【題目】作圖題:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,

1)畫出邊上的高CH

2)將平移到(點和點對應(yīng),點和點對應(yīng),點和點對應(yīng)),若點的坐標(biāo)為,請畫出平移后的;

3)若,為平面內(nèi)一點,且滿足全等,請直接寫出點的坐標(biāo).

【答案】1)見詳解;(2)見詳解;(3(34)(3,-4)(1,4)(1-4)

【解析】

(1)根據(jù)三角形高的定義畫出圖形即可;
(2)先算出每個點平移后對應(yīng)點的坐標(biāo),利用平移的性質(zhì)畫出圖形即可;

(3)根據(jù)三角形全等的定義和判斷,由DM=CH=2,即可找到N點的坐標(biāo)使得全等;

解:(1)過點CCPAB,交BA的延長線于點P,則CP就是△ABCAB邊上的高;


2)點A-41)平移到點D1,0),平移前后橫坐標(biāo)加5,縱坐標(biāo)減1,
因此:點B、C平移前后坐標(biāo)也作相應(yīng)變化,
即:點B-11)平移到點E4,0),
C-53)平移到點F0,2),
平移后的△DEF如上圖所示;

(3) 當(dāng),為平面內(nèi)一點,且滿足全等時,此時DM的長度為2,剛好與CH的長度相等,又BH的長度等于4,根據(jù)三角形全等的性質(zhì)(對應(yīng)邊相等),

如下圖,可以找到4點N,

N點的坐標(biāo)為:(3,4)(3,-4)(14)(1,-4)

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正三角形ABC中,D,E,F(xiàn)分別是BC,AC,AB上的點,DE⊥AC,EF⊥AB,F(xiàn)D⊥BC,則△DEF的面積與△ABC的面積之比等于

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,點E,F分別在AB,CD上,AFCE,垂足為點O,∠1=∠B,

A+290°.求證:ABCD

證明:如圖,

∵∠1=∠B(已知)

CEBF(同位角相等,兩直線平行)

______________

∴∠AFC+290°(等式性質(zhì))

∵∠A+290°(已知)

∴∠AFC=∠A(同角或等角的余角相等)

ABCD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)

請你仔細(xì)觀察下列序號所代表的內(nèi)容:

①∴∠AOE90°(垂直的定義)

②∴∠AFB90°(等量代換)

③∵AFCE(已知)

④∵∠AFC+AFB+2180°(平角的定義)

⑤∴∠AOE=∠AFB(兩直線平行,同位角相等)

橫線處應(yīng)填寫的過程,順序正確的是( 。

A.⑤③①②④B.③④①②⑤C.⑤④③①②D.⑤②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD是⊙O的切線,切點為A,AB是⊙O的弦.過點B作BC∥AD,交⊙O于點C,連接AC,過點C作CD∥AB,交AD于點D.連接AO并延長交BC于點M,交過點C的直線于點P,且∠BCP=∠ACD.

(1)判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AB=9,BC=6.求PC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),正方形ABCD中的頂點B,D的坐標(biāo)分別是(0,0),(2,0),且A,C兩點關(guān)于x軸對稱,則C點對應(yīng)的坐標(biāo)是( )

A.(1,1)
B.(1,﹣1)
C.(1,﹣2)
D.(2,﹣2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,E是AB的中點,連接DE并延長交CB的延長線于點F,點G在邊BC上,且GDF=ADF

1求證:ADE≌△BFE;

2連接EG,判斷EG與DF的位置關(guān)系并說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為10厘米,點E在邊AB上,且AE=4厘米,如果點P在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CD上由C點向D點運動.設(shè)運動時間為t秒.

(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過2秒后,BPECQP是否全等?請說明理由;

(2)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,則當(dāng)t為何值時,能夠使BPECQP全等;此時點Q的運動速度為多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠BAC90°,點DBC上一點,將ABD沿AD翻折后得到AED,邊AE交射線BC于點F.(友情提醒:翻折前后的兩個三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.)

 

1)如圖①,當(dāng)AEBC時,求證:DEAC

2)若,∠BAD

①如圖②,當(dāng)DEBC時,求x的值;

②是否存在這樣的x的值,使得DEF中有兩個角相等.若存在,并求x的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)m°得到△EDC,若點A、DE在同一直線上,∠ACB=n°,則∠ADC的度數(shù)是( 。

A. mn)°B. 90+nm)°C. 90n+m)°D. 1802nm)°

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