【題目】某中學(xué)為了了解全校學(xué)生的上網(wǎng)情況,在全校采用隨機(jī)抽樣的方法抽取了40名學(xué)生(其中男女生人數(shù)恰好各占一半)進(jìn)行問卷調(diào)查,并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),按男女分為兩組,再將每組學(xué)生的月上網(wǎng)次數(shù)分為5組:,,,,,得到如圖所示的頻率分布直方圖:
(1)寫出的值;
(2)求抽取的40名學(xué)生中月上網(wǎng)次數(shù)不少于15次的學(xué)生人數(shù);
(Ⅲ)在抽取的40名學(xué)生中,從月上網(wǎng)次數(shù)不少于20次的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人 ,求至少抽到1名女生的概率.
【答案】(1)0.05;
(2)抽取的40名學(xué)生中月上網(wǎng)次數(shù)不少于15次的學(xué)生人數(shù)有7+7=14人;
(Ⅲ).
【解析】
試題分析:(1)直接由頻率分布直方圖即可計(jì)算出的值即可;(2)首先求出在抽取的女生中,月上網(wǎng)次數(shù)不少于20次的學(xué)生頻率和學(xué)生人數(shù)和在抽取的男生中,月上網(wǎng)次數(shù)不少于20次的學(xué)生頻率和學(xué)生人數(shù),然后求出在所抽取的男生中,月上網(wǎng)次數(shù)不少于15次的學(xué)生即可;(3)首先記“在抽取的40名學(xué)生中,從月上網(wǎng)次數(shù)不少于20次的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,至少抽到1名女生”為事件,然后分別求出在抽取的女生和男生中,月上網(wǎng)次數(shù)不少于20次的學(xué)生頻率和人數(shù),記這2名女生為,,這3名男生為,,,并列舉各自的可能種數(shù),最后由古典概型的計(jì)算公式即可得出所求的結(jié)果.
試題解析:(1).
(2)在所抽取的女生中,月上網(wǎng)次數(shù)不少于15次的學(xué)生頻率為(0.05+0.02)×5=0.35,所以,在所抽取的女生中,月上網(wǎng)次數(shù)不少于15次的學(xué)生有0.03×20=7人.
在所抽取的男生中,月上網(wǎng)次數(shù)不少于15次的學(xué)生頻率為(0.04+0.03)×5=0.35,所以,在所抽取的男生中,月上網(wǎng)次數(shù)不少于15次的學(xué)生有0.03×20=7人.
故抽取的40名學(xué)生中月上網(wǎng)次數(shù)不少于15次的學(xué)生人數(shù)有7+7=14人.
(Ⅲ)記“在抽取的40名學(xué)生中,從月上網(wǎng)次數(shù)不少于20次的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,至少抽到1名女生”為事件,在抽取的女生中,月上網(wǎng)次數(shù)不少于20次的學(xué)生頻率為0.02×5=0.1,人數(shù)為0.1×20=2人,
在抽取的男生中,月上網(wǎng)次數(shù)不少于20次的學(xué)生頻率為0.03×5=0.15,人數(shù)為0.15×20=3人,
記這2名女生為,,這3名男生為,,,
則在抽取的40名學(xué)生中,從月上網(wǎng)次數(shù)不少于20次的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,所有可能結(jié)果有10種,即,,,,,,,,,,
而事件包含的結(jié)果有7種,它們是,,,,,,,
所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,離心率等于,它的一個(gè)頂點(diǎn)恰好是拋物線的焦點(diǎn),
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過橢圓C的右焦點(diǎn)作直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn),交y軸于M點(diǎn),若為定值.
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【題目】已知函數(shù),該函數(shù)圖像過點(diǎn),與點(diǎn)相鄰函數(shù)圖像上的一個(gè)最高點(diǎn)為.
(1)求該函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最值及其對(duì)應(yīng)的自變量的值.
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【題目】某公司今年年初用25萬元引進(jìn)一種新的設(shè)備,投入設(shè)備后每年收益為21萬元.該公司第年需要付出設(shè)備的維修和工人工資等費(fèi)用的信息如下圖 .
(1)求;
(2)引進(jìn)這種設(shè)備后,第幾年后該公司開始獲利;
(3)這種設(shè)備使用多少年,該公司的年平均獲利最大?
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【題目】已知數(shù)列是等比數(shù)列, 為數(shù)列的前項(xiàng)和,且
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)且為遞增數(shù)列.若求證:
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【題目】
已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)解不等式: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司過去五個(gè)月的廣告費(fèi)支出與銷售額(單位:萬元)之間有下列對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):
2 | 4 | 5 | 6 | 8 | |
40 | 60 | 50 | 70 |
工作人員不慎將表格中的第一個(gè)數(shù)據(jù)丟失.已知對(duì)呈線性相關(guān)關(guān)系,且回歸方程為,則下列說法:①銷售額與廣告費(fèi)支出正相關(guān);②丟失的數(shù)據(jù)(表中處)為30;③該公司廣告費(fèi)支出每增加1萬元,銷售額一定增加萬元;④若該公司下月廣告投入8萬元,則銷售
額為70萬元.其中,正確說法有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知點(diǎn)的極坐標(biāo)為,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).
(1)直線過且與曲線相切,求直線的極坐標(biāo)方程;
(2)點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,求曲線上的點(diǎn)到點(diǎn)的距離的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于簡單隨機(jī)抽樣,下列說法正確的是( )
①它要求被抽取樣本的總體的個(gè)體數(shù)有限;
②它是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取的,在實(shí)踐中操作起來也比較方便;
③它是一種不放回抽樣;
④它是一種等可能抽樣,在整個(gè)抽樣過程中,每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)相等,從而保證了這種抽樣方法的公平性.
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
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