報》寫一篇短文,分析該現(xiàn)象產生的原因并發(fā)表自己的看法。
現(xiàn)象
 一些學生不善書寫,也不愿改善書寫
原因
1.可以借助電腦,沒有必要練字;
2.功課太忙,沒時間練字;
3.練字見效慢,很難練好。
你的看法
……
  注意:
1.詞數120左右;
2.開頭已給出,不計入總詞數。
In order to arouse the students' interest in English learning and enrich our school life, we
held an English Handwriting Competition.__________________________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李華,你的一個好朋友Linda 現(xiàn)在正感到生活不快樂,不健康,有壓力,可又不知道如何改變自己的生活方式,于是寫信給你,請求給她提些建議。
下面是你提的幾點建議,請你按照以下內容給Linda回一封信(約100詞左右)
1.要有足夠的睡眠,至少8小時,這樣才能精力充沛(energetic)、學習積極(active)。
2.多鍛煉是非常重要的3.多吃水果和蔬菜,禁止吃垃圾食品(junk food)。
4.學習之余聽聽音樂可以減輕壓力。
5.盡 可能地微笑,它會幫助你快樂、忘記煩惱。
Dear Linda ,
If you want to be healthy and happy,you need to have a healthy lifestyle. I am writing to。。。。。
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

日前我校學生會提出倡議,為解決早晚上下學高峰時間校門口的擁堵問題,倡導使用低碳的交通方式。為此,學生會將舉辦主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內容包括:
1. 目前,汽車帶來的空氣污染和家長開車接送上下學的弊端,如:校門口的擁堵和容易引起交通事故等問題。
2. 騎自行車上學的益處,如環(huán)保、有利健康,培養(yǎng)獨立能力等。
注意:
(1)對所給要點逐一陳述,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
(2)詞數150左右。演講稿開頭已經寫好,不計入總詞數。
(3)作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life)節(jié)能(energy saving)
Good afternoon, everyone ,
I am very glad to give a speech here. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

高中生在成長的過程中會碰到一些煩惱。就這一話題你班正積極籌備召開一次主題班會。請你依據下表進行必要的思考,并用英語準備一篇到會發(fā)言的材料。詞數120左右。
pains
solutions
外形不美
不必在意
朋友少,不被他人理解
加強溝通
學習成績不好,壓力大
?
注意:
1.開頭已寫好,不記入詞數。
2.語言通順,結構嚴謹。
Boys and girls:
We high school students do have some growing pains, but we can get rid of them correctly and wisely. ___________________________________________________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

當前不少文學作品被改編成電影。有人選擇看電影,有人則喜歡讀原著。請你以“Film or book, which do you prefer?”為題,按照下列要點寫一篇英文短文:
1.看電影的好處
2.讀原著的好處
3.我的看法及理由
注意:1.詞數100~120,文章題目和開頭已給出(不計詞數)
2.參考詞匯:(the) original work 或(the) book in the original(原著)
重要要求:
1.注意書法,書法分4分;
2.句式要求:文中要有一句話使用從句、倒裝或者強調句;有一句話使用非謂語。每句話3分,共計6分,請考生在自己作文中的這兩句話下面下劃線,如果全文無下劃線的句子,則以0分記入作文總分;
3.作文內容分:15分。
Film or book, which do you prefer
Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是某外國語學校高三年級2班的學習委員,經常看到有同學抄襲作業(yè),針對這種現(xiàn)象,你將在下周的班會上組織全班同學討論這一現(xiàn)象,并以 “My opinion on copying others’ homework” 為主題作中心發(fā)言,請事先用英語寫好一篇發(fā)言稿。
注意:1.發(fā)言稿須包括以下內容要點:
A. 抄襲的主要原因。
B. 抄襲的危害及解決辦法。
C. 簡要表明自己的態(tài)度。
2. 詞數:不少于120字。
3.發(fā)言稿的開頭已給出,不計入總詞數。
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others’ homework.
As we know, some students copy others’ homework. _______________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是陜西省府谷中學高一學生李華。你最近得知你的好朋友Mary在學習漢語方面有困難,請根據寫作要點用英語給她寫一份信,就學好漢語提出一些建議。
寫作要點:
1. 了解情況;
2. 具體建議(不少于兩個);
注意:
1. 短文詞數不少于100;
2. 開頭部分結尾已寫好,不計入總詞數;
3. 不能使用真實姓名。
Dear Mary,
                                                                
                                                                
Yours
Li Hua

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