【題目】高鐵是一種快捷的交通工具,為我們的出行提供了極大的方便。某高鐵換乘站設(shè)有編號(hào)為①,②,③,④,⑤的五個(gè)安全出口,若同時(shí)開放其中的兩個(gè)安全出口,疏散名乘客所需的時(shí)間如下:

安全出口編號(hào)

①②

②③

③④

④⑤

①⑤

疏散乘客時(shí)間(s)

120

220

160

140

200

則疏散乘客最快的一個(gè)安全出口的編號(hào)是( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

利用同時(shí)開放其中的兩個(gè)安全出口,疏散1000名乘客所需的時(shí)間分析對(duì)比,能求出結(jié)果.

1)同時(shí)開放①⑤兩個(gè)安全出口,疏散1000名乘客所需的時(shí)間為200s,同時(shí)開放④⑤兩個(gè)安全出口,疏散1000名乘客所需的時(shí)間為140s,所以疏散1000名乘客④比①快60s

2)同時(shí)開放①⑤兩個(gè)安全出口,疏散1000名乘客所需的時(shí)間為200s,同時(shí)開放①②兩個(gè)安全出口,疏散1000名乘客所需的時(shí)間為120s,所以疏散1000名乘客②比⑤快80s

3)同時(shí)開放①②兩個(gè)安全出口,疏散1000名乘客所需的時(shí)間為120s,同時(shí)開放②③兩個(gè)安全出口,疏散1000名乘客所需的時(shí)間為220s,所以疏散1000名乘客①比③快100s

4)同時(shí)開放②③兩個(gè)安全出口,疏散1000名乘客所需的時(shí)間為220s,同時(shí)開放③④兩個(gè)安全出口,疏散1000名乘客所需的時(shí)間為160s,所以疏散1000名乘客④比②快60s

5)同時(shí)開放③④兩個(gè)安全出口,疏散1000名乘客所需的時(shí)間為160s,同時(shí)開放④⑤兩個(gè)安全出口,疏散1000名乘客所需的時(shí)間為140s,所以疏散1000名乘客⑤比③快20s

綜上,疏散乘客最快的一個(gè)安全出口的編號(hào)是④.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年4月,甲乙兩校的學(xué)生參加了某考試機(jī)構(gòu)舉行的大聯(lián)考,現(xiàn)對(duì)這兩校參加考試的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,考生的數(shù)學(xué)成績(jī)服從正態(tài)分布,從甲乙兩校100分及以上的試卷中用系統(tǒng)抽樣的方法各抽取了20份試卷,并將這40份試卷的得分制作成如圖所示的莖葉圖:

(1)試通過莖葉圖比較這40份試卷的兩校學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù);

(2)若把數(shù)學(xué)成績(jī)不低于135分的記作數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù),判斷是否有的把握認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?00分及以上的學(xué)生中數(shù)學(xué)成績(jī)是否優(yōu)秀與所在學(xué)校有關(guān)?

(3)從所有參加此次聯(lián)考的學(xué)生中(人數(shù)很多)任意抽取3人,記數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?34分以上的人數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望.

附:若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則,,

參考公式與臨界值表:,其中

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱柱中,側(cè)面底面,,底面為直角梯形,其中,,,O中點(diǎn).

1)求證:平面;

2)求凸多面體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線的方程為,曲線是以坐標(biāo)原點(diǎn)為頂點(diǎn),直線為準(zhǔn)線的拋物線.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

(1)分別求出直線與曲線的極坐標(biāo)方程:

(2)點(diǎn)是曲線上位于第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)是直線上位于第二象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,請(qǐng)求出的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別是,左、右兩頂點(diǎn)分別是、,弦ABCD所在直線分別平行于x軸與y軸,線段BA的延長(zhǎng)線與線段CD相交于點(diǎn)如圖).

的一條漸近線的一個(gè)方向向量,試求的兩漸近線的夾角;

,,,試求雙曲線的方程;

的條件下,且,點(diǎn)C與雙曲線的頂點(diǎn)不重合,直線和直線與直線l分別相交于點(diǎn)MN,試問:以線段MN為直徑的圓是否恒經(jīng)過定點(diǎn)?若是,請(qǐng)求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不是,試說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線為參數(shù)),.以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

(I)寫出曲線與圓的極坐標(biāo)方程;

(II)在極坐標(biāo)系中,已知射線分別與曲線及圓相交于,當(dāng)時(shí),求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠預(yù)購(gòu)軟件服務(wù),有如下兩種方案:

方案一:軟件服務(wù)公司每日收取工廠60元,對(duì)于提供的軟件服務(wù)每次10元;

方案二:軟件服務(wù)公司每日收取工廠200元,若每日軟件服務(wù)不超過15次,不另外收費(fèi),若超過15次,超過部分的軟件服務(wù)每次收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為20元.

(1)設(shè)日收費(fèi)為元,每天軟件服務(wù)的次數(shù)為,試寫出兩種方案中的函數(shù)關(guān)系式;

(2)該工廠對(duì)過去100天的軟件服務(wù)的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的條形圖,依據(jù)該統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),把頻率視為概率,從節(jié)約成本的角度考慮,從兩個(gè)方案中選擇一個(gè),哪個(gè)方案更合適?請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓錐的頂點(diǎn)為A,底面的圓心為O,BC是底面圓的一條直徑,點(diǎn)DE在底面圓上,已知.

1)證明:;

2)若二面角的大小為,求直線OC與平面ACE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某部隊(duì)在一次軍演中要先后執(zhí)行六項(xiàng)不同的任務(wù),要求是:任務(wù)必須排在前三項(xiàng)執(zhí)行,且執(zhí)行任務(wù)之后需立即執(zhí)行任務(wù),任務(wù)相鄰,則不同的執(zhí)行方案共有______.

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