【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)求證:當(dāng)時,.
【答案】(1)見解析(2)見解析
【解析】
(1)根據(jù)題意,對函數(shù)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性問題,分情況討論函數(shù)單調(diào)性;
(2)解法一:轉(zhuǎn)化思想,等價于設(shè),只須證當(dāng)時,成立,即可證明.
解法二:導(dǎo)出的不等式,要證,只須證;
解法三:同解法二,只須證,構(gòu)造函數(shù),運(yùn)用放縮法,證明不等式;
解法四:要證,只須證.因?yàn)?/span>,所以()所以只須證,即證;
解法五:要證,只須證,結(jié)合解法四的放縮法,因?yàn)?/span>,所以()再結(jié)合解法三的放縮法,又 ,即可證明.
解法一:(1)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,
.
當(dāng)時,在恒成立,故在單調(diào)遞增.
當(dāng)時,由得.
當(dāng)時,;當(dāng)時,.
所以在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.
綜上,當(dāng)時,在單調(diào)遞增.
當(dāng)時,在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.
(2)由,等價于.
設(shè),只須證當(dāng)時,成立.
因?yàn)?/span>,
由,得有異號兩根,令其正根為,
則,從而.
當(dāng)時,,單調(diào)遞增;
當(dāng)時,,單調(diào)遞減.
所以的最大值為,
令,則,,
所以.
所以.
所以,所以當(dāng)時,.
解法二:(1)同解法一.
(2)要證,只須證.①
設(shè),則
令,則,在單調(diào)遞減,
又,,
所以存在惟一的,使.
當(dāng)時,,從而,單調(diào)遞增;
當(dāng)時,,,單調(diào)遞減.
所以的最大值為,
因?yàn)?/span>,所以,所以,
又,所以①式成立,所以當(dāng)時,.
解法三:(1)同解法一.
(2)要證,只須證.①
令,則,
當(dāng)時,,單調(diào)遞減;
當(dāng)時,,單調(diào)遞增;
所以,所以.
所以,
要證①式成立,只須證.②
設(shè),則
當(dāng)時,,單調(diào)遞增;
當(dāng)時,,單調(diào)遞減.
所以的最大值為,
又,所以②式成立,
所以當(dāng)時,.
解法四:(1)同解法一.
(2)要證,只須證.
因?yàn)?/span>,所以()
所以只須證,即證.①
設(shè),
則(),
當(dāng)時,,單調(diào)遞增;
當(dāng)時,,單調(diào)遞減;
所以,所以①式成立,
所以當(dāng)時,.
解法五:(1)同解法一.
(2)要證,只須證.
因?yàn)?/span>,所以()
又(證明過程見解法三,考生未寫出證明過程扣1分)
所以只須證,即證,這顯然成立.
所以當(dāng)時,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),當(dāng)時,取得極小值.
(1)求的值;
(2)記,設(shè)是方程的實(shí)數(shù)根,若對于定義域中任意的,.當(dāng)且時,問是否存在一個最小的正整數(shù),使得恒成立,若存在請求出的值;若不存在請說明理由.
(3)設(shè)直線,曲線.若直線與曲線同時滿足下列條件:
①直線與曲線相切且至少有兩個切點(diǎn);
②對任意都有.則稱直線與曲線的“上夾線”.
試證明:直線是曲線的“上夾線”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖像過點(diǎn),且對任意的都有不等式成立.若函數(shù)有三個不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 是邊長為3的正方形,平面,,,BE與平面所成角為.
(Ⅰ)求證:平面 ;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)M在線段BD上,且平面BEF,求的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱柱中,底面為菱形,,為中點(diǎn),在平面上的投影為直線與的交點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,.
(1)當(dāng)時,若對任意均有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè)直線與曲線和曲線相切,切點(diǎn)分別為,,其中.
①求證:;
②當(dāng)時,關(guān)于的不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形,側(cè)棱底面垂直于和,是棱的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求二面角的正弦值;
(Ⅲ)在線段上是否存在一點(diǎn)使得與平面所成角的正弦值為若存在,請求出的值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓,直線,動圓P與圓M相外切,且與直線l相切.設(shè)動圓圓心P的軌跡為E.
(1)求E的方程;
(2)若點(diǎn)A,B是E上的兩個動點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),且,求證:直線AB恒過定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】銀川市展覽館22天中每天進(jìn)館參觀的人數(shù)如下:
180 158 170 185 189 180 184 185 140 179 192
185 190 165 182 170 190 183 175 180 185 148
計算參觀人數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差(保留整數(shù)部分).
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