【題目】如圖(1),已知∠,點(diǎn)為射線上一點(diǎn),且,、為射線和上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(),過點(diǎn)作⊥,垂足為點(diǎn),且,聯(lián)結(jié).
(1)若時(shí),求的值;
(2)設(shè),求與之間的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)如圖(2),過點(diǎn)作的垂線,垂足為點(diǎn),交射線于點(diǎn),點(diǎn)、在射線和上運(yùn)動(dòng)時(shí),探索線段的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,求出它的值。若發(fā)生變化,試用含x的代數(shù)式表示的長(zhǎng).
【答案】(1);(2)(x>2);(3)OQ的長(zhǎng)度等于3.
【解析】
(1)根據(jù)有兩對(duì)角相等的三角形相似可證明△CAP∽△COB,由相似三角形的性質(zhì)可知:,在由已知條件可求出OB的長(zhǎng),由正切的定義計(jì)算即可;
(2)作AE⊥PC于E,易證△PAE∽△PCA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)邊的比值相等,再利用平行線的性質(zhì)即可得到 ,所以,整理即可得到求y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出定義域即可;
(3)點(diǎn)B、C在射線OM和ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),探索線段OQ的長(zhǎng)不發(fā)生變化,由△PAH∽△PBA得:,即PA=PHPB,由△PHQ∽△POB得:即PQPO=PHPB,所以PA=PQPO,再由已知數(shù)據(jù)即可求出OQ的長(zhǎng).
(1)∵∠ACP=∠OCB ∠CAP=∠O=90°
∴△CAP∽△COB
∴
∵
∴
∴
∵AP=2
∴
在Rt△OBP中,
(2)作AE⊥PC,垂足為E,
易證△PAE∽△PCA
∴
∴
∴
∵∠MON=∠AEC=90°
∴ AE∥OM
∴
∴
整理得(x>2)
(3)線段OQ的長(zhǎng)度不會(huì)發(fā)生變化
由△PAH∽△PBA
得
即
由△PHQ∽△POB
得
即
∴
∵PA=2 PO=4
∴PQ=1
∴OQ=3
即OQ的長(zhǎng)度等于3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市居民用水實(shí)行以戶為單位的三級(jí)階梯收費(fèi)辦法:
第一級(jí):居民每戶每月用水噸以內(nèi)含噸,每噸收水費(fèi)元;
第二級(jí):居民每戶每月用水超過噸但不超過噸,未超過的部分按照第一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),超過部分每噸收水費(fèi)元;
第三級(jí):居民每戶每月用水超過噸,未超過噸的部分按照第一、二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),超過部分每噸收水費(fèi)元;
設(shè)一戶居民月用水噸,應(yīng)繳水費(fèi)元,與之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,
(Ⅰ)根據(jù)圖象直接作答:___________,_______________,_______________;
(Ⅱ)求當(dāng)時(shí),與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅲ)把上述水費(fèi)階梯收費(fèi)辦法稱為方案①,假設(shè)還存在方案②;居民每戶月用水一律按照每噸元的標(biāo)準(zhǔn)繳費(fèi).當(dāng)居民用戶月用水超過噸時(shí),請(qǐng)你根據(jù)居民每戶月用水量的大小設(shè)計(jì)出對(duì)居民繳費(fèi)最實(shí)惠的方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解不等式組.
請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得_______;
(Ⅱ)解不等式②,得________;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:
(Ⅳ)原不等式組的解集為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,為半圓的直徑,為的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),為半圓的切線,切點(diǎn)為.
(1)求證:;
(2)如圖2,的平分線分別交,于點(diǎn),.
①求的值;
②若,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)的某種產(chǎn)品每件成本為40元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查整理出如下信息:
①該產(chǎn)品90天內(nèi)日銷售量(m件)與時(shí)間(第x天)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
時(shí)間(第x天) | 1 | 3 | 6 | 10 | … |
日銷售量(m件) | 198 | 194 | 188 | 180 | … |
②該產(chǎn)品90天內(nèi)每天的銷售價(jià)格與時(shí)間(第x天)的關(guān)系如下表:
時(shí)間(第x天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
銷售價(jià)格(元/件) | x+60 | 100 |
(1)求m關(guān)于x的一次函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)銷售該產(chǎn)品每天利潤(rùn)為y元,請(qǐng)寫出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求出在90天內(nèi)該產(chǎn)品哪天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?【提示:每天銷售利潤(rùn)=日銷售量×(每件銷售價(jià)格-每件成本)】
(3)在該產(chǎn)品銷售的過程中,共有多少天銷售利潤(rùn)不低于5400元,請(qǐng)直接寫出結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“數(shù)學(xué)迷”小楠通過從“特殊到一般”的過程,對(duì)倍角三角形(一個(gè)內(nèi)角是另一個(gè)內(nèi)角的2倍的三角形)進(jìn)行研究,得出結(jié)論:如圖1,在中,、、的對(duì)邊分別是、、,如果,那么.下面給出小楠對(duì)其中一種特殊情形的一種證明方法.
已知:如圖2,在△中,,.求證:.
證明:如圖2,延長(zhǎng)到,使得.
∴,
∵,,
∴.
∵,
∴.
又,
∴△△.
∴,即.
∴.
根據(jù)上述材料提供的信息,請(qǐng)你完成下列情形的證明(用不同于材料中的方法也可以);
已知:如圖1,在△中,.
求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=kx+1與二次函數(shù)y2=ax2+bx﹣2交于A,B兩點(diǎn),且A(1,0)拋物線的對(duì)稱軸是x=﹣ .
(1)求k和a、b的值;
(2)求不等式kx+1>ax2+bx﹣2的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校七年級(jí)隨機(jī)抽取30名學(xué)生,對(duì)5種活動(dòng)形式::跑步,:籃球,:跳繩,:乒乓球,:武術(shù),進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,每個(gè)學(xué)生只能選擇一種運(yùn)動(dòng)形式,調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)將條形圖補(bǔ)充完整;
(2)如果初一年級(jí)有1200名學(xué)生,估計(jì)喜愛跳繩運(yùn)動(dòng)的有多少人?
(3)某次體育課上,老師在5個(gè)一樣的乒乓球上分別寫上,,,,放在不透明的口袋中,每人每次摸出一個(gè)球并且只摸一次,然后放回,按照球上的標(biāo)號(hào)參加對(duì)應(yīng)活動(dòng),小明和小剛是好朋友,請(qǐng)用樹狀圖或列表法的方法,求他倆恰好是同一種活動(dòng)形式的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-4,0),⊙P的半徑為2,將⊙P沿x軸向右平移4個(gè)單位得到⊙P1.
(1)畫出⊙P1 , 并直接判斷⊙P與⊙P1的位置關(guān)系.
(2)設(shè)⊙P1與x軸正半軸,y軸正半軸的交點(diǎn)分別為A、B,求劣弧AB與弦AB圍成的圖形的面積.(結(jié)果保留π)
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