【題目】如圖,已知拋物線C1:y=a(x+2)2-5的頂點(diǎn)為P,與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是1.
(1) 求P點(diǎn)坐標(biāo)及a的值;
(2)如圖(1),
拋物線C2與拋物線C1關(guān)于x軸對(duì)稱,將拋物線C2向右平移,平移后的拋物線記為C3,C3的頂點(diǎn)為M,當(dāng)點(diǎn)P、M關(guān)于點(diǎn)B成中心對(duì)稱時(shí),求C3的解析式;
(3) 如圖(2),
點(diǎn)Q是x軸正半軸上一點(diǎn),將拋物線C1繞點(diǎn)Q旋轉(zhuǎn)180°后得到拋物線C4.拋物線C4的頂點(diǎn)為N,與x軸相交于E、F兩點(diǎn)(點(diǎn)E在點(diǎn)F的左邊),當(dāng)以點(diǎn)P、N、F為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
【答案】(1)頂點(diǎn)P的為(-2,-5),a=
(2)拋物線C3的表達(dá)式為 y=- (x-4)2+5
(3)當(dāng)Q點(diǎn)坐標(biāo)為(,0)或(,0)時(shí),以點(diǎn)P、N、F為頂點(diǎn)
的三角形是直角三角形.
【解析】
(1)把B(1,0)代入y=a(x+2)2-5,即可解得a值;
(2)連接PM,作PH⊥x軸于H,作MG⊥x軸于G,根據(jù)P、M關(guān)于點(diǎn)B成中心對(duì)稱,證明△PBH≌△MBG,即可求出MG=PH=5,BG=BH=3,得到頂點(diǎn)M的坐標(biāo),再根據(jù)拋物線C2由C1關(guān)于x軸對(duì)稱得到,拋物線C3由C2平移得到,即可寫出拋物線C3的表達(dá)式
(3)根據(jù)拋物線C4由C1繞點(diǎn)x軸上的點(diǎn)Q旋轉(zhuǎn)180°得到,點(diǎn)N的縱坐標(biāo)為5,設(shè)點(diǎn)N的坐標(biāo)為(m,5),作PH⊥x軸于H,作NG⊥x軸于G,作PK⊥NG于K,可求出EF=AB=2BH=6,FG=3,點(diǎn)F坐標(biāo)為(m+3,0),H坐標(biāo)為(2,0),K坐標(biāo)為(m,-5),
根據(jù)勾股定理得PN2=NK2+PK2=m2+4m+104,PF2=PH2+HF2=m2+10m+50,NF2=52+32=34,再分三種情況討論即可.
(1)由拋物線C1:y=a(x+2)2-5,得
頂點(diǎn)P的為(-2,-5)
∵點(diǎn)B(1,0)在拋物線C1上
∴0= a(1+2)2-5
解得,a=
(2)連接PM,作PH⊥x軸于H,作MG⊥x軸于G
∵點(diǎn)P、M關(guān)于點(diǎn)B成中心對(duì)稱
∴PM過(guò)點(diǎn)B,且PB=MB
∴△PBH≌△MBG
∴MG=PH=5,BG=BH=3
∴頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為(4,5)
∵拋物線C2由C1關(guān)于x軸對(duì)稱得到,拋物線C3由C2平移得到
∴拋物線C3的表達(dá)式為 y=- (x-4)2+5
(3)∵拋物線C4由C1繞點(diǎn)x軸上的點(diǎn)Q旋轉(zhuǎn)180°得到
∴頂點(diǎn)N、P關(guān)于點(diǎn)Q成中心對(duì)稱
由(2)得點(diǎn)N的縱坐標(biāo)為5
設(shè)點(diǎn)N坐標(biāo)為(m,5)
作PH⊥x軸于H,作NG⊥x軸于G,作PK⊥NG于K
∵旋轉(zhuǎn)中心Q在x軸上
∴EF=AB=2BH=6
∴FG=3,點(diǎn)F坐標(biāo)為(m+3,0),H坐標(biāo)為(2,0),K坐標(biāo)為(m,-5),
PN2=NK2+PK2=m2+4m+104
PF2=PH2+HF2=m2+10m+50
NF2=52+32=34
①當(dāng)∠PNF=90時(shí),PN2+ NF2=PF2,解得m=,
∴Q點(diǎn)坐標(biāo)為(,0)
②當(dāng)∠PFN=90時(shí),PF2+ NF2=PN2,解得m=,∴Q點(diǎn)坐標(biāo)為(,0)
③∵PN>NK=10>NF,∴∠NPF≠90
綜上所得,當(dāng)Q點(diǎn)坐標(biāo)為(,0)或(,0)時(shí),以點(diǎn)P、N、F為頂點(diǎn)
的三角形是直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn),的平分線與軸相較于點(diǎn),、兩點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱.
