【題目】已知.
(1)若函數(shù)在R上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若,證明:當時,.
參考數(shù)據(jù):,.
【答案】(1) .
(2)證明見解析.
【解析】分析:(1)求出函數(shù)的導數(shù),問題轉化為a≤()min,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出a的范圍即可;(2)求出,研究函數(shù)的單調(diào)性與極值從而明確函數(shù)的最小值,問題從而得證.
詳解:(1)依題意.
因為函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以在上恒成立,
因此.2分令,則,令,解得,
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
所以當時,取得最小值,
故,即的取值范圍為.
(2)證明:若,則,得,
由(1)知在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
又,,.
所以存在,使得.
所以當時,,當時,,
則函數(shù)在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.
則當時,函數(shù)在上有最小值.
由得,
所以= ==.
由于,
所以 .
所以當時,.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程是(為參數(shù),),在以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線的極坐標方程是,等邊的頂點都在上,且點,,依逆時針次序排列,點的極坐標為.
(1)求點,,的直角坐標;
(2)設為上任意一點,求點到直線距離的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,
已知圓和圓.
(1)若直線過點,且被圓截得的弦長為,
求直線的方程;(2)設P為平面上的點,滿足:
存在過點P的無窮多對互相垂直的直線和,
它們分別與圓和圓相交,且直線被圓
截得的弦長與直線被圓截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點P的坐標。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),對任意的,滿足,其中,為常數(shù).
(1)若的圖象在處的切線經(jīng)過點,求的值;
(2)已知,求證;
(3)當存在三個不同的零點時,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場為了解該商場某商品近5年日銷售量(單位:件),隨機抽取近5年50天的銷售量,統(tǒng)計結果如下:
日銷售量 | 100 | 150 |
天數(shù) | 30 | 20 |
頻率 |
若將上表中頻率視為概率,且每天的銷售量相互獨立.則在這5年中:
(1)求5天中恰好有3天銷售量為150件的概率(用分式表示);
(2)已知每件該商品的利潤為20元,用X表示該商品某兩天銷售的利潤和(單位: 元),求X的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知三點,,,曲線上任意一點滿足.
(1)求的方程;
(2)動點 在曲線上,是曲線在處的切線.問:是否存在定點使得與都相交,交點分別為,且與的面積之比為常數(shù)?若存在,求的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在正整數(shù)數(shù)列中,由1開始按如下規(guī)則依次取它的項:第一次取1;第二次取2個連續(xù)偶數(shù);第三次取3個連續(xù)奇數(shù);第四次取4個連續(xù)偶數(shù);第五次取5個連續(xù)奇數(shù);……按此規(guī)律取下去,得到一個子數(shù)列,,……則在這個子數(shù)列中,第個數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】己知x0= 是函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)的一個極大值點,則f(x)的一個單調(diào)遞減區(qū)間是( )
A.( , )
B.( , )
C.( ,π)
D.( ,π)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC–A1B1C1中,AB=BC,D為AC的中點,O為四邊形B1C1CB的對角線的交點,AC⊥BC1.求證:
(1)OD∥平面A1ABB1;
(2)平面A1C1CA⊥平面BC1D.
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