【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,DE是邊AB的垂直平分線,交AB于E、交AC于D,連接BD.
(1)若∠A=40°,求∠DBC的度數(shù).
(2)若△BCD的周長(zhǎng)為16cm,△ABC的周長(zhǎng)為26cm,求BC的長(zhǎng).
【答案】(1)30°;(2)6cm.
【解析】
(1)首先計(jì)算出∠ABC的度數(shù),再根據(jù)線段垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的距離相等可得AD=BD,進(jìn)而可得∠ABD=∠A=40°,然后可得答案;
(2)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得AD=DB,AE=BE,然后再計(jì)算出AC+BC的長(zhǎng),再利用△ABC的周長(zhǎng)為26cm可得AB長(zhǎng),進(jìn)而可得答案.
(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,∠A=40°,
∴∠ABC==70°,
∵DE是邊AB的垂直平分線,
∴DA=DB,
∴∠DBA=∠A=40°,
∴∠DBC=∠ABC-∠DBA=70°-40°=30°;
(2)∵△BCD的周長(zhǎng)為16cm,
∴BC+CD+BD=16,
∴BC+CD+AD=16,
∴BC+CA=16,
∵△ABC的周長(zhǎng)為26cm,
∴AB=26-BC-CA=26-16=10,
∴AC=AB=10,
∴BC=26-AB-AC=26-10-10=6cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平行四邊形 ABCD 中,兩條鄰邊長(zhǎng)分別為3和5,∠BAD與∠ABC的平分線交于點(diǎn)E,點(diǎn)F 是CD的中點(diǎn),連接EF,則EF=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸相交于點(diǎn)、,與軸相交于點(diǎn).
求該函數(shù)的表達(dá)式;
點(diǎn)為該函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),連接.
①求線段的最大值;
②若以點(diǎn)、、為頂點(diǎn)的三角形與相似,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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【題目】如圖,在△ABC中,AD,BE分別是∠BAC,∠ABC的角平分線.
(1)若∠C=70°,∠BAC=60°,則∠BED的度數(shù)是 ;若∠BED=50°,則∠C的度數(shù)是 .
(2)探究∠BED與∠C的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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【題目】如圖,正方形ABCD中,AD=12,G是BC的中點(diǎn).將△ABG沿AG對(duì)折至△AFG,延長(zhǎng)GF交DC于點(diǎn)E,則DE的長(zhǎng)是_____.
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【題目】如圖,MN是⊙O的直徑,MN=2,點(diǎn)A在⊙O上,∠AMN=30°,B為的中點(diǎn),P是直徑MN上一動(dòng)點(diǎn),則PA+PB的最小值為( 。
A. B. C. 1 D. 2
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【題目】基本圖形:在Rt△中,,為邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到.
探索:(1)連接,如圖①,試探索線段之間滿足的等量關(guān)系,并證明結(jié)論;
(2)連接,如圖②,試探索線段之間滿足的等量關(guān)系,并證明結(jié)論;
聯(lián)想:(3)如圖③,在四邊形中,.若,,則的長(zhǎng)為 .
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【題目】取一副三角板按如圖所示拼接,固定三角板ADC,將三角板ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角度為α(0°<α≤45°),得到△ABC′.
①當(dāng)α為多少度時(shí),AB∥DC?
②當(dāng)旋轉(zhuǎn)到圖③所示位置時(shí),α為多少度?
③連接BD,當(dāng)0°<α≤45°時(shí),探求∠DBC′+∠CAC′+∠BDC值的大小變化情況,并給出你的證明.
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【題目】已知Rt△ABC, ∠C=90°,CD 是AB邊上的高, AC=4cm,BC=3cm,以點(diǎn)C為圓心作⊙C,使A、B、D三點(diǎn)至少有一個(gè)在圓內(nèi),且至少有一個(gè)在圓外,則⊙C半徑r范圍是_____.
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