18．與雜交育種相比，誘變育種的特點有（　�。�
①能大幅度改變某些性狀
②能形成新的基因
③能形成新的基因型
④環(huán)境條件的改變．
A．①②B．①③C．②③D．②④

分析 1、誘變育種：誘變育種是指利用人工誘變的方法獲得生物新品種的育種方法
原理：基因突變
優(yōu)點：能提高變異頻率，加速育種過程，可大幅度改良某些性狀；變異范圍廣．
缺點：有利變異少，須大量處理材料；誘變的方向和性質不能控制．改良數(shù)量性狀效果較差．
2、雜交育種：雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種（或不同種）生物個體進行雜交，獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法．
原理：基因重組．
優(yōu)點：能根據(jù)人的預見把位于兩個生物體上的優(yōu)良性狀集于一身．
缺點：時間長，需及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀．

解答 解：①誘變育種可以產(chǎn)生新的基因，能大幅度改變某些性狀，①正確；
②誘變育種能形成新的基因，②正確；
③雜交育種和誘變育種能形成新的基因型，③錯誤；
④誘變育種不能導致環(huán)境條件的改變，④錯誤．
故選：A．

點評 本題考查誘變育種的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人的縮手反射相關結構的示意圖，分析回答問題：

（1）圖甲所示的反射弧中，屬于效應器的是D（填圖中字母）．突觸小體是由軸突末梢分枝膨大形成的結構．
（2）圖乙為神經(jīng)纖維膜電位的變化．當給予圖甲A處適宜的刺激后，神經(jīng)纖維膜主要對鈉離子的通透性增強，導致該離子大量內流，此時膜電位呈外負內正．
（3）當興奮傳導至C結構時，該處信號轉換的具體過程是電信號→化學信號→電信號（用文字和箭頭表示）．若電刺激F處，則A處是否會出現(xiàn)膜電位的變化？并說明原因．不會；興奮（神經(jīng)沖動）在突觸處是單向傳遞的．
（4）當針刺手指后會產(chǎn)生縮手反射，但化驗取指血時，針刺手指時手并未縮回，這一現(xiàn)象說明在反射過程中，高級神經(jīng)中樞對低極神經(jīng)中樞有控制作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于減數(shù)分裂中四分體的敘述，正確的是（　�。�
A．四分體就是4條染色體
B．每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體
C．復制后的非同源染色體形成四分體
D．四分體時期的下一個時期是聯(lián)會

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是（　�。�
A．染色體是基因的主要載體
B．基因在染色體上呈線性排列
C．一條染色體上有多個等位基因
D．體細胞（細胞核）中基因和染色體都成對存在

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列對以自然選擇學說為基礎的現(xiàn)代生物進化理論的理解不正確的是（　�。�
A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應性的變異
B．隔離是新物種形成的必要條件
C．變異是不定向的
D．自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述與蛋白質功能有關的一組是（　�。�
①胰島素調節(jié)血糖濃度  
②注射抗體增強人體免疫力  
③參與動物血液中脂質的運輸  
④食物在小腸內徹底消化  
⑤老年人的骨質疏松癥  
⑥葡萄糖在載體協(xié)助下被紅細胞吸收  
⑦氧氣進入肺泡  
⑧生命活動的主要能源物質．
A．①②④⑥B．③④⑤⑧C．③⑤⑦⑧D．②⑤⑦⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．動物體內含有堿基A但不含S元素的某種物質，其作用可能是（　�。�
①攜帶氨基酸進入細胞      
②作為染色體的組成成分
③攜帶氨基酸到核糖體      
④攜帶O2到達人體各組織細胞
⑤與抗原發(fā)生特異性結合    
⑥降低化學反應的活化能  
⑦直接為細胞分裂供能．
A．①②③④B．②③⑥⑦C．①④⑥⑦D．①④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．產(chǎn)生和分泌大量抗體分子的細胞是（　�。�
A．巨噬細胞B．輔助性T細胞C．中性粒細胞D．漿細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是一些與高中生物學實驗相關的實驗材料與圖形：
（1）如用甲、菠菜的綠葉；乙、紫色洋蔥；丙、雞肝研磨液；丁、酵母菌這些實驗材料做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較過氧化氫在不同條件下的分解（或酶具有催化性）”、“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗，你認為選用的實驗材料最好是甲、丙乙 （填代號）．提取葉綠體色素時，研缽中除了加無水乙醇外，還需加入的化學試劑有碳酸鈣和二氧化硅． 如果已制得符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時間后，濾紙條上沒有一條色素帶，則最可能的原因是層析液及沒及濾液細線．
（2）在進行“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，觀察部位是洋蔥的（根尖）分生區(qū)，該處細胞大多處于A圖中的e 時期，A圖中的c 時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期． 觀察時如果裝片中材料位于通光孔的左側，那么應將裝片向右 側移動．實驗操作中壓片步驟目的是使細胞分散開來．
（3）在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中，B圖為實驗過程中加清水后觀察到的一個細胞示意圖，該細胞的原生質層由其中的①②③ 組成（填相應序號），此時細胞的吸水能力逐漸降低．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案