A. | ①②③④ | B. | ②③⑥⑦ | C. | ①④⑥⑦ | D. | ①④⑤⑦ |
分析 動(dòng)物體內(nèi)含有堿基A但不含S元素的物質(zhì)可能是DNA、RNA,也可能是ATP.據(jù)此答題.
解答 解:①載體蛋白能攜帶氨基酸進(jìn)入細(xì)胞,而載體蛋白不含堿基A,①錯(cuò)誤;
②DNA作為染色體的組成成分,②正確;
③tRNA攜帶氨基酸到核糖體,③正確;
④血紅蛋白攜帶O2到達(dá)人體各組織細(xì)胞,而血紅蛋白不含堿基A,④錯(cuò)誤;
⑤抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,而抗體不含堿基A,⑤錯(cuò)誤;
⑥酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,其中RNA含有堿基A而不含S元素,⑥正確;
⑦ATP能直接為細(xì)胞分裂供能,⑦正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的種類及組成,要求考生識(shí)記核酸的種類及化學(xué)組成,明確含有堿基A的物質(zhì)是DNA、RNA或ATP,在結(jié)合它們的功能答題即可.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
O | Si | C | N | H | |
自然界(%) | 48.60 | 26.30 | 0.087 | 0.03 | 0.76 |
細(xì)胞(%) | 65.0 | 極少 | 18.0 | 3.0 | 10.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中b的成分是纖維素和果膠 | |
B. | 圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu) | |
D. | 圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該果蠅是雌性 | |
B. | 果蠅的性染色體X比Y短 | |
C. | 基因型為BbXDXd的個(gè)體產(chǎn)生4種配子,比例為1:1:1:1 | |
D. | 若果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞的基因組成為cXD,則同時(shí)產(chǎn)生的第二極體的基因型為CXD、CXd、cXd |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該性狀可能由兩對(duì)等位基因控制 | |
B. | 親代紫花植株自交其后代紫花:白花為9:7 | |
C. | 測(cè)交后代白花植株的基因型有3種 | |
D. | 親代紫花植株自交子代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、丁不含染色單體 | B. | 乙處于減數(shù)第一次分裂中期 | ||
C. | 乙、丙各含2個(gè)染色體組 | D. | 丁所處時(shí)期常發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常植物體細(xì)胞雜交,只能培育出雜種細(xì)胞,不能培育出雜種植株 | |
B. | 利用植物的花粉人工培育出單倍體植物,體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性 | |
C. | 將鼠骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞的技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞克隆 | |
D. | 細(xì)胞系一般具有恒定的染色體組型 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧本溪滿族自治縣高中高一6月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖2為用標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.圖2中用35S、32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA,標(biāo)記元素所在部位分別對(duì)應(yīng)于圖1中的⑤①
B.錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)32P標(biāo)記的T2噬菌體的,其營(yíng)養(yǎng)成分中應(yīng)含有32P
C.圖2中的⑥⑦分別代表攪拌、離心過程,其中⑦的目的之一是讓乙上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒
D.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等
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