【題目】已知拋物線過(guò)點(diǎn)
(1)求拋物線的方程,并求其焦點(diǎn)坐標(biāo)與準(zhǔn)線方程;
(2)直線與拋物線交于不同的兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的垂線分別與直線,交于,兩點(diǎn),其中為坐標(biāo)原點(diǎn).若為線段的中點(diǎn),求證:直線恒過(guò)定點(diǎn).
【答案】(1)拋物線的方程為,其焦點(diǎn)坐標(biāo)為,準(zhǔn)線方程為(2)證明見(jiàn)解析;
【解析】
(1) 點(diǎn)代入求得,即可的拋物線方程求得結(jié)果.
(2) 由題意知直線斜率存在且不為零,設(shè)直線方程為,與拋物線方程聯(lián)立,設(shè),,根據(jù)已知由:, :,及過(guò)點(diǎn)作軸的垂線求得的坐標(biāo),根據(jù)為線段的中點(diǎn),借助韋達(dá)定理化簡(jiǎn)即可證得結(jié)論.
解:(1)由拋物線過(guò)點(diǎn),
得,所以拋物線的方程為,
其焦點(diǎn)坐標(biāo)為,準(zhǔn)線方程為.
(2)由題意知直線斜率存在且不為零,設(shè)直線方程為,直線與拋物線的交點(diǎn)為,.
由得,
由韋達(dá)定理,得,.
由已知得直線的方程為,所以,
由已知得直線方程為,所以.
因?yàn)?/span>是線段的中點(diǎn),所以①,
將,,代入①式,并化簡(jiǎn)得,
把,代入②式,化簡(jiǎn)得
所以直線的方程為,故直線恒過(guò)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是圓O的直徑,點(diǎn)C是圓O上異于A,B的點(diǎn),直線平面,E,F分別是,的中點(diǎn).
(1)記平面與平面的交線為l,試判斷直線l與平面的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)設(shè),求二面角大小的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系,.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線的極坐標(biāo)方程為,點(diǎn)為上的動(dòng)點(diǎn),為的中點(diǎn).
(1)請(qǐng)求出點(diǎn)軌跡的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)的極坐標(biāo)為若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與曲線交于點(diǎn),弦的中點(diǎn)為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正六棱錐中,底面邊長(zhǎng)和側(cè)棱分別是2和4,,分別是和的中點(diǎn),給出下面三個(gè)判斷:(1)和所成的角的余弦值為;(2)和底面所成的角是;(3)平面平面;其中判斷正確的個(gè)數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓方程為.
(1)設(shè)橢圓的左右焦點(diǎn)分別為、,點(diǎn)在橢圓上運(yùn)動(dòng),求的值;
(2)設(shè)直線和圓相切,和橢圓交于、兩點(diǎn),為原點(diǎn),線段、分別和圓交于、兩點(diǎn),設(shè)、的面積分別為、,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的逐步提高,人們對(duì)文娛活動(dòng)的需求與日俱增,其中觀看電視就是一種老少皆宜的娛樂(lè)活動(dòng).但是我們?cè)谟^看電視娛樂(lè)身心的同時(shí),也要注意把握好觀看時(shí)間,近期研究顯示,一項(xiàng)久坐的生活指標(biāo)——看電視時(shí)間,是導(dǎo)致視力下降的重要因素,即看電視時(shí)間越長(zhǎng),視力下降的風(fēng)險(xiǎn)越大.研究者在某小區(qū)統(tǒng)計(jì)了每天看電視時(shí)間(單位:小時(shí))與視力下降人數(shù)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | |
12 | 16 | 22 | 24 | 26 |
(1)請(qǐng)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)求關(guān)于的線性回歸方程
(2)我們用(1)問(wèn)求出的線性回歸方程的估計(jì)回歸方程,由于隨機(jī)誤差,所以是的估計(jì)值,成為點(diǎn)(,)的殘差.
①填寫(xiě)下面的殘差表,并繪制殘差圖;
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | |
12 | 16 | 22 | 24 | 26 | |
②若殘差圖所在帶狀區(qū)域?qū)挾炔怀^(guò)4,我們則認(rèn)為該模型擬合精度比較高,回歸方程的預(yù)報(bào)精度較高,試根據(jù)①繪制的殘差圖分折該模型擬合精度是否比較高?
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),民間有吃粽子的習(xí)慣,粽子又稱(chēng)粽籺,俗稱(chēng)粽子,古稱(chēng)“角黍”,是端午節(jié)大家都會(huì)品嘗的食品,傳說(shuō)這是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)大臣、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原.如圖,平行四邊形形狀的紙片是由六個(gè)邊長(zhǎng)為2的正三角形組成的,將它沿虛線對(duì)折起來(lái),可以得到如圖所示粽子形狀的六面體,則該六面體的體積為______________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓周率π是數(shù)學(xué)中一個(gè)非常重要的數(shù),歷史上許多中外數(shù)學(xué)家利用各種辦法對(duì)π進(jìn)行了估算.現(xiàn)利用下列實(shí)驗(yàn)我們也可對(duì)圓周率進(jìn)行估算.假設(shè)某校共有學(xué)生N人,讓每人隨機(jī)寫(xiě)出一對(duì)小于1的正實(shí)數(shù)a,b,再統(tǒng)計(jì)出a,b,1能構(gòu)造銳角三角形的人數(shù)M,利用所學(xué)的有關(guān)知識(shí),則可估計(jì)出π的值是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某地區(qū)打算在一塊矩形地塊上修建一個(gè)牧場(chǎng)(ABCDEF圍成的封閉區(qū)域)用來(lái)養(yǎng)殖牛和羊,其中AF=1,AB=10,BC=4,CD=7(單位:百米),DEF是一段曲線形馬路.該牧場(chǎng)的核心區(qū)為等腰直角三角形MPQ所示區(qū)域,該區(qū)域用來(lái)養(yǎng)殖羊,其余區(qū)域養(yǎng)殖牛,且MP=PQ,牧場(chǎng)大門(mén)位于馬路DEF上的M處,一個(gè)觀察點(diǎn)P位于AB的中點(diǎn)處,為了能夠更好觀察動(dòng)物的生活情況,現(xiàn)決定修建一條觀察通道,起點(diǎn)位于距離觀察點(diǎn)P處1百米的O點(diǎn)所示位置,終點(diǎn)位于Q處.如圖2所示,建立平面直角坐標(biāo)系,若滿足.
(1)求的解析式;
(2)求觀察通道OQ長(zhǎng)度的最小值.
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