【題目】甲車從A地出發(fā)勻速駛向B地,到達(dá)B地后,立即按原路原速返回A地;乙車從B地出發(fā)沿相同路線勻速駛向A地,出發(fā)t(t>0)小時后,乙車因故在途中停車1小時,然后繼續(xù)按原速駛向A地,乙車在行駛過程中的速度是80千米/時,甲車比乙車早1小時到達(dá)A地,兩車距各自出發(fā)地的路程y千米與甲車行駛時間x小時之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請結(jié)合圖象信息,解答下列問題:
(1)寫出甲車行駛的速度,并直接在圖中的( 。﹥(nèi)填上正確的數(shù);
(2)求甲車從B地返回A地的過程中,y與x的函數(shù)解析式(不需要寫出自變量x的取值范圍);
(3)若從乙車出發(fā)至甲車到達(dá)A地,兩車恰好有兩次相距80千米,直接寫出t的取值范圍.
【答案】(1)100千米/小時,9;(2)y=-100x+800;(3)0<t<1.
【解析】
(1)根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得甲車行駛速度和圖中括號內(nèi)應(yīng)填入的數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以得到甲車沖B地返回A地的過程中,y與c的函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程,本題得以解決;
解:(1)乙車從B地到A地用的時間為:(小時),
甲的速度=(千米/小時);
圖中括號內(nèi)正確的數(shù)是:3+5+1=9.
(2)由題意,得E點坐標(biāo)為(8,0),D(4,400)設(shè)DE解析式y=kx+b,
∵,在直線DE上,
∴,
∴k=-100,b=800,
∴DE解析式y=-100x+800.
(3)根據(jù)題意可得:甲車到達(dá)B地前,兩車恰好有一次相距80千米;
甲車在返回過程中,甲車超過乙車后到達(dá)A地的過程中,必有一次兩車恰好有一次相距80千米;
即甲車在返回過程中,甲車追上乙車之前的過程中,兩車相距不超過80千米,
∴80t<80,
∴t<1,
∴0<t<1.
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【題目】某地區(qū)為進一步發(fā)展基礎(chǔ)教育,自年以來加大了教育經(jīng)費的投入,年該地區(qū)投入教育經(jīng)費萬元,年投入教育經(jīng)費萬元.
(1)求該地區(qū)這兩年投入教育經(jīng)費的年平均增長率;
(2)若該地區(qū)教育經(jīng)費的投入還將保持相同的年平均增長率,請預(yù)算年該地區(qū)投入教育經(jīng)費為 萬元.
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【題目】如圖,已知在中,,以BC為直徑作交于點,為AC邊的中點,連接.
(1)求證:是的切線.
(2)①若AC=3,AE=1,求的半徑;
②當(dāng) 時,四邊形是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,2),B(m, m-2),則AB+ OB的最小值是( )
A.B.4C.D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以的邊BC為直徑作⊙O,點A在⊙O上,點D在線段BC的延長線上,AD=AB,,若的長為,則圖中陰影部分的面積__________.
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【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,AB=26,以AB為直徑的⊙O交AC邊于點D,點E在BC上,連結(jié)BD,DE,∠CDE=∠ABD.
(1)證明:DE是⊙O的切線;
(2)若sin∠CDE=,求DC的長.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點在拋物線上.
(1)如圖1,若拋物線經(jīng)過點.
①求拋物線的解析式;
②設(shè)拋物線與軸交于點,連接,,,若點在拋物線上,且與的面積相等,求點的坐標(biāo);
(2)如圖2,若拋物線與軸交于點D過點作軸的平行線交拋物線于另一點.點為拋物線的對稱軸與軸的交點,為線段上一動點.若以M,D,E為頂點的三角形與相似.并且符合條件的點恰有個,請直接寫出拋物線的解析式及相應(yīng)的點的坐標(biāo).
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