相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)閱兵領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室介紹,2019年國(guó)慶70周年閱兵有59個(gè)方()隊(duì)和聯(lián)合軍樂(lè)團(tuán),總規(guī)模約15萬(wàn)人,是近幾次閱兵中規(guī)模最大的一次.其中,徒步方隊(duì)15個(gè).為了保證閱兵式時(shí)隊(duì)列保持整齊,各個(gè)方隊(duì)對(duì)受閱隊(duì)員的身高也有著非常嚴(yán)格的限制,太高或太矮都不行.徒步方隊(duì)隊(duì)員,男性身高普遍在175cm185cm之間;女性身高普遍在163cm175cm之間,這是常規(guī)標(biāo)準(zhǔn).要求最為嚴(yán)格的三軍儀仗隊(duì),其隊(duì)員的身高一般都在184cm190cm之間.經(jīng)過(guò)隨機(jī)調(diào)查某個(gè)閱兵陣營(yíng)中女子100人,得到她們身高的直方圖,如圖,記C為事件:某一閱兵女子身高不低于169cm,根據(jù)直方圖得到P(C)的估計(jì)值為05

(1)求直方圖中a,b的值;

(2)估計(jì)這個(gè)陣營(yíng)女子身高的平均值 (同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),給定下列命題:

若方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根;

若方程恰好只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,

,總有恒成立;

若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)則實(shí)數(shù).

則正確命題的個(gè)數(shù)為( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知l,m是平面外的兩條不同直線.給出下列三個(gè)論斷:

lm;m;l

以其中的兩個(gè)論斷作為條件,余下的一個(gè)論斷作為結(jié)論,則三個(gè)命題中正確命題的個(gè)數(shù)為( )個(gè).

A.0B.1C.2D.3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答所提問(wèn)題:設(shè)函數(shù),①的定義域?yàn)?/span>,其圖像是一條連續(xù)不斷的曲線;②是偶函數(shù);③上不是單調(diào)函數(shù);④恰有個(gè)零點(diǎn),寫(xiě)出符合上述①②④條件的一個(gè)函數(shù)的解析式是______;寫(xiě)出符合上述所有條件的一個(gè)函數(shù)的解析式是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),若以該直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為(其中為常數(shù)).

1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;

2)若曲線有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】疫情過(guò)后,某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)一周累計(jì)生成2萬(wàn)張購(gòu)物單,從中隨機(jī)抽出100張,對(duì)每單消費(fèi)金額進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得到下表:

消費(fèi)金額(單位:元)

購(gòu)物單張數(shù)

25

25

30

?

?

由于工作人員失誤,后兩欄數(shù)據(jù)已無(wú)法辨識(shí),但當(dāng)時(shí)記錄表明,根據(jù)由以上數(shù)據(jù)繪制成的頻率分布直方圖所估計(jì)出的每單消費(fèi)額的中位數(shù)與平均數(shù)恰好相等(用頻率估計(jì)概率),完成下列問(wèn)題:

1)估計(jì)該商場(chǎng)開(kāi)業(yè)一周累計(jì)生成的購(gòu)物單中,單筆消費(fèi)額超過(guò)800元的購(gòu)物單張數(shù);

2)為鼓勵(lì)顧客消費(fèi),拉動(dòng)內(nèi)需,該商場(chǎng)打算在今年國(guó)慶期間進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng),凡單筆消費(fèi)超過(guò)600元者,可抽獎(jiǎng)一次,中一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的顧客可以分別獲得價(jià)值元、元、元的獎(jiǎng)品.已知中獎(jiǎng)率為100%,且一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率依次構(gòu)成等差數(shù)列,其中一等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率為.若今年國(guó)慶期間該商場(chǎng)的購(gòu)物單數(shù)量預(yù)計(jì)比疫情后開(kāi)業(yè)一周的購(gòu)物單數(shù)量增長(zhǎng)5%,試預(yù)測(cè)商場(chǎng)今年國(guó)慶期間采辦獎(jiǎng)品的開(kāi)銷(xiāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在棱長(zhǎng)為2的正方體中,分別是棱的中點(diǎn),是底面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),若直線與平面不存在公共點(diǎn),以下說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(

①三棱錐的體積為定值;

的面積的最小值為;

平面;

④經(jīng)過(guò)三點(diǎn)的截面把正方體分成體積相等的兩部分.

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年春節(jié)前后,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情在全國(guó)蔓延.疫情就是命令,防控就是責(zé)任.在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下,全國(guó)人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心,掀起了一場(chǎng)堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的人民戰(zhàn)爭(zhēng).下側(cè)的圖表展示了214日至29日全國(guó)新冠肺炎疫情變化情況,根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論正確的是(

A.16天中每日新增確診病例數(shù)量呈下降趨勢(shì)且19日的降幅最大

B.16天中每日新增確診病例的中位數(shù)大于新增疑似病例的中位數(shù)

C.16天中新增確診、新增疑似、新增治愈病例的極差均大于

D.19日至29日每日新增治愈病例數(shù)量均大于新增確診與新增疑似病例之和

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知.

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)設(shè)的極小值點(diǎn),求的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在疫情這一特殊時(shí)期,教育行政部門(mén)部署了停課不停學(xué)的行動(dòng),全力幫助學(xué)生在線學(xué)習(xí).復(fù)課后進(jìn)行了摸底考試,某校數(shù)學(xué)教師為了調(diào)查高三學(xué)生這次摸底考試的數(shù)學(xué)成績(jī)與在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)長(zhǎng)之間的相關(guān)關(guān)系,對(duì)在校高三學(xué)生隨機(jī)抽取45名進(jìn)行調(diào)查.知道其中有25人每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)是不超過(guò)1小時(shí)的,得到了如下的等高條形圖:

(Ⅰ)將頻率視為概率,求學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)但考試成績(jī)超過(guò)120分的概率;

(Ⅱ)是否有的把握認(rèn)為高三學(xué)生的這次摸底考試數(shù)學(xué)成績(jī)與其在線學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)有關(guān)”.

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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同步練習(xí)冊(cè)答案