【題目】如圖,已知,,射線繞點從射線位置開始按順時針方向以每秒的速度旋轉(zhuǎn),到停止;同時射線繞點從射線位置開始按逆時針方向以每秒的速度旋轉(zhuǎn).
設(shè)當(dāng)旋轉(zhuǎn)時間為秒時,為().
(1)填空:當(dāng)秒,求_____________;
(2)若,且時,求的值;
(3)若射線旋轉(zhuǎn)到后立即返回,按順時針方向旋轉(zhuǎn),到停止.用含的式子表示.
【答案】(1)63°;(2) ;(3)
【解析】
(1)求出時射線OM,ON運動的角度,然后利用即可求出答案;
(2)先求出射線OM,ON相遇的時間,然后根據(jù)條件可判斷要求的t是在相遇之前,然后利用建立一個方程,解方程即可求出t的值;
(3)分四段進行:從出發(fā)到射線OM與射線ON相遇,從相遇到射線旋轉(zhuǎn)到;
從射線旋轉(zhuǎn)到到射線旋轉(zhuǎn)到;從射線旋轉(zhuǎn)到到射線返回到,分別進行討論即可.
(1)∵,
∴
當(dāng)秒時,
∴
(2)射線OM與射線ON的相遇時間為
∵
∴射線OM與射線ON并未相遇
∴
解得
(3)射線OM與射線ON的相遇時間為
射線旋轉(zhuǎn)到的時間為
射線旋轉(zhuǎn)到的時間為
射線返回到的時間為
當(dāng)時,
當(dāng)時,
當(dāng)時,
∴當(dāng)時,
當(dāng)時,
綜上所述,
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D為AB上一點,連接CD,將CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°至CE,連接AE.
(1)連接ED,若CD=,AE=4,求AB的長;
(2)如圖2,若點F為AD的中點,連接EB、CF,求證:CF⊥EB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以邊BC為直徑作⊙O,交AB于D,DE是⊙O的切線,過點B作DE的垂線,垂足為E.
(1)求證∠ABC=∠ABE;
(2)求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1、圖2,△AOB,△COD均是等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,
(1)在圖1中,AC與BD相等嗎?請說明理由;
(2)若△COD繞點O順時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,到達(dá)圖2的位置,請問AC與BD還相等嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,點D在線段BC上運動(點D不與點B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于點E.
(1)當(dāng)∠BDA=110°時,∠EDC= °,∠DEC= °;點D從B向C的運動過程中,∠BDA逐漸變 (填“大”或“小”);
(2)當(dāng)DC等于多少時,△ABD≌△DCE,請說明理由.
(3)在點D的運動過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出∠BDA的度數(shù),若不可以,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解2018年某校九年級數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控情況,隨機抽取40名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行分析.
成績統(tǒng)計如下.
93 | 92 | 84 | 55 | 85 | 82 | 66 | 75 | 88 | 67 |
87 | 87 | 37 | 61 | 86 | 61 | 77 | 57 | 72 | 75 |
68 | 66 | 79 | 92 | 86 | 87 | 61 | 86 | 90 | 83 |
90 | 18 | 70 | 67 | 52 | 79 | 86 | 71 | 61 | 89 |
2018年某校九年級數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部分學(xué)生成績統(tǒng)計表:
分?jǐn)?shù)段 | x<50 | 50≤x<60 | 60≤x<70 | 70≤x<80 | 80≤x<90 | 90≤x<100 |
人數(shù) | 2 | 3 | 9 | 13 |
平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表:
統(tǒng)計量 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
分值 | 74.2 | 78 | 86 |
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)補全統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù);
(2)用統(tǒng)計圖將2018年某校九年級數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部分學(xué)生成績表示出來;
(3)根據(jù)以上信息,提出合理的復(fù)習(xí)建議.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△OAB的頂點O與坐標(biāo)原點重合,∠AOB=90°,AO=2BO,當(dāng)點A在反比例函數(shù)(x>0)的圖像上移動時,點B的坐標(biāo)滿足的函數(shù)表達(dá)式為( )
A. (x<0) B. (x<0)
C. (x<0) D. (x<0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是兩張不同類型火車的車票:(“D×××次”表示動車,“G×××次”表示高鐵):
(1)根據(jù)車票中的信息填空:兩車行駛方向 ,出發(fā)時刻 (填“相同”或“不同”);
(2)已知該動車和高鐵的平均速度分別為200km/h,300km/h,如果兩車均按車票信息準(zhǔn)時出發(fā),且同時到達(dá)終點,求A,B兩地之間的距離;
(3)在(2)的條件下,請求出在什么時刻兩車相距100km?
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