【題目】某校為了解九年級學生的體育達標情況，隨機抽取名九年級學生進行體育達標項目測試，測試成績如下表，請根據(jù)表中的信息，解答下列問題：

測試成績（分）

人數(shù)（人）

（1）該校九年級有名學生，估計體育測試成績?yōu)?/span>分的學生人數(shù)；

（2）該校體育老師要對本次抽測成績?yōu)?/span>分的甲、乙、丙、丁名學生進行分組強化訓練，要求兩人一組，求甲和乙恰好分在同一組的概率．（用列表或樹狀圖方法解答）

【答案】（1）162; （2）

【解析】

（1）由總人數(shù)乘以25分的學生所占的比例即可；

（2）畫樹狀圖可知：共有12個等可能的結果，甲和乙恰好分在同一組的結果有2個，由概率公式即可得出結果．

解：（1）（人），

答：該校九年級有名學生，估計體育測試成績?yōu)?/span>分的學生人數(shù)為人；

（2）畫樹狀圖如圖：

共有個等可能的結果，甲和乙恰好分在同一組的結果有個，

甲和乙恰好分在同一組的概率為．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀材料：一元二次方程，當時，設兩根為，，則兩根與系數(shù)的關系為：；.

應用：

（1）方程的兩實數(shù)根分別為，，則______，_____；

（2）若關于的方程的有兩個實數(shù)根，，求的取值范圍；

（3）在（2）的條件下，若滿足，求實數(shù)的值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，中，，以為直徑的⊙O交于點，

于點．

（1）求證：是⊙O的切線；

（2）若，求的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=6，AD=12，點E在AD邊上，且AE=8，EF⊥BE交CD于點F.

（1）求證：△ABE∽△DEF；

（2）求CF的長

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在南北方向的海岸線MN上，有A、B兩艘巡邏船，現(xiàn)均收到故障船c的求救信號.已知A、B兩船相距100（+3）海里，船C在船A的北偏東60°方向上，船C在船B的東南方向上，MN上有一觀測點D，測得船C正好在觀測點D的南偏東75°方向上.

(1)分別求出A與C，A與D之間的距離AC和AD（如果運算結果有根號，請保留根號）.

(2)已知距觀測點D處200海里范圍內有暗礁．若巡邏船A沿直線AC去營救船C，在去營救的途中有無觸暗礁危險？（參考數(shù)據(jù)：≈1.41，≈1.73）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學5次數(shù)學選拔賽的成績統(tǒng)計如下表，他們5次考試的總成績相同，請同學們完成下列問題：

第1 次

第2 次

第 3次

第 4次

第5 次

甲成績

90

40

70

40

60

乙成績

70

50

70

70

（1）統(tǒng)計表中，求的值，甲同學成績的極差為多少；

（2）小穎計算了甲同學的成績平均數(shù)為60，方差是[(90﹣60)2+(40﹣60)2+(70﹣60)2+(40﹣60)2+(60﹣60)2]＝360.

請你求出乙同學成績的平均數(shù)和方差；

（3）從平均數(shù)和方差的角度分析，甲乙兩位同學誰的成績更穩(wěn)定.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了適合不同人群的口味，某商店對蘋果味、草莓味、牛奶味的糖果混合組裝成甲、乙兩種袋裝進行銷售.甲種每袋裝有蘋果味、草莓味、牛奶味的糖果各10顆，乙種每袋裝有蘋果味糖果20顆，草莓味和牛奶味糖果各5顆.甲、乙兩種袋裝糖果每袋成本價分別是袋中各類糖果成本之和.已知每顆蘋果味的糖果成本價為0.4元，甲種袋裝糖果的售價為23.4元，利潤率為30%，乙種袋裝糖果每袋的利潤率為20%.若這兩種袋裝的銷售利潤率達到24%，則該公司銷售甲、乙兩種袋裝糖果的數(shù)量之比是__________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為10，圓心O到弦AB的距離為5，則弦AB所對的圓周角的度數(shù)是（　�。�

A. 30° B. 60° C. 30°或150° D. 60°或120°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知關于x的一元二次方程 kx2＋(2k＋1)x＋k＋2＝0．

（1）若該方程有兩個不相等的實數(shù)根，求k的取值范圍；

（2）若該方程的兩根x1、x2滿足＝－3，求k的值．

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