【題目】定義,已知函數(shù)、定義域都是,給出下列命題:
(1)若、都是奇函數(shù),則函數(shù)為奇函數(shù);
(2)若、都是減函數(shù),則函數(shù)為減函數(shù);
(3)若,,則;
(4)若、都是周期函數(shù),則函數(shù)是周期函數(shù).
其中正確命題的個數(shù)為( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】是定義在區(qū)間上且同時滿足如下條件的函數(shù)所組成的集合:
①對任意的,都有;
②存在常數(shù),使得對任意的,都有
(1)設,試判斷是否屬于集合;
(2)若,如果存在,使得,求證:滿足條件的是唯一的;
(3)設,且,試求參數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖一,在直角梯形中,分別為的三等分點,, ,,,若沿著折疊使得點和重合,如圖二所示,連結(jié).
(1)求證:平面平面;
(2)求點到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(Ⅰ)若在內(nèi)單調(diào)遞減,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)有兩個極值點分別為,,證明:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設計一個隨機試驗,使一個事件的概率與某個未知數(shù)有關,然后通過重復試驗,以頻率估計概率,即可求得未知數(shù)的近似解,這種隨機試驗在數(shù)學上稱為隨機模擬法,也稱為蒙特卡洛法。比如要計算一個正方形內(nèi)部不規(guī)則圖形的面積,就可以利用撒豆子,計算出落在不規(guī)則圖形內(nèi)部和正方形內(nèi)部的豆子數(shù)比近似等于不規(guī)則圖形面積與正方形面積比,從而近似求出不規(guī)則圖形的面積.
統(tǒng)計學上還有一個非常著名的蒲豐投針實驗:平面上間隔的平行線,向平行線間的平面上任意投擲一枚長為的針,通過多次實驗可以近似求出針與任一平行線(以為例)相交(當針的中點在平行線外不算相交)的概率.以表示針的中點與最近一條平行線的距離,又以表示與所成夾角,如圖甲,易知滿足條件:,.
由這兩式可以確定平面上的一個矩形,如圖乙,在圖甲中,當滿足___________(與,之間的關系)時,針與平行線相交(記為事件).可用從實驗中獲得的頻率去近似,即投針次,其中相交的次數(shù)為,則,歷史上有一個數(shù)學家親自做了這實驗,他投擲的次數(shù)是5000,相交的次數(shù)為2550次,,,依據(jù)這個實驗求圓周率的近似值_________.(精確到3位小數(shù))
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知極點為直角坐標系的原點,極軸為軸正半軸且單位長度相同的極坐標系中曲線,(為參數(shù)).
(Ⅰ)求曲線上的點到曲線距離的最小值;
(Ⅱ)若把上各點的橫坐標都擴大原來為原來的2倍,縱坐標擴大原來的倍,得到曲線,設,曲線與交于,兩點,求.
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