【題目】已知圓的圓心為,圓內(nèi)一條過點(diǎn)的動弦(與軸不重合),過點(diǎn)作的平行線交于點(diǎn).
(1)求出點(diǎn)的軌跡方程;
(2)若過點(diǎn)的直線交的軌跡方程于不同兩點(diǎn),,為坐標(biāo)原點(diǎn),且,點(diǎn)為橢圓上一點(diǎn),求點(diǎn)到直線的距離的最大值.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)計(jì)算得到,得到軌跡為橢圓,計(jì)算得到答案.
(2)設(shè)直線:,聯(lián)立方程根據(jù)得到,設(shè)與直線平行的直線:,解得答案.
(1)由題意可知:,∵,
所以軌跡以,為焦點(diǎn)的橢圓,除去與軸的兩個交點(diǎn),,所以點(diǎn)的軌跡方程為.
(2)設(shè)直線:聯(lián)立,得:,
所以, (1)
因?yàn)?/span> (2)
由(1)(2)求得,
由于橢圓對稱性,不妨取,則直線:,
數(shù)形結(jié)合可知,直線平行的直線與橢圓相切,切點(diǎn)之一為所求點(diǎn),
所以設(shè)與直線平行的直線:聯(lián)立,
,由,
所以此時到直線的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的焦距為,點(diǎn)在橢圓上.
(1)求橢圓方程;
(2)設(shè)直線:與橢圓交于,兩點(diǎn),且直線,,的斜率之和為0.
①求證:直線經(jīng)過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)坐標(biāo);
②求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,平行于x軸且過點(diǎn)A(3,2)的入射光線 l1
被直線l:y=x反射.反射光線l2交y軸于B點(diǎn),圓C過點(diǎn)A且與l1, l2 都相切.
(1)求l2所在直線的方程和圓C的方程;
(2)設(shè)分別是直線l和圓C上的動點(diǎn),求的最小值及此時點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】是指懸浮在空氣中的空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.根據(jù)現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn),日均值在微克/立方米以下,空氣質(zhì)量為一級;在微克應(yīng)立方米微克立方米之間,空氣質(zhì)量為二級:在微克/立方米以上,空氣質(zhì)量為超標(biāo).從某市年全年每天的監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機(jī)地抽取天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測值頻數(shù)如下表:
日均值 (微克/立方米) | ||||||
頻數(shù)(天) |
(1)從這天的日均值監(jiān)測數(shù)據(jù)中,隨機(jī)抽出天,求恰有天空氣質(zhì)量達(dá)到一級的概率;
(2)從這天的數(shù)據(jù)中任取天數(shù)據(jù),記表示抽到監(jiān)測數(shù)據(jù)超標(biāo)的天數(shù),求的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某機(jī)構(gòu)為了了解不同年齡的人對一款智能家電的評價(jià),隨機(jī)選取了50名購買該家電的消費(fèi)者,讓他們根據(jù)實(shí)際使用體驗(yàn)進(jìn)行評分.
(Ⅰ)設(shè)消費(fèi)者的年齡為,對該款智能家電的評分為.若根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),用最小二乘法得到關(guān)于的線性回歸方程為,且年齡的方差為,評分的方差為.求與的相關(guān)系數(shù),并據(jù)此判斷對該款智能家電的評分與年齡的相關(guān)性強(qiáng)弱.
(Ⅱ)按照一定的標(biāo)準(zhǔn),將50名消費(fèi)者的年齡劃分為“青年”和“中老年”,評分劃分為“好評”和“差評”,整理得到如下數(shù)據(jù),請判斷是否有的把握認(rèn)為對該智能家電的評價(jià)與年齡有關(guān).
好評 | 差評 | |
青年 | 8 | 16 |
中老年 | 20 | 6 |
附:線性回歸直線的斜率;相關(guān)系數(shù),獨(dú)立性檢驗(yàn)中的,其中.
臨界值表:
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,側(cè)面與底面垂直,、分別是、的中點(diǎn),,,.
(1)求證:平面;
(2)若是線段上的任意一點(diǎn),求證:;
(3)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,垂直于以為直徑的圓所在的平面,點(diǎn)是圓周上異于,的任意一點(diǎn),則下列結(jié)論中正確的是( )
①
②
③平面
④平面平面
⑤平面平面
A.①②⑤B.②⑤C.②④⑤D.②③④⑤
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間他們參加5項(xiàng)預(yù)賽,成績?nèi)缦拢?/span>
甲:78 76 74 90 82
乙:90 70 75 85 80
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從平均數(shù)、方差的角度考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司在迎新年晚會上舉行抽獎活動,有甲、乙兩個抽獎方案供員工選擇;
方案甲:員工最多有兩次抽獎機(jī)會,每次抽獎的中獎率為.第一次抽獎,若未中獎,則抽獎結(jié)束.若中獎,則通過拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,決定是否繼續(xù)進(jìn)行第二次抽獎,規(guī)定:若拋出硬幣,反面朝上,員工則獲得500元獎金,不進(jìn)行第二次抽獎;若正面朝上,員工則須進(jìn)行第二次抽獎,且在第二次抽獎中,若中獎,獲得獎金1000元;若未中獎,則所獲獎金為0元.
方案乙:員工連續(xù)三次抽獎,每次中獎率均為,每次中獎均可獲獎金400元.
(1)求某員工選擇方案甲進(jìn)行抽獎所獲獎金(元)的分布列;
(2)某員工選擇方案乙與選擇方案甲進(jìn)行抽獎,試比較哪個方案更劃算?
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