Question

【題目】某市有三個景區(qū)是人們節(jié)假日游玩的熱點景區(qū)，某學校對七（1）班學生“五一”小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的計劃做了全面調(diào)查，調(diào)查分四個類別，A：三個景區(qū)；B：游兩個景區(qū)；C：游一個景區(qū)；D：不到這三個景區(qū)游玩，現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完全的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，請結(jié)合圖中信息解答下列問題：

（1）九（1）班現(xiàn)有學生__________人，在扇形統(tǒng)計圖中表示“B類別”的扇形的圓心角的度數(shù)為__________；

（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）若該校七年級有1000名學生，求計劃“五一”小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的學生多少名？

Answer 1

【答案】（1）50；72°；（2）補圖見解析；（3）計劃“五一”小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的學生人數(shù)是600人．

【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖象得到信息.(2)先算出總?cè)藬?shù)，再分別計算度數(shù),補充統(tǒng)計圖.

(3)用總?cè)藬?shù)乘以去三個景區(qū)的百分比.

試題解析：

解：（1）∵A類5人，占10%，

∴八（1）班共有學生有：5÷10%=50（人）；

∴在扇形統(tǒng)計圖中，表示“B類別”的扇形的圓心角的度數(shù)為： ×360°=72°；

故答案為：50，72°.

（2）D類：50﹣5﹣10﹣15=20（人），如圖：

；

（3）計劃“五一”小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的學生人數(shù)是1000×（1﹣）=600（人）．

答：計劃“五一”小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的學生人數(shù)是600人．