【題目】已知函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)試判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)見解析; (Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),然后對a分類,當a≤0時,<0,f(x)為R上的減函數(shù);當a>0時,由導(dǎo)函數(shù)為0求得導(dǎo)函數(shù)的零點,再由導(dǎo)函數(shù)的零點對定義域分段,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)在各段內(nèi)的符號得到原函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)分離參數(shù)t,可得恒成立.令,則問題等價于求解函數(shù)g(x)的最小值,然后利用導(dǎo)數(shù)分析求解函數(shù)g(x)的最小值得答案.
(Ⅰ)由題可得函數(shù)的定義域為,,
當時,因為,所以,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減;
當時,令,解得;令,解得,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
綜上,當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減;當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
(Ⅱ)當時,,
則不等式可化為,
因為不等式恒成立,所以原問題可轉(zhuǎn)化為.
設(shè),顯然函數(shù)的定義域為,,
令,則恒成立,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,
又,所以當時,;當時,,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
所以,所以,
故實數(shù)的取值范圍為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司的甲、乙兩名工程師因為工作需要,各自選購一臺筆記本電腦.該公司提供了三款筆記本電腦作為備選,這三款筆記本電腦在某電商平臺的銷量和用戶評分如下表所示:
型號 | |||
銷量(臺) | 2000 | 2000 | 4000 |
用戶評分 | 8 | 6.5 | 9.5 |
若甲選購某款筆記本電腦的概率與對應(yīng)的銷量成正比,乙選購某款筆記本電腦的概率與對應(yīng)的用戶評分減去5的值成正比,且他們兩人選購筆記本電腦互不影響.
(1)求甲、乙兩人選購不同款筆記本電腦的概率;
(2)若公司給購買這三款筆記本電腦的員工一定的補貼,補貼標準如下表:
型號 | |||
補貼(千元) | 3 | 4 | 5 |
記甲、乙兩人獲得的公司補貼之和為千元,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主場活動在海南三亞舉行,此次活動主題為“珍惜海洋資源保護海洋生物多樣性”,旨在進一步提高公眾對節(jié)約利用海洋資源、保護海洋生物多樣性的認識,為保護藍色家園做出貢獻.聯(lián)合國于第63屆聯(lián)合國大會上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”,為了響應(yīng)世界海洋日的活動,2019年12月北京某高校行政主管部門從該大學(xué)隨機抽取部分大學(xué)生進行一次海洋知識測試,并根據(jù)被測驗學(xué)生的成績(得分都在區(qū)間內(nèi))繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)試求被測驗大學(xué)生得分的中位數(shù)(保留到整數(shù));
(2)若學(xué)生的得分成績不低于80分的認為是“成績優(yōu)秀”,現(xiàn)在從認為“成績優(yōu)秀”的學(xué)生中根據(jù)原有分組按照分層抽樣的方法抽取10人進行獎勵,最后再從這10人中隨機選取3人作為優(yōu)秀代表發(fā)言.
①求所抽取的3人不屬于同一組的概率;
②記這3人中,為測試成績在內(nèi)的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對n個互不相等的正整數(shù),其中任意六個數(shù)中都至少存在兩個數(shù),使得其中一個能整除另一個.求n的最小值,使得在這n個數(shù)中一定存在六個數(shù),其中一個能被另外五個整除.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】離心率的橢圓的中心在坐標原點,焦點在軸上.過點的斜率為的直線與橢圓交于點、,且滿足.
(1)固定,當的面積取得最大值時,求橢圓的方程;
(2)若變化,且,試問:實數(shù)和分別為何值時,橢圓的長軸長取得最大值?并求出此時橢圓的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】全體非負整數(shù)0,1,2,…,按其自然順序組成一個小數(shù) 456 789 101 112 131 415 161 718 19 ….問:是否為無理數(shù)?證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓的方程,從0,3,4,5,6,7,8,9,10這九個數(shù)中選出3個不同的數(shù),分別作圓心的橫坐標、縱坐標和圓的半徑.問:
(1)可以作多少個不同的圓?
(2)經(jīng)過原點的圓有多少個?
(3)圓心在直線上的圓有多少個?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】袋子中有四個小球,分別寫有“海”“中”“加”“油”四個字,有放回地從中任取一個小球,取到“加”就停止,用隨機模擬的方法估計直到第二次停止的概率:先由計算器產(chǎn)生1到4之間取整數(shù)值的隨機數(shù),且用1、2、3、4表示取出小球上分別寫有“海”“中”“加”“油”四個字,以每兩個隨機數(shù)為一組,代表兩次的結(jié)果.經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了20組隨機數(shù):
13 24 12 32 43 14 24 32 31 21
23 13 32 21 24 42 13 32 21 34
據(jù)此估計,直到第二次就停止概率為( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com