【題目】某種植物感染病毒極易導(dǎo)致死亡,某生物研究所為此推出了一種抗病毒的制劑,現(xiàn)對(duì)20株感染了病毒的該植株樣本進(jìn)行噴霧試驗(yàn)測(cè)試藥效.測(cè)試結(jié)果分“植株死亡”和“植株存活”兩個(gè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì);并對(duì)植株吸收制劑的量(單位:mg)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).規(guī)定:植株吸收在6mg(包括6mg)以上為“足量”,否則為“不足量”.現(xiàn)對(duì)該20株植株樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中 “植株存活”的13株,對(duì)制劑吸收量統(tǒng)計(jì)得下表.已知“植株存活”但“制劑吸收不足量”的植株共1株.
編號(hào) | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
吸收量(mg) | 6 | 8 | 3 | 8 | 9 | 5 | 6 | 6 | 2 | 7 | 7 | 5 | 10 | 6 | 7 | 8 | 8 | 4 | 6 | 9 |
(1)完成以下列聯(lián)表,并判斷是否可以在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為“植株的存活”與“制劑吸收足量”有關(guān)?
吸收足量 | 吸收不足量 | 合計(jì) | |
植株存活 | 1 | ||
植株死亡 | |||
合計(jì) | 20 |
(2)①若在該樣本“吸收不足量”的植株中隨機(jī)抽取3株,記為“植株死亡”的數(shù)量,求得分布列和期望;
②將頻率視為概率,現(xiàn)在對(duì)已知某塊種植了1000株并感染了病毒的該植物試驗(yàn)田里進(jìn)行該藥品噴霧試驗(yàn),設(shè)“植株存活”且“吸收足量”的數(shù)量為隨機(jī)變量,求.
參考數(shù)據(jù):,其中
【答案】(1)不能在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為“植株的存活”與“制劑吸收足量”有關(guān);(2)①分布列見(jiàn)解析,,②240
【解析】
(1)已知“植株存活”但“制劑吸收不足量”的植株共1株,由題意可得“植株存活”的13株,“植株死亡”的7株;“吸收足量”的15株,“吸收不足量”的5株,填表即可
(2)代入公式計(jì)算,有關(guān)(3)①樣本中“制劑吸收不足量”有5株,其中“植株死亡”的有4株, 存活的1株,所以抽取的3株中的可能取值是2,3,根據(jù)古典概型計(jì)算即可. ②“植株存活”且“制劑吸收足量”的概率為,
解:(1) 由題意可得“植株存活”的13株,“植株死亡”的7株;“吸收足量”的15株,“吸收不足量”的5株,填寫(xiě)列聯(lián)表如下:
吸收足量 | 吸收不足量 | 合計(jì) | |
植株存活 | 12 | 1 | 13 |
植株死亡 | 3 | 4 | 7 |
合計(jì) | 15 | 5 | 20 |
所以不能在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為“植株的存活”與“制劑吸收足量”有關(guān).
①樣本中“制劑吸收不足量”有5株,其中“植株死亡”的有4株, 存活的1株,
所以抽取的3株中的可能取值是2,/span>3.
其中,
的分布列為:
2 | 3 | |
所以.
②
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三棱錐M-ABC中,MA=MB=MC=AC=,AB=BC=2,O為AC的中點(diǎn),點(diǎn)N在邊BC上,且.
(1)證明:BO平面AMC;
(2)求二面角N-AM-C的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】交強(qiáng)險(xiǎn)是車(chē)主必須為機(jī)動(dòng)車(chē)購(gòu)買(mǎi)的險(xiǎn)種,若普通6座以下私家車(chē)投保交強(qiáng)險(xiǎn)第一年的費(fèi)用 (基準(zhǔn)保費(fèi))統(tǒng)一為元,在下一年續(xù)保時(shí),實(shí)行的是費(fèi)率浮動(dòng)機(jī)制,保費(fèi)是與上一年度車(chē)輛發(fā)生道路交通安全違法行為或者道路交通事故的情況相聯(lián)系的.交強(qiáng)險(xiǎn)第二年價(jià)格計(jì)算公式具體如下:交強(qiáng)險(xiǎn)最終保費(fèi)基準(zhǔn)保費(fèi)(浮動(dòng)比率).發(fā)生交通事故的次數(shù)越多,出險(xiǎn)次數(shù)的就越多,費(fèi)率也就越髙,具體浮動(dòng)情況如下表:
某機(jī)構(gòu)為了研究某一品牌普通6座以下私家車(chē)的投保情況,為此搜集并整理了100輛這一品牌普通6座以下私家車(chē)一年內(nèi)的出險(xiǎn)次數(shù),得到下面的柱狀圖:
已知小明家里有一輛該品牌普通6座以下私家車(chē)且需要續(xù)保,續(xù)保費(fèi)用為元.
(1)記為事件“”,求的估計(jì)值;
(2)求的平均估計(jì)值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱中,,D為AB上一點(diǎn),且平面.
(1)求證:;
(2)若四邊形是矩形,且平面平面ABC,直線與平面ABC所成角的正切值等于2,,,求三樓柱的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,與都是邊長(zhǎng)為2的正三角形,平面平面,平面,.
(1)求點(diǎn)到平面的距離;
(2)求平面與平面所成二面角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求該函數(shù)的值域;
(2)求不等式的解集;
(3)若對(duì)于恒成立,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知的三邊長(zhǎng)為a,b,c,有下列四個(gè)命題:
①以,,為邊長(zhǎng)的三角形一定存在;
②以,,為邊長(zhǎng)的三角形一定存在;
③以,,為邊長(zhǎng)的三角形一定存在;
④以,,為邊長(zhǎng)的三角形一定存在.
其中正確的是( )
A.①③B.②③C.②④D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線為,拋物線上存在一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,垂足為,使是等邊三角形且面積為.
(1)求拋物線的方程;
(2)若點(diǎn)是圓與拋物線的一個(gè)交點(diǎn),點(diǎn),當(dāng)取得最小值時(shí),求此時(shí)圓的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),…).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求的取值范圍;
(3)若,當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com