【題目】如圖,A(1,y1)、B(﹣2,y2)是雙曲線y=上兩點,且y1+y2=1.

(1)求雙曲線y=的解析式;

(2)若點C的坐標為(0,﹣1)時,求△ABC的面積.

【答案】(1)y=;(2)S△ABC=3.

【解析】

1)將A、B兩點坐標代入y=中,再結(jié)合y1+y2=1,可得出k的值,即可得到雙曲線的解析式;(2)求出A、B點坐標及C的坐標即可求出答案.

(1)∵A(1,y1)、B(﹣2,y2)是雙曲線y=上兩點,

∴y1=k,y2=﹣

∵y1+y2=1

∴k﹣=1

∴k=2

∴雙曲線的解析式:y=

(2)如圖所示:

∵A(1,y1)、B(﹣2,y2)是雙曲線y=上兩點,

∴點A(1,2),點B(﹣2,﹣1)

∵點C(0,﹣1)

∴BC∥x軸

∴S△ABC×2×3=3.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖平行四邊形ABCD的頂點Ay軸的正半軸上,坐標原點O在邊BC,AD=6,OA、OB的長分別是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩個根.且OAOB

(1)求點CD的坐標

(2)求證射線AO是∠BAC的平分線

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【題目】如圖山坡上有一根旗桿AB,旗桿底部B點到山腳C點的距離BC米,斜坡BC的坡度i=1 .小明在山腳的平地F處測量旗桿的高,點C到測角儀EF的水平距離CF=1米,從E處測得旗桿頂部A的仰角為45°,旗桿底部B的仰角為20°

1)求坡角∠BCD

2)求旗桿AB的高度.

(參考數(shù)值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36

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【題目】如圖,點IABC的內(nèi)心,AB=4,AC=3,BC=2,將∠ACB平移使其頂點與I重合,則圖中陰影部分的周長為( 。

A. 4.5 B. 4 C. 3 D. 2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y=x+的圖象與性質(zhì)進行了探究.

下面是小明的探究過程,請補充完整:

(1)函數(shù)y=x+的自變量x的取值范圍是_____

(2)下表列出了yx的幾組對應(yīng)值,請寫出m,n的值:m=_____,n=_____;

x

﹣3

﹣2

﹣1

1

2

3

4

y

﹣2

m

2

n

(3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標的點,根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,請完成:

①當y=﹣時,x=_____

②寫出該函數(shù)的一條性質(zhì)_____

③若方程x+=t有兩個不相等的實數(shù)根,則t的取值范圍是_____

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,點ECD上,DE=1,點F是邊AB上一動點,以EF為斜邊作RtEFP.若點P在矩形ABCD的邊上,且這樣的直角三角形恰好有兩個,則AF的值是________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù) a≠0的圖象如圖所示,

有下列結(jié)論

a、b同號;

x=1x=3,函數(shù)值相等;

③4a+b=0

-1x5,y0

其中正確的有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:若關(guān)于x的一元二次方程的根均為整數(shù),稱該方程為“快樂方程”. 我們發(fā)現(xiàn)任何一個“快樂方程”的判別式一定為完全平方數(shù). 規(guī)定為該“快樂方程”的“快樂數(shù)”. 若有另一個“快樂方程”的“快樂數(shù)”為且滿足,則稱互為“樂呵數(shù)”. 例如:“快樂方程”的兩根均為整數(shù),其判別式,其“快樂數(shù)”

(1)“快樂方程”的“快樂數(shù)”為 ,若關(guān)于x的一元二次方程m為整數(shù),且5<m<22)是“快樂方程”,求其“快樂數(shù)”;

(2)若關(guān)于x的一元二次方程m、n均為整數(shù))都是“快樂方程”,且其“快樂數(shù)”互為“樂呵數(shù)”,求n的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(2017遼寧省盤錦市,第18題,3分)如圖,點A1(1,1)在直線y=x上,過點A1分別作y軸、x軸的平行線交直線于點B1,B2,過點B2y軸的平行線交直線y=x于點A2,過點A2x軸的平行線交直線于點B3,…,按照此規(guī)律進行下去,則點An的橫坐標為______

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