【題目】坐標(biāo)系與參數(shù)方程在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為().
(1)寫出直線的直角坐標(biāo)方程與曲線的普通方程;
(2)平移直線使其經(jīng)過曲線的焦點(diǎn),求平移后的直線的極坐標(biāo)方程.
【答案】(1) ,;(2) 或.
【解析】
(1)根據(jù)直線 過原點(diǎn)且斜率為1,可得其直角坐標(biāo)方程是;參數(shù)方程化為,平方相加即可得結(jié)果;(2)平移后的直線的斜率仍然是1,求出橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo),利用點(diǎn)斜式可得直線的直角坐標(biāo)方程,再化為極坐標(biāo)方程即可.
(1)直線的極坐標(biāo)方程為化為直角坐標(biāo)方程是.
由(為參數(shù))得,
所以曲線的普通方程是.
(2)因為直線的斜率是1,
所以平移后的直線的斜率仍然是1.
因為曲線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是,,
所以當(dāng)平移后的直線經(jīng)過焦點(diǎn)時,直線方程是,即,
化為極坐標(biāo)方程是;
當(dāng)平移后的直線經(jīng)過焦點(diǎn)時,直線方程是,即,
化為極坐標(biāo)方程是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校命制了一套調(diào)查問卷(試卷滿分均為100分),并對整個學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了測試,先從這些學(xué)生的成績中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績,按照分成5組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖(假定每名學(xué)生的成績均不低于50分)
(1)求頻率分布直方圖中的的值,并估計50名學(xué)生的成績的平均數(shù)、中位數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表)
(2)用樣本估計總體,若該校共有2000名學(xué)生,試估計該校這次成績不低于70分的人數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是橢圓:的左焦點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),為橢圓上的點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若點(diǎn)都在橢圓上,且中點(diǎn)在線段(不包括端點(diǎn))上,求面積的最大值,及此時直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三邊BC,CA,AB的中點(diǎn)分別是D(5,3),E(4,2),F(1,1).
(1)求△ABC的邊AB所在直線的方程及點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求△ABC的外接圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,平面,,,,為的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:平面平面;
(Ⅱ)求異面直線與所成角的余弦值;
(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三邊BC,CA,AB的中點(diǎn)分別是D(5,3),E(4,2),F(1,1).
(1)求△ABC的邊AB所在直線的方程及點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求△ABC的外接圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校從高一年級學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分分,成績均為不低于分的整數(shù))分成六段:,,…,后得到如圖的頻率分布直方圖.
(1)求圖中實(shí)數(shù)的值;
(2)若從數(shù)學(xué)成績在與兩個分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生,求這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對以下命題:
①隨機(jī)事件的概率與頻率一樣,與試驗重復(fù)的次數(shù)有關(guān);
②拋擲兩枚均勻硬幣一次,出現(xiàn)一正一反的概率是;
③若一種彩票買一張中獎的概率是,則買這種彩票一千張就會中獎;
④“姚明投籃一次,求投中的概率”屬于古典概型概率問題.
其中正確的個數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
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