(1)一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\(yùn)動(dòng)到直線上的點(diǎn),再沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\(yùn)動(dòng)到點(diǎn)處.當(dāng)的運(yùn)動(dòng)路徑最短時(shí),求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)及點(diǎn)所走最短路徑的長(zhǎng).
(2)點(diǎn)沿直線水平向右運(yùn)動(dòng)得點(diǎn),平面內(nèi)是否存在點(diǎn)使得以、、、為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,作OD⊥AB交AC于點(diǎn)D,延長(zhǎng)BC,OD交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線CE,交OF于點(diǎn)E.
(1)求證:EC=ED;
(2)如果OA=4,EF=3,求弦AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△AOB為等腰三角形,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)(2,),底邊OB在x軸上.將△AOB繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度后得△A′O′B,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′在x軸上,則點(diǎn)O′的坐標(biāo)為( 。
A. (,) B. (,) C. (,) D. (,4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+2x﹣3的圖象如圖所示,點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)是該二次函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),其中﹣3≤x1<x2≤0,則下列結(jié)論正確的是( )
A. y1<y2B.y1>y2C.y的最小值是﹣3 D.y的最小值是﹣4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)()的圖象經(jīng)過(guò)邊長(zhǎng)為2的正方形OABC的頂點(diǎn)B,如圖,直線與()的圖象交于點(diǎn)D(點(diǎn)D在直線BC的上方),與x軸交于點(diǎn)E .
(1)求k的值;
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記()的圖象在點(diǎn)B,D之間的部分與線段AB,AE,DE圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.
①當(dāng)時(shí),直接寫出區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);
②若區(qū)域W內(nèi)恰有3個(gè)整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC>AB>AC.甲、乙兩人想在BC上取一點(diǎn)P,使得∠APC=2∠ABC,其作法如下:
(甲)作AB的中垂線,交BC于P點(diǎn),則P即為所求;
(乙)以B為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧,交BC于P點(diǎn),則P即為所求.
對(duì)于兩人的作法,下列判斷何者正確?( 。
A. 兩人皆正確B. 兩人皆錯(cuò)誤C. 甲正確,乙錯(cuò)誤D. 甲錯(cuò)誤,乙正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=BC=CA=4cm,AD⊥BC于D,點(diǎn)P,Q分別從BC兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).速度為1cm/s;點(diǎn)Q沿CA、AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s).
(1)求x為何值時(shí),PQ⊥AC;
(2)設(shè)△PQD的面積為y(cm2),當(dāng)0<x<2時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)探索以PQ為直徑的圓與AC的位置關(guān)系,請(qǐng)寫出相應(yīng)位置關(guān)系的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,分別以點(diǎn)A、C為圓心,以大于AC的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)D和E,作直線DE交AB于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)G,連接CF,以點(diǎn)C為圓心,以CF的長(zhǎng)為半徑畫弧,交AC于點(diǎn)H.若∠A=30°,BC=2,則AH的長(zhǎng)是( )
A. B. 2C. +1D. 2﹣2
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