【題目】如圖,∠AOB的一邊OA為平面鏡,∠AOB=37°36′,在OB上有一點E,從E點射出一束光線經(jīng)OA上一點D反射,反射光線DC恰好與OB平行,入射角∠ODE與反射角∠ADC相等,則∠DEB的度數(shù)是( )

A. 75°36′ B. 75°12′ C. 74°36′ D. 74°12′

【答案】B

【解析】試題解析:過點DDF⊥AOOB于點F.

∵入射角等于反射角,

∴∠1=∠3,

∵CD∥OB,

∴∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等);

∴∠2=∠3(等量代換);

Rt△DOF中,∠ODF=90°,∠AOB=37°36′,

∴∠2=90°-37°36′=52°24′;

∴在△DEF中,∠DEB=180°-2∠2=75°12′.

故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,有A、B兩動點在線段MN上各自做不間斷往返勻速運動(即只要動點與線段MN的某一端點重合則立即轉(zhuǎn)身以同樣的速度向MN的另一端點運動,與端點重合之前動點運動方向、速度均不改變),已知A的速度為3/秒,B的速度為2/

(1)已知MN=100米,若B先從點M出發(fā),當MB=5米時A從點M出發(fā),A出發(fā)后經(jīng)過   秒與B第一次重合;

(2)已知MN=100米,若A、B同時從點M出發(fā),經(jīng)過   AB第一次重合;

(3)如圖2,若A、B同時從點M出發(fā),AB第一次重合于點E,第二次重合于點F,且EF=20米,設MN=s米,列方程求s.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】探索:小明和小亮在研究一個數(shù)學問題:已知ABCD,AB和CD都不經(jīng)過點P,探索P與A,C的數(shù)量關系.

發(fā)現(xiàn):在圖1中,小明和小亮都發(fā)現(xiàn):APC=A+C;

小明是這樣證明的:過點P作PQAB

∴∠APQ=A(

PQAB,ABCD.

PQCD(

∴∠CPQ=C

∴∠APQ+CPQ=A+C

APC=A+C

小亮是這樣證明的:過點作PQABCD.

∴∠APQ=A,CPQ=C

∴∠APQ+CPQ=A+C

APC=A+C

請在上面證明過程的過程的橫線上,填寫依據(jù);兩人的證明過程中,完全正確的是

應用:

在圖2中,若A=120°,C=140°,則P的度數(shù)為 ;

在圖3中,若A=30°C=70°,則P的度數(shù)為 ;

拓展:

在圖4中,探索P與A,C的數(shù)量關系,并說明理由.

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【題目】一次數(shù)學課上,小明同學給小剛同學出了一道數(shù)形結合的綜合題,他是這樣出的:如圖,數(shù)軸上兩個動點 M,N 開始時所表示的數(shù)分別為﹣10,5M,N 兩點各自以一定的速度在數(shù)軸上運動,且 M 點的運動速度為2個單位長度/s

1MN 兩點同時出發(fā)相向而行,在原點處相遇,求 N 點的運動速度

2MN 兩點按上面的各自速度同時出發(fā),向數(shù)軸正方向運動,幾秒時兩點相距6個單位長度?

3M,N 兩點按上面的各自速度同時出發(fā),向數(shù)軸負方向運動,與此同時,C 點從原點出發(fā)沿同方向運動,且在運動過程中,始終有 CNCM=12若干秒后,C 點在﹣12 處,求此時 N 點在數(shù)軸上的位置

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解下列方程:

(1)3x25x4;

(2)3(2x3)(x5)2(72x)

(3)x2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲,乙兩人同時各接受了600個零件的加工任務,甲比乙每分鐘加工的數(shù)量多,兩人同時開始加工,加工過程中其中一人因故障停止加工幾分鐘后又繼續(xù)按原速加工,直到他們完成任務,如圖表示甲比乙多加工的零件數(shù)量(個)與加工時間(分)之間的函數(shù)關系,觀察圖象解決下列問題:

(1)點B的坐標是________,B點表示的實際意義是___________ _____;

(2)求線段BC對應的函數(shù)關系式和D點坐標;

(3)乙在加工的過程中,多少分鐘時比甲少加工100個零件?

(4)為了使乙能與甲同時完成任務,現(xiàn)讓丙幫乙加工,直到完成.丙每分鐘能加工3個零件,并把丙加工的零件數(shù)記在乙的名下,問丙應在第多少分鐘時開始幫助乙?并在圖中用虛線畫出丙幫助后y與x之間的函數(shù)關系的圖象.

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【題目】補全下列各題解題過程.

如圖,EF∥AD,∠1 = ∠2,∠BAC = 70°,求 ∠AGD 的度數(shù).

:∵EF∥AD 已知

∴∠2 = ( )

∵∠1=∠2 ( )

∴∠1=∠3 ( )

∴AB∥ ( )

∴∠BAC + = 180°( )

∵∠BAC = 70°(已知

∴∠AGD = _ .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,有若干個橫坐標分別為整數(shù)的點,其順序按圖中“→”方向排列,(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2),….根據(jù)這個規(guī)律,2 025個點的坐標為________.

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【題目】如圖,書桌上的一種新型臺歷和一塊主板AB、一個架板AC和環(huán)扣(不計寬度,記為點A)組成,其側(cè)面示意圖為△ABC,測得AC⊥BC,AB=5cm,AC=4cm,現(xiàn)為了書寫記事方便,須調(diào)整臺歷的擺放,移動點C至C′,當∠C′=30°時,求移動的距離即CC′的長(或用計算器計算,結果取整數(shù),其中 =1.732, =4.583)

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