【題目】對(duì)于,若數(shù)列滿足,則稱這個(gè)數(shù)列為“K數(shù)列”.
(Ⅰ)已知數(shù)列:1,m+1,m2是“K數(shù)列”,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在首項(xiàng)為-1的等差數(shù)列為“K數(shù)列”,且其前n項(xiàng)和滿足
?若存在,求出的通項(xiàng)公式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅲ)已知各項(xiàng)均為正整數(shù)的等比數(shù)列是“K數(shù)列”,數(shù)列不是“K數(shù)列”,若,試判斷數(shù)列是否為“K數(shù)列”,并說(shuō)明理由.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)見解析;(Ⅲ)見解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)由題意得和,即可求解實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)公差為,則,得對(duì)均成立,即,即可得到結(jié)論;
(Ⅲ)設(shè)數(shù)列的公比為,因?yàn)?/span>的每一項(xiàng)均為正整數(shù),且,得到,且,得到“”和“”為最小項(xiàng),又由又因?yàn)?/span>不是“K數(shù)列”, 且“”為最小項(xiàng),得出,所以或,分類討論即可得到結(jié)論.
試題解析:(Ⅰ)由題意得,
,②
解①得 ;
解②得 或
所以,故實(shí)數(shù)的取值范圍是.
(Ⅱ)假設(shè)存在等差數(shù)列符合要求,設(shè)公差為,則,
由 ,得 ,
由題意,得對(duì)均成立,
即.
當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),,
因?yàn)?/span>,
所以,與矛盾,
故這樣的等差數(shù)列不存在.
(Ⅲ)設(shè)數(shù)列的公比為,則,
因?yàn)?/span>的每一項(xiàng)均為正整數(shù),且,
所以,且.
因?yàn)?/span>,
所以在中,“”為最小項(xiàng).
同理,在中,“”為最小項(xiàng).
由為“K數(shù)列”,只需, 即 ,
又因?yàn)?/span>不是“K數(shù)列”, 且“”為最小項(xiàng),所以, 即 ,
由數(shù)列的每一項(xiàng)均為正整數(shù),可得 ,
所以或.
當(dāng)時(shí),, 則,
令,則,
又 ,
所以為遞增數(shù)列,即 ,
所以.
因?yàn)?/span>,
所以對(duì)任意的,都有,
即數(shù)列為“K數(shù)列”.
當(dāng)時(shí),,則.因?yàn)?/span>,
所以數(shù)列不是“K數(shù)列”.
綜上:當(dāng)時(shí),數(shù)列為“K數(shù)列”,
當(dāng)時(shí),數(shù)列不是“K數(shù)列” .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于維向量,若對(duì)任意均有或,則稱為維向量. 對(duì)于兩個(gè)維向量定義.
(1)若, 求的值;
(2)現(xiàn)有一個(gè)維向量序列: 若且滿足: ,求證:該序列中不存在維向量.
(3) 現(xiàn)有一個(gè)維向量序列: 若且滿足: ,若存在正整數(shù)使得為維向量序列中的項(xiàng),求出所有的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),橢圓 的離心率為是橢圓的右焦點(diǎn),直線的斜率為為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)的動(dòng)直線與相交于兩點(diǎn),當(dāng)的面積最大時(shí),求的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過直角坐標(biāo)平面xOy中的拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)F作一條傾斜角為的直線與拋物線相交于A,B兩點(diǎn).
(1)用p表示線段AB的長(zhǎng);
(2)若,求這個(gè)拋物線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司購(gòu)買了A,B,C三種不同品牌的電動(dòng)智能送風(fēng)口罩.為了解三種品牌口罩的電池性能,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從三種品牌的口罩中抽出25臺(tái),測(cè)試它們一次完全充電后的連續(xù)待機(jī)時(shí)長(zhǎng),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下(單位:小時(shí)):
A | 4 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | 6 | |||
B | 4.5 | 5 | 6 | 6.5 | 6.5 | 7 | 7 | 7.5 | ||
C | 5 | 5 | 5.5 | 6 | 6 | 7 | 7 | 7.5 | 8 | 8 |
(Ⅰ)已知該公司購(gòu)買的C品牌電動(dòng)智能送風(fēng)口罩比B品牌多200臺(tái),求該公司購(gòu)買的B品牌電動(dòng)智能送風(fēng)口罩的數(shù)量;
(Ⅱ)從A品牌和B品牌抽出的電動(dòng)智能送風(fēng)口罩中,各隨機(jī)選取一臺(tái),求A品牌待機(jī)時(shí)長(zhǎng)高于B品牌的概率;
(Ⅲ)再?gòu)?/span>A,B,C三種不同品牌的電動(dòng)智能送風(fēng)口罩中各隨機(jī)抽取一臺(tái),它們的待機(jī)時(shí)長(zhǎng)分別是a,b,c(單位:小時(shí)).這3個(gè)新數(shù)據(jù)與表格中的數(shù)據(jù)構(gòu)成的新樣本的平均數(shù)記為,表格中數(shù)據(jù)的平均數(shù)記為.若,寫出a+b+c的最小值(結(jié)論不要求證明).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知F1,F2為橢圓C: 的左右焦點(diǎn),點(diǎn)為其上一點(diǎn),且有.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)圓O是以F1,F2為直徑的圓,直線l: y =k x + m與圓O相切,并與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A,B,若,求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列滿足,.
(1)設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)。
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,求的單調(diào)遞減區(qū)間和極小值(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù));
(2)若對(duì)任意恒成立,求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大學(xué)為調(diào)研學(xué)生在A,B兩家餐廳用餐的滿意度,從在A,B兩家餐廳都用過餐的學(xué)生中隨機(jī)抽取了100人,每人分別對(duì)這兩家餐廳進(jìn)行評(píng)分,滿分均為60分.
整理評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù),將分?jǐn)?shù)以為組距分成組:,,,,,,得到A餐廳分?jǐn)?shù)的頻率分布直方圖,和B餐廳分?jǐn)?shù)的頻數(shù)分布表:
B餐廳分?jǐn)?shù)頻數(shù)分布表 | |
分?jǐn)?shù)區(qū)間 | 頻數(shù) |
(Ⅰ)在抽樣的100人中,求對(duì)A餐廳評(píng)分低于30的人數(shù);
(Ⅱ)從對(duì)B餐廳評(píng)分在范圍內(nèi)的人中隨機(jī)選出2人,求2人中恰有1人評(píng)分在范圍內(nèi)的概率;
(Ⅲ)如果從A,B兩家餐廳中選擇一家用餐,你會(huì)選擇哪一家?說(shuō)明理由.
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