【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓C:(>>0)的右焦點為F(1,0),且過點(1,),過點F且不與軸重合的直線與橢圓C交于A,B兩點,點P在橢圓上,且滿足.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若,求直線AB的方程.
【答案】(1) ;(2) .
【解析】
(1)代入橢圓方程,結(jié)合關(guān)系,即可求出橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線方程,與橢圓聯(lián)立,利用韋達(dá)定理,得出兩點的坐標(biāo)關(guān)系,進(jìn)而求出點坐標(biāo),代入橢圓方程,即可求出直線方程.
(1)由題意可知,=1,且
又因為,
解得,,
所以橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為;
(2)若直線AB的斜率不存在,則易得,,
∴,得P(,0),
顯然點P不在橢圓上,舍去;
因此設(shè)直線的方程為,設(shè),,
將直線的方程與橢圓C的方程聯(lián)立,
整理得,
∴,
則由
得
將P點坐示代入橢圓C的方程,
得(*);
將代入等式(*)得
∴
因此所求直線AB的方程為.
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【題目】圖1是由正方形,直角梯形,三角形組成的一個平面圖形,其中,,將其沿,折起使得與重合,連接,如圖2.
(1)證明:圖2中的,,,四點共面,且平面平面;
(2)求圖2中的點到平面的距離.
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【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面ABCD,底面ABCD是等腰梯形,,.
(1)證明:平面PAC;
(2)若,,設(shè),且,求四棱錐P-ABCD的體積.
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【題目】分別為菱形的邊的中點,將菱形沿對角線折起,使點不在平面內(nèi),則在翻折過程中,以下命題正確的是___________.(寫出所有正確命題的序號)
①平面;②異面直線與所成的角為定值;③在二面角逐漸漸變小的過程中,三棱錐的外接球半徑先變小后變大;④若存在某個位程,使得直線與直線垂直,則的取值范圍是.
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【題目】已知點A(0,2),動點M到點A的距離比動點M到直線y=﹣1的距離大1,動點M的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)Q為直線y=﹣1上的動點,過Q做曲線C的切線,切點分別為D、E,求△QDE的面積S的最小值
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【題目】已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)在點處的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是,若不等式對于任意的實數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若函數(shù)存在兩個極值點,,且,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】欲設(shè)計如圖所示的平面圖形,它由上、下兩部分組成,其中上部分是弓形(圓心為,半徑為,,),下部分是矩形.
(1)若,求該平面圖形的周長的最大值;
(2)若,試確定的值,使得該平面圖形的面積最大.
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【題目】如圖,已知矩形所在平面垂直于直角梯形所在平面,平面平面,且,且.
(1)設(shè)點為棱中點,在面內(nèi)是否存在點,使得平面?若存在,請證明,若不存在,說明理由;
(2)求二面角的余弦值.
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【題目】某校從2011年到2018年參加“北約”,“華約”考試而獲得加分的學(xué)生(每位學(xué)生只能參加“北約”,“華約”一種考試)人數(shù)可以通過以下表格反映出來.(為了方便計算,將2011年編號為1,2012年編號為2,依此類推……)
年份x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
人數(shù)y | 2 | 3 | 4 | 4 | 7 | 7 | 6 | 6 |
(1)據(jù)悉,該校2018年獲得加分的6位同學(xué)中,有1位獲得加20分,2位獲得加15分,3位獲得加10分,從該6位同學(xué)中任取兩位,記該兩位同學(xué)獲得的加分之和為X,求X的分布列及期望.
(2)根據(jù)最近五年的數(shù)據(jù),利用最小二乘法求出y與x之間的線性回歸方程,并用以預(yù)測該校2019年參加“北約”,“華約”考試而獲得加分的學(xué)生人數(shù).(結(jié)果要求四舍五入至個位)
參考公式:
